子在這里根本就沒有人權(quán)！

沈泉乘蕭亮上課的時候，飄去找了顧平。

顧平這節(jié)課是體育課，他沒有朋友，于是只有一個人孤單的坐在教室的角落。

看見沈泉飄來，他還笑了一下“怎么不當保姆了”

沈泉并沒有理睬他，只是坐到他面前的位置上“為什么？”

顧平并沒有回答，只是轉(zhuǎn)頭看向窗戶外面的墻，學校的隔壁是一片老舊居民區(qū)，靠近學校這邊的墻上爬滿了爬山虎。

沈泉也看了過去，沒發(fā)現(xiàn)什么奇特的地方。

“為什么？你不是已經(jīng)猜到了么…”半天后，顧平才近乎自言自語道。

沈泉斂眉“保持這樣多久了”

“多久了？從孤兒院和學校簽訂下契約的那一刻起，就開始了?！鳖櫰铰曇敉蝗话胃吡?，似乎憤怒的難以控制，隨即又漸漸的笑出聲來，聲音里帶著對命運的不公又帶著一絲怨恨。

“這可是這個學校的‘傳統(tǒng)’呢！”

這聲傳統(tǒng)極盡諷刺，卻又夾雜著嘆息。

沈泉默然，對于以前的他來說，根本就沒有接觸過這些，也沒有真正的面對過這種陷入泥潭的困境。

他并不是天真的以為世界上的人都有吃有穿。但是卻和很多人都有一樣的想法:孤兒院收養(yǎng)了他們已經(jīng)是很不錯的了，不然這些孩子就只有死路一條，說不定終日只能流浪乞討為生。

可現(xiàn)在，他卻發(fā)現(xiàn)了更多，更多不為世人所知的一面，這一面是那么的黑暗，那么的荒涼。

“…蕭亮要下課了，我該回去了。”最終，沈泉聽見自己這么說。

沒有安慰顧平，也沒有順著顧平的話憤怒，甚至沒有想要做什么，只是平平淡淡說自己該回去了。

顧平也沒有說什么，他似乎意識到了自己的失態(tài)，平復(fù)了下來，對著沈泉微微一笑道“去吧，但是他總歸要習慣的?！?/br>
沈泉沒有說什么，這個道理他懂，可是他卻感覺到了更加的憤怒。

——為什么！為什么這些孩子就該遭受這樣的對待！

顧平?jīng)]有說，但沈泉也猜的到，顧平也是這么走過來的，甚至他身邊沒有任何人陪伴，當初和他一起來到孤兒院的那些孩子，不是遭受不了這個待遇，自暴自棄的玩耍，最終離開學校，就是如行尸走rou一般的任由他們欺負。

說起來，這比校園冷暴力還可怕，因為這是被默許的，這在所有人眼里都是合法的是應(yīng)該的，就算有人站出來，也堅持不了多久，正如顧平所說，這已經(jīng)成為了一種‘傳統(tǒng)’。

——孤兒院的孩子因為是免費來學校上學，所以對于其他交錢了的孩子來說‘不公平’，所以學校默認甚至要求孩子們?nèi)テ圬撍麄?，一年又一年，時間一長，所有的孩子都認為這是對的，是應(yīng)該的。

‘誰讓我們都是交錢了進來的，你們卻是免費的呢？！所以你們不能和我們住在一起，也不能和我們是一樣的待遇，你們只能住在我們后面的那棟破舊的小樓里！你們只能穿上一屆的學生不要了的老校服，而不是新校服！你們只能自己動手洗衣服，而不是有人幫助！你們只能用我們用過了，不要了的舊書，而不是新書！你們合該被我們欺負！誰讓你們是孤兒！’這些想法已經(jīng)