道路前進(jìn)，一定可以走上屬于自己的人生巔峰。

            

    韓笑笑一大早看到門上貼的紙條。

    “哥，我都記住了！”

    真是這樣，系統(tǒng)出品果然不凡?。?/br>
    “叮，宿主真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)系統(tǒng)，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)20點(diǎn)開(kāi)心值！”

    韓笑笑聽(tīng)到這個(gè)提示音，心里美美的，然后吃完早飯上學(xué)去了。

    現(xiàn)在上課老師已經(jīng)不再講什么了，多數(shù)都是讓同學(xué)們自己整理復(fù)習(xí)，隨堂測(cè)驗(yàn)的次數(shù)也慢慢減少。

    據(jù)說(shuō)這樣有利于保持住學(xué)生的考試心態(tài)，天天考試做卷子，會(huì)把人腦子搞迷糊的。

    韓笑笑利用這幾節(jié)課，整理了三門主課的知識(shí)點(diǎn)，全都記在了一個(gè)本子中，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都標(biāo)注上自己的心得。

    中午吃飯時(shí)，韓笑笑將本子交給了何不樂(lè)。

    何不樂(lè)翻看了一下，然后說(shuō)道：“這就是你昨天說(shuō)的靈丹妙藥？”

    “當(dāng)然不是，這是本神的復(fù)習(xí)秘籍，徒兒你好生記憶，師父保你高考順順利利?！?/br>
    “嘖嘖，年級(jí)第一就好為人師了？你又不是不知道我這腦子，如果能記住那些東西，我早就成學(xué)霸了。”

    韓笑笑四處看了看，這才悄悄地遞了一瓶靈氣水給何不樂(lè)。

    “趕緊收好，這可是我好不容易搞到的，服用后五分鐘內(nèi)記憶的知識(shí)全都不會(huì)忘記?！?/br>
    何不樂(lè)看到韓笑笑鄭重的表情，不由地信了幾分，將小綠瓶塞到自己口袋里，然后問(wèn)道：“五分鐘內(nèi)全都能記住？”

    “沒(méi)錯(cuò)，所以你需要先按照我給你的本子，梳理一遍，看看自己哪些知識(shí)點(diǎn)記不住，然后在服用藥劑后，有針對(duì)性地再重點(diǎn)記憶。”

    “就算重點(diǎn)記憶，可五分鐘我能記憶的東西也有限啊?！?/br>
    “別著急，這東西金貴著呢，你先試用一下，感受一番，然后努力做好準(zhǔn)備，把我標(biāo)記的最重要的知識(shí)點(diǎn)篩選出沒(méi)掌握的，等我弄到藥劑給你服用時(shí)再進(jìn)行記憶?！?/br>
    聽(tīng)韓笑笑這么一解釋，何不樂(lè)算明白了，要不然他覺(jué)得五分鐘也太少了，能記憶多少知識(shí)？

    何不樂(lè)拍拍韓笑笑的肩膀，說(shuō)道：“這東西不便宜吧？你也不富裕，該我付多少錢，千萬(wàn)別打折?！?/br>
    “呃……”韓笑笑愣住了，他壓根就沒(méi)想過(guò)這東西能換錢，再說(shuō)了他也只是給好友和表妹用。

    這種東西在他看來(lái)還是比較逆天的玩意，真流傳出去，說(shuō)不定麻煩就找上門了。

    “樂(lè)子，千萬(wàn)別談錢，談錢傷感情！”

    “不對(duì)啊，我咋覺(jué)得應(yīng)該是別談感情，談感情傷錢啊?！?/br>
    “我說(shuō)你咋這么磨嘰，要不把藥劑還我？”韓笑笑作勢(shì)要從何不樂(lè)口袋里掏回藥劑。

    何不樂(lè)趕緊捂牢口袋，笑嘻嘻地說(shuō)道：“嘿嘿，聽(tīng)你這么說(shuō)，這可是好東西。

    我要是真的順利考上不錯(cuò)的學(xué)校，我老爹肯定會(huì)給個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)，到時(shí)候少不了你一份?！?/br>
    “行了，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)?。俊?/br>
    何不樂(lè)也沒(méi)有多問(wèn)韓笑笑這藥劑的來(lái)源，他知道如果可以說(shuō)，韓笑笑一定會(huì)說(shuō)。

