劃出一道鮮明的分界線(xiàn)。

“先生。”

一名學(xué)生站了起來(lái)，先向臺(tái)上的人示意，才侃侃道：“這句表明了地藏菩薩的心志，要渡盡地獄眾生才愿成佛，是犧牲自己代人受過(guò)的意思。”

“不錯(cuò)。”教臺(tái)上的人問(wèn)，“還有誰(shuí)有別的意見(jiàn)？有新意的?！?/br>
先前回答的學(xué)生有些不滿(mǎn)，“先生，我都答出來(lái)了?！?/br>
“筎生，你安靜，我問(wèn)的是其他人。”

被叫做筎生的少年臉上紅了一紅，不怎么甘心地坐下來(lái)。然而他坐下之后卻沒(méi)有學(xué)生再起來(lái)發(fā)言，他們彼此疑惑，似乎是不明白為何有了正確答案后，先生還要再繼續(xù)追問(wèn)。

“沒(méi)有人了？”

“都贊同筎生的話(huà)？”

沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。

“你們啊?！?/br>
教臺(tái)上的人終于抬起頭，露出一張清俊的臉。他看著年輕，估摸約二十六七，面容清俊，氣質(zhì)卻已經(jīng)有了幾分老練?？粗_(tái)下學(xué)生們的目光，先生推了推鼻上的眼鏡，眼底隱隱閃過(guò)一絲戲謔。熟悉他的人會(huì)知道，這家伙準(zhǔn)是起了興致，比如現(xiàn)在，他又要開(kāi)始戲弄他的學(xué)生們了。

只見(jiàn)他晃著腦袋，貌似遺憾道：“要是你們還是一年級(jí)呢，我肯定要為你們說(shuō)一聲好?？赡銈儼?，都已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了，有的學(xué)生更是馬上就要去參加國(guó)立大學(xué)的考試。這樣的理解，哪能被大學(xué)里的老學(xué)究們看得入眼？”

幾個(gè)準(zhǔn)考生兩兩相望，齊聲道：“還請(qǐng)先生指教?！?/br>
“嗯，說(shuō)起這地藏菩薩。你們可曉得菩薩凡胎rou體時(shí)的身份？”看見(jiàn)學(xué)生們面面相覷，他開(kāi)口道：“光目女，就是地藏菩薩的前身，其母因邪道而墮入地獄不得超生。光目女為此建立佛塔，許下心愿，是為了救她母親?！?/br>
“即如此，地藏菩薩也是為了孝道，有何不可？”方筎生忍不住反駁道。

先生笑了笑，“還是這位地藏菩薩，曾列舉二十三種惡業(yè)因果。從殺生、邪yin到忤逆父母、輕法慢教，不一而足。它不僅規(guī)定了種種報(bào)業(yè)，還勒令凡觸犯因果之人，必受惡業(yè)折磨。既如此，為何菩薩的母親就不用受惡報(bào)償惡果，而是在光目女發(fā)了幾通愿、建了幾座佛塔后，就可以脫離苦海了呢？這豈不是不公?！?/br>
“因、因?yàn)槟赣H的罪過(guò)，菩薩已經(jīng)替她還清了?！睂W(xué)生方筎生爭(zhēng)辯道，“而且菩薩之后愿意為了千萬(wàn)眾生犧牲自己，也是大義?！?/br>
先生冷下了臉，“是嗎？那是不是只要為人父母者犯下罪過(guò)，都無(wú)所畏懼。反正有孝順子女為其償報(bào)，無(wú)有不可？”

方筎生的臉漲紅了，明知道先生是仗著口舌之利故意詭辯，可又不知道該如何反駁。

“什么是大義？”先生注視著他，“菩薩為了千萬(wàn)人犧牲自己，是大義。那為了千萬(wàn)人犧牲自己的妻子，或者犧牲別人的妻子呢？退一步說(shuō)，筎生，現(xiàn)在假使有一個(gè)選擇，犧牲這一班同學(xué)可以救活上萬(wàn)人。你要把你的同學(xué)朋友們推向死路，去救活那不認(rèn)識(shí)的數(shù)萬(wàn)人嗎？”

“這……”方筎生囁嚅道，“畢竟是上萬(wàn)人?！?/br>
“哦，那你問(wèn)過(guò)你同學(xué)的意見(jiàn)了嗎。他們?cè)覆辉敢?，他們家中父母可愿意？他們未?lái)的伴侶，未出世的孩子可愿意？”

