池櫟抬頭，正好對上林晚明亮有神的眼睛。

    淺棕色的瞳仁在陽光下更顯澄澈，看人的時(shí)候?qū)Ｗ⒍譁厝?。眼睛隨著她唇角揚(yáng)起的笑容而微微彎著，像月牙一樣清新靈動(dòng)。

    她看起來很開心的樣子，不見幾分鐘前圍著cao場走的沮喪樣。

    池櫟漫不經(jīng)心嗯了一聲，又低頭繼續(xù)看書。

    “你是這里的學(xué)生……”林晚遲疑道，“還是老師？”

    她的語氣充滿了不確定，似乎也無法辨認(rèn)。眉頭也因?yàn)橐苫蟮纳袂槲⑽欀请p漂亮的眼睛緊看著池櫟。

    她不是一個(gè)好奇心重的人，但眼前人實(shí)在是太特別了。

    “你覺得呢？”池櫟把問題重新拋了回去。

    林晚沒有立即回答。

    她在池櫟身邊坐了下來，跟他隔了一點(diǎn)距離，不至于引人反感。面前的cao場被暖色的光籠罩，綠色草坪上有兩隊(duì)人踢著球，紅色跑道上則是截然相反的冷清。

    這個(gè)季節(jié)，溫度褪去炎熱的氣息，空氣中偶爾吹來帶著涼意的微風(fēng)。cao場上，除了穿著球服的運(yùn)動(dòng)員，還有一個(gè)穿著校服的林晚，和穿著便服的他。

    偶爾有路過cao場的學(xué)生無一例外都穿著校服。

    四中在抓學(xué)生儀態(tài)方面特別嚴(yán)格，所有的學(xué)生都必須穿著校服。

    而在林晚余光中的男生，簡單的白T牛仔褲，清爽朝氣，但并不符合學(xué)校的規(guī)定，若是學(xué)生，門口的保安都不一定能讓他進(jìn)來。男生雖然長得年輕，但身上的氣質(zhì)卻不是青澀的高中生能有的。

    更何況這個(gè)時(shí)候還能悠閑自在在cao場看書。

    “你看著跟學(xué)生一樣年輕有朝氣?！狈治鲞^后林晚才敢說話，小心斟酌著語氣，說出了自己的猜測，“你是學(xué)校新來的體育老師嗎？”

    池櫟猛然抬頭，面無表情地看著林晚。

    林晚心里一慌，立馬改變了說法：“或者……學(xué)校重金聘請的足球教練？”

    “……”

    池櫟手用力把書合上，啪的一聲打破沉默：“再給你一次機(jī)會?！?/br>
    林晚的目光落到了池櫟手中的書上，烏合之眾幾字醒目極了。林晚覺得自己小瞧了對方，趕緊彌補(bǔ)道：“你是心理老師嗎？聽起來很厲害?！?/br>
    “是嗎？”池櫟笑了一下，笑意不及眼底。

    “是的！”林晚真誠地看著池櫟說道，“我的心理老師說他本科學(xué)地理的，讀研的時(shí)候才讀到自己喜歡的專業(yè)?！绷滞硪稽c(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒有地改口，“老師你呢？是已經(jīng)畢業(yè)了嗎？還是在實(shí)習(xí)？”

    這段時(shí)間確實(shí)有一批老師來學(xué)校實(shí)習(xí)。

    “我看著很老？”池櫟若有所思地摸著自己下巴。

    “不不不。”林晚趕緊否認(rèn)，“老師你特別的年輕，特別的青春。不知道的人還以為你是學(xué)生呢，但是你身上有學(xué)生沒有的沉穩(wěn)氣質(zhì)，這氣質(zhì)讓您看起來特別特別的有涵養(yǎng)，特別值得信賴。我尋思著，這是您多年讀書沉淀下智慧光芒，是您閱歷的積淀?！?/br>
    “……”這么會說話？

    林晚偷偷打量了池櫟，他雖沒有笑，但臉上神情比剛剛要柔和多了。她心里松了一口氣，說實(shí)話她雖然在父母面前又軟又慫，但是在朋友面前，她可是個(gè)會說話的機(jī)靈鬼！

    “老師?！绷滞碓囂絾柕溃澳憬棠膫€(gè)年級的？”

    池櫟似笑非笑：“高三的?！?/br>
    “高三也有心理課？”