    朋友相處，有時(shí)候打破砂鍋問(wèn)到底并不十分合適，適當(dāng)?shù)乇３忠欢ǖ男湃危攀桥笥验L(zhǎng)久之道。

    第40章 他竟然為我找秘方

    何不樂(lè)沒(méi)有追問(wèn)這東西是什么，怎么來(lái)的，而是十分信任的收下，還準(zhǔn)備付錢給自己。

    這讓韓笑笑心里十分欣慰，高中三年能交到這么一個(gè)知己，真是自己的福氣。

    午后放學(xué)，韓笑笑沒(méi)有直接回家，而是拿著數(shù)學(xué)問(wèn)題本跑去教師辦公室請(qǐng)教周正老師。

    數(shù)學(xué)還有一些專門拉分的難題，韓笑笑想要在高考中確保穩(wěn)壓甄帥，就需要數(shù)學(xué)來(lái)拉分。

    當(dāng)然今天下午韓笑笑問(wèn)數(shù)學(xué)問(wèn)題只是幌子，真正的目的，是想要找機(jī)會(huì)接近陳蘇老師，把自己兌換出的靈氣水送給她使用。

    既然靈氣水能夠讓林嬈皮膚變白，那么對(duì)她的皮膚病恢復(fù)應(yīng)該也有好處，只要能夠起作用，系統(tǒng)給自己的任務(wù)就能完成。

    靈氣水的逆天作用，讓韓笑笑對(duì)系統(tǒng)的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)充滿了期待。

    靈氣水就是他完成隱藏小任務(wù)后的獎(jiǎng)勵(lì)品，而像陳蘇老師這個(gè)真正的任務(wù)完成時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)品應(yīng)該更加讓自己驚艷吧。

    懷著美好的向往，韓笑笑一邊聆聽(tīng)周正老師的講解，一邊分神注意陳蘇老師有沒(méi)有下班的舉動(dòng)。

    只要她有下班舉動(dòng)，自己就要攔住她。

    好在直到問(wèn)完數(shù)學(xué)問(wèn)題后，辦公室內(nèi)其他老師都走完了，陳蘇老師還在自己的座位上沒(méi)走。

    他結(jié)束了數(shù)學(xué)答疑，謝過(guò)了周正老師，就向陳蘇那里走去。

    陳蘇聽(tīng)到動(dòng)靜，抬起頭說(shuō)道：“數(shù)學(xué)問(wèn)完了？終于輪到我的語(yǔ)文了。”

    “哦，陳老師，你是專程在等我??？”

    “對(duì)啊，你來(lái)問(wèn)問(wèn)題，好像每次都會(huì)問(wèn)語(yǔ)文的，所以我索性等等你好了?！?/br>
    “韓笑笑，你們陳老師對(duì)你可是不錯(cuò)，你考了好學(xué)校，可要好好感謝陳老師?！睌?shù)學(xué)老師周正一邊收拾東西，一邊說(shuō)道。

    “各位老師對(duì)我都好的很，等高考結(jié)束，謝師宴肯定少不了?！?/br>
    周正笑呵呵地說(shuō)道：“謝師宴有沒(méi)有倒是不重要，重要的是你數(shù)學(xué)要能給我考個(gè)蠡城第一，那我可以記著你一輩子了?！?/br>
    “??？！我這么招周老師恨啊？要記我一輩子？”韓笑笑佯裝聽(tīng)錯(cuò)了，夸張地說(shuō)道。

    “哈哈哈……你小子，我說(shuō)的是這事值得我懷念一輩子?！敝苷蠋熯€是解釋了一下。

    “那我必須考第一，要是考個(gè)滿分，周老師得懷念好幾輩子吧？”

    周正又笑了一會(huì)，才正色道：“別以為蠡城第一容易考，蠡城現(xiàn)在的數(shù)學(xué)第一是天蠡中學(xué)的陳欣，那是有望全省文科狀元的學(xué)霸。”

    “周老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你不要得了一次年級(jí)第一就驕傲了。要踏踏實(shí)實(shí)地努力，像你這樣逆襲成功的典范，若是高考數(shù)學(xué)真的得了蠡城第一，不僅周老師記一輩子，我也一樣。”陳蘇贊同道。

    周正收拾好東西，笑著和兩人道別后就下班了。

    韓笑笑看著腦海面板上顯示著周正老師給自己持續(xù)提供了兩次共計(jì)55點(diǎn)開(kāi)心值，陳蘇提供一次25點(diǎn)，心里有點(diǎn)美滋滋的同時(shí)，也暗下決心高考一定要考出好成績(jī)。

    “問(wèn)題本呢？”陳蘇老師看到韓笑笑手里沒(méi)有問(wèn)題本，詫異地問(wèn)道。

    韓笑笑說(shuō)道：“陳老師，今天我不問(wèn)你問(wèn)題。”

    “哦，那是有事情和我說(shuō)？”

    “是啊，五一我不是看到你看病了嘛，最近又注意到，天氣這么熱你穿的衣服還都是有領(lǐng)子的，就想你的皮膚病肯定沒(méi)有好，所以我找到一個(gè)老中醫(yī)討要到一種內(nèi)服的藥水，據(jù)說(shuō)是獨(dú)家秘方，希望可以幫到你。”

    “啊？你……你幫我找藥？這……行嗎