方筎生不敢去看旁人的眼睛，只聽(tīng)著先生一句句話(huà)落下來(lái)，好似砸在心頭。

“這一萬(wàn)人，說(shuō)不定有九千九百九十九人都是惡人、小偷、歹徒?！?/br>
“這一干同學(xué)，說(shuō)不定未來(lái)就有人能成為孫文先生那樣的賢才。”

“你要為了這一萬(wàn)歹徒，去扼殺一個(gè)孫文嗎？”

“不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這一萬(wàn)人里即使只有一個(gè)好人，你要為了扼殺那九千多人，放任這個(gè)無(wú)辜人枉死嗎？”

這可怎么抉擇！簡(jiǎn)直就是個(gè)無(wú)底洞。被逼急了，方筎生不甘心道：“這一萬(wàn)人究竟是好是壞，先生你倒是說(shuō)說(shuō)看??！在先生看來(lái)，又什么才是大義？”

“啊呀，我哪知道他們好壞?！毕壬溃拔壹炔皇且腿A，也不是他們老子親娘?！?/br>
學(xué)生們哄堂大笑。

看著方筎生青白交加的臉色，先生又笑了笑道，“你問(wèn)我大義，我就更說(shuō)不明白了。我的大義，未必就是你的大義?，F(xiàn)在正確的義，放到別的情景未必就還對(duì)。就像筎生之前說(shuō)的，你們認(rèn)為已經(jīng)很正確了，依舊被我三言亂語(yǔ)問(wèn)倒。這證明什么？”

這證明你仗著滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，以大欺小。方筎生腹誹。

先生搖了搖頭，說(shuō)：“我不是故意為難，只是想讓你們明白，很多時(shí)候并沒(méi)有絕對(duì)正確的答案。比起答案，去思索才更加重要。”

學(xué)子們露出沉思的模樣，揣摩著他話(huà)語(yǔ)里的深意。

“好罷?！毕壬戳搜蹜驯?，“每人回去就此寫(xiě)一篇文章，下周交予我?！?/br>
鈴聲正好響起，一分一秒，不多不少。

“下課?！?/br>
學(xué)生們站起來(lái)問(wèn)好，一邊熱烈討論著一邊走出教室，方筎生是最早離開(kāi)的，仿佛多留一秒屁股上就要著火。

等先生收拾好時(shí)，學(xué)生們已經(jīng)走光了。他看著空空蕩蕩的座位，想起剛才少年們困惑疑慮的眼神，像是不甘心的小獸卻怎么也逃不脫掌心，便不經(jīng)意笑了。

這時(shí)，有人在門(mén)口嘲他。

“做你的學(xué)生可真是命苦，上課被你戲耍，下課被你當(dāng)笑料。許寧，這就是你的為師之道？”

許寧錯(cuò)愕抬頭，“你！”他驚喜道，“你何時(shí)來(lái)的？”

只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)高大俊朗的年輕人，濃眉大眼。來(lái)人走近兩步，笑道：“我吧，剛被大哥打發(fā)來(lái)金陵跑腿，第一件事就是來(lái)找你。怎樣，仗義吧?！?/br>
許寧知道他說(shuō)的那個(gè)大哥，雖然不是親的，卻比親哥還有權(quán)威；也知道他來(lái)金陵一趟，肯定不是為了閑游。不過(guò)面上不顯，只是笑了笑，道：“走，請(qǐng)你喝酒?！?/br>
兩人一同出了校門(mén)，拐過(guò)路口便是一條小吃街，這里靠近金陵大學(xué)，價(jià)格也便宜，最受青年學(xué)子青睞。

還有幾個(gè)月就到金陵大學(xué)一年一度的招生考試，不少外來(lái)的學(xué)子住宿在此處，時(shí)間又是飯點(diǎn)，許寧他們過(guò)來(lái)的時(shí)候，幾乎家家客滿(mǎn)，找了半天才找到一家還有空位的小飯館。

飯館面積不大，老板熱情地招呼人，許寧和朋友坐下來(lái)還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)菜，就先聽(tīng)到隔壁桌的學(xué)生義憤填膺道：“軍閥亂黨，禍害我中華還不夠嗎？當(dāng)年袁賊意欲稱(chēng)帝，已是冒天下之大不韙?，F(xiàn)在奉天那一派又和日本人勾結(jié)，覬覦天津。家國(guó)內(nèi)亂，民不聊生，這些軍閥，哼，個(gè)個(gè)都是狼子野心！”

這聲音可不小，整個(gè)飯館的人都聽(tīng)得清楚。

許寧身邊的青年臉色一變，想要轉(zhuǎn)頭看去，卻被許寧拉住了胳膊。

“怎么，習(xí)文，你還要和這些學(xué)生計(jì)較不成？”許寧似笑非笑。

張習(xí)文看著他