    “六中有學(xué)生跳樓引起學(xué)校的重視?！背貦惦S口說道，“我負(fù)責(zé)開導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生心理問題。”

    林晚不明所以點(diǎn)點(diǎn)頭：“那上課形式是什么樣的？”

    “讓他們在優(yōu)美的音樂中寫作業(yè)?！?/br>
    林晚：“……”

    這上課方式跟他們的心理老師一模一樣。

    話題到這里本該結(jié)束，但林晚不舍得這么早結(jié)束，更何況她下節(jié)課是體育課，從cao場這邊過去只需要一兩分鐘。

    于是她捂著胸口道：“老師，我這心理也有點(diǎn)問題，你能不能聽聽？”

    池櫟已經(jīng)聽她傾述過一回了，不差第二回。他可有可無道：“說?！?/br>
    “老師，你教高三，一定聽過池櫟這個(gè)人吧！”林晚委婉打聽道，“他是一個(gè)什么樣的人啊？”

    林晚說完這句話，就發(fā)現(xiàn)老師又看了她一眼，眼中是她讀不懂的情緒。

    “哪聽來的名字？”池櫟漫不經(jīng)心問道。

    “他很出名的呀?！绷滞碚f道，“高三的學(xué)神，風(fēng)云人物呢！”

    瞧她驕傲的勁，不知道還以為學(xué)神是她什么人呢。

    池櫟斂眉，很隨意地評價(jià)：“就那樣吧?！?/br>
    “老師你真的教過池櫟嗎？”林晚眉頭皺著，驚訝的語氣，“他真的比你想象中的還要厲害?！绷滞硪詾槔蠋熓切聛淼?，于是給他科普道，“你別看成績榜上周世杰是第一名，但其實(shí)他拿第一名是因?yàn)槌貦禌]有考試……”

    “周世杰還行?！?/br>
    “那不重要?！绷滞頁]手比劃了一下，不讓池櫟打斷她的講話，“他從高一開始就是競賽班的種子選手，高一參加競賽就拿獎(jiǎng)，高二橫掃第一名，拿獎(jiǎng)拿到手軟。”林晚把顧茵茵曾跟她說過的話又重復(fù)了一遍，她不是想拍馬屁，畢竟學(xué)神本人不在。她只是覺得跟學(xué)神處在同一個(gè)學(xué)生時(shí)代而榮幸。

    學(xué)校出現(xiàn)了一個(gè)這么厲害的人才，其他人都會有與有榮焉的興奮，林晚希望新來的老師也能懂他們的心情。

    “說完了？”池櫟似笑非笑的看著她，拖長了語調(diào)侃道，“小姑娘，知道的挺多啊！”

    林晚擺手，謙虛道：“我知道的也不多，可能只是冰山一角。不過再多的我也不知道了?！?/br>
    “所以……”池櫟輕笑了一下，“你想知道什么呢？”

    林晚看著他的表情，覺得他還是知道一點(diǎn)東西的。于是她一臉期待地問道：“老師你覺得學(xué)神是個(gè)好說話的人嗎？如果我讓他指點(diǎn)一下我的成績，他會同意嗎？”

    “難?！背貦岛敛华q豫道，“池櫟這個(gè)人，特別冷漠，還不喜歡別人拍他馬屁。”

    “??？”林晚有些沮喪，“那我不是一點(diǎn)機(jī)會都沒有了。”

    “也不一定吧，老師不太了解這個(gè)人?！背貦狄槐菊?jīng)說道。

    “好吧。”林晚沮喪極了，但還記得基本的禮貌，“謝謝老師。”

    話音剛落，遠(yuǎn)處傳來上課鈴的聲音。林晚站起身來：“我去上課了?！?/br>
    池櫟重新低頭看書，隨意道：“去吧。”

    林晚嗯了一聲，下了一層臺階，又突然頓住，轉(zhuǎn)身。察覺到林晚的目光，池櫟頓了頓，眉頭一揚(yáng)，神色淡淡看著她。

    “老師，今天跟你聊天很愉快?！彼冻鲆粋€(gè)帶著酒窩的笑容，“下次可以去心理輔導(dǎo)室找你聊天嗎？”

    池櫟說：“想去就去。”

    林晚臉上的笑意更深，眼中仿佛裝了一整個(gè)星河，都是細(xì)碎