無(wú)為的善良魂靈的，給他們一次試煉重新爭(zhēng)取在活一次的機(jī)會(huì)。

在杜十三看來(lái)，就是一些閑得蛋疼的家伙弄出來(lái)打發(fā)時(shí)間順便看看熱鬧的東西，尤其是在聽到這個(gè)系統(tǒng)的名稱的時(shí)候，更加奠定了杜十三的這一想法。

據(jù)010所說(shuō)，目前一共研制出十個(gè)系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)的名稱都不同，而落到杜十三身上正是這最后一個(gè)系統(tǒng)，名為【養(yǎng)成與被養(yǎng)成系統(tǒng)】

而所謂的試驗(yàn)，則是杜十三要到系統(tǒng)隨機(jī)選定的世界中，完成一次次養(yǎng)成或者被養(yǎng)成的任務(wù)，待試驗(yàn)完成之后，即可獲得重生。

杜十三之前也玩過(guò)養(yǎng)成一類的游戲，不過(guò)他覺得任務(wù)肯定不會(huì)像010現(xiàn)在說(shuō)得這么簡(jiǎn)單，不過(guò)既來(lái)之則安之，二十五年都是平淡的人生，這個(gè)系統(tǒng)就當(dāng)成他這輩子最大的人生歷練來(lái)看好了。

010介紹完畢，見杜十三并沒有太大的反應(yīng)，有些摸不準(zhǔn)對(duì)方的想法，忍不住問(wèn)了一句【請(qǐng)問(wèn)您還有什么不明白的地方，或者有什么要求嗎？】

“有！”杜十三很干脆，看了一眼四周：“能幫我把這個(gè)房間換個(gè)大點(diǎn)的嗎？或者換個(gè)布局也好”。

對(duì)于房間大小杜十三并無(wú)太多要求，不過(guò)能改善一下還是好的，再說(shuō)他實(shí)在不想呆在這個(gè)小租屋里，這里總會(huì)讓他想起自己喝咖啡被嗆死的事實(shí)。

【這個(gè)沒問(wèn)題，您現(xiàn)在所處的地方是系統(tǒng)自帶的空間，里面的布局可隨您的心意而改變】

隨著010話落，眼前的小租房瞬間變成了明亮寬敞有著落地窗的小別墅，杜十三這才松了口氣。

“其實(shí)我還有個(gè)問(wèn)題”，杜十三放松了身體，靠坐在比之前柔軟舒適的沙發(fā)上，看著010號(hào)說(shuō)道：“我很好奇，你、、、為什么會(huì)是這個(gè)形象？”

【在選擇試驗(yàn)者之前都會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查的，根據(jù)資料，我以這個(gè)形象出現(xiàn)會(huì)更容易獲得主人的歡心】010笑容甜美的解釋道。

杜十三~點(diǎn)點(diǎn)頭表示了解：“那你還是換個(gè)形象吧，喵星人我更喜歡！”

被女神叫主人絕對(duì)是一種享受，但對(duì)于現(xiàn)在的杜十三來(lái)說(shuō)，他以后都不會(huì)再想看到女神的這張臉了，心理陰影真的不是那么好消除的。

【好的，主人】

010有求必應(yīng)，下一刻就變成了一只可愛的布偶貓。

【那現(xiàn)在，我們就去系統(tǒng)選定的世界吧】

臥~槽，看著口吐人話的布偶貓，杜十三腦海里瞬間閃過(guò)一萬(wàn)個(gè)草~泥~馬，然后就被強(qiáng)烈的眩暈感奪去了意識(shí)。

他果然還是適合平凡的人生??！

作者有話要說(shuō)：

(⊙v⊙)嗯，開新坑啦，請(qǐng)不要大意地跳坑吧~~~

第2章養(yǎng)成任務(wù)~

【本次世界要進(jìn)行的是養(yǎng)成任務(wù)，系統(tǒng)已經(jīng)自動(dòng)將本世界的信息錄入您的大腦

養(yǎng)成目標(biāo)：周防尊

完成任務(wù)后會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)您一千點(diǎn)貢獻(xiàn)點(diǎn)，不定期掉落其它獎(jiǎng)勵(lì)

主人請(qǐng)認(rèn)真完成任務(wù)哦~】

隨著喵星人最后一句話落，杜十三猛地睜開眼睛，他現(xiàn)在所處的空間是寬敞明亮的房間，雖然看起來(lái)有些簡(jiǎn)單，不過(guò)布置的卻相當(dāng)現(xiàn)代化，甚至還有清潔機(jī)器人自動(dòng)打掃房間。

杜十三消化了一下腦內(nèi)的信息，這是一個(gè)科技相當(dāng)發(fā)達(dá)的世界，倒掛在空中的磁懸浮列車，漂浮在空中的飛船，可隨身攜帶提供各種信息的光腦等等比之他之前所在的世界，科學(xué)信息技術(shù)簡(jiǎn)直進(jìn)步了不是一星半點(diǎn)。

杜十三有些興奮，無(wú)視了在屋中晃來(lái)晃去的機(jī)器人，拿起自己的光腦擺~弄了起來(lái)這個(gè)世界的科技讓他驚嘆，但想起自己在這個(gè)世界的身份、、、、

杜十三覺得有點(diǎn)蛋疼，你妹的，科技這么發(fā)達(dá)的世界為什么還要有孤兒院這種地方的存在啊?。?/br>
當(dāng)然，杜十三這次的身份除了是孤兒外，還是在孤兒院的代課老師，這里的孤兒院也和他之前的世界有所不同，直接隸屬于國(guó)家管轄。

說(shuō)是國(guó)家也不完全正確，統(tǒng)治著這個(gè)世界的是七位王權(quán)者，不過(guò)因?yàn)榈谝晃煌鯔?quán)者白銀之王一直在天空中的飛船里飄著，所以，這個(gè)大陸的真正統(tǒng)治者是第二位王權(quán)者--黃金之王。

雖然孤兒院里接收的是無(wú)家可歸的流浪兒，但大多數(shù)的孩子似乎都帶著異能的，這些孩子也是著重培養(yǎng)的，以后將會(huì)被委以重任，有的甚至可能會(huì)成為七位王權(quán)者的接班人。

也因此，這里的孤兒院待遇極好，比起孤兒院來(lái)更像是一所豪華的私立學(xué)校，而杜十三則因?yàn)橹暗睦蠋熞虿≌?qǐng)假，被自己的老師推薦過(guò)來(lái)給初級(jí)孤兒們代課。

所謂的初級(jí)孤兒，既是年齡在五六歲左右的小孩，也就是說(shuō)杜十三的身份是個(gè)幼兒園級(jí)的代課老師。

不過(guò)因?yàn)橐?guī)模極大，也為了能夠更好地培養(yǎng)孩子，每個(gè)班級(jí)最多只有十名學(xué)生，并且還會(huì)隨著成績(jī)的優(yōu)異變換班級(jí)，如果被確定為了A優(yōu)秀的孩子，可以隨便的選擇老師，進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。

絕對(duì)的培養(yǎng)精英型人才的模式，不過(guò)杜十三卻對(duì)這個(gè)管理模式嗤之以鼻，這樣雖然可以給孩子們動(dòng)力但同時(shí)也會(huì)有更大的壓力。

像他這種各方面都平凡的小人物是絕對(duì)不適合的，對(duì)于能拿到A的人，只余滿腔的羨慕嫉妒恨。

這次的代課機(jī)會(huì)也是老師幫他爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，當(dāng)然，他帶的B班都是被確定為普通的一些孩子，只要有人能負(fù)責(zé)他們的日常學(xué)生和生活就沒問(wèn)題了。

簡(jiǎn)而言之，杜十三的身份就是一個(gè)普通班的小保姆。

而這次杜十三要養(yǎng)成的任務(wù)目標(biāo)，則正好在他所帶的B班，是一個(gè)性格沉默孤僻的小孩。

杜十三拿著一本圖畫書走進(jìn)了班級(jí)，一眼就在十個(gè)小豆丁里面看到了這次的任務(wù)目標(biāo)，坐在角落里發(fā)呆的紅發(fā)小男孩。

【養(yǎng)成任務(wù)第一步：獲得對(duì)方的好感】

杜十三面癱著臉聽著腦中系統(tǒng)提示的聲音，把手中的圖畫書放到了講桌上，對(duì)著下面都仰著頭看著自己的小豆丁露出一個(gè)溫和的笑意：“大家好，從今天開始我就是大家的代課老師了，我姓杜，大家可以叫我杜老師......”

教小朋友上課很簡(jiǎn)單，一幅圖畫幾個(gè)字一上午的課程就基本完結(jié)了。

杜十三雖然是個(gè)宅男，但還是很喜歡小孩子，他長(zhǎng)相清秀笑容溫和，脾氣也好，很快就獲得了小豆丁們的好感。

一上午的課程，所有的小豆丁都過(guò)的非常開心，當(dāng)然，除了本次的任務(wù)目標(biāo)——周防尊外。

這孩子總是睜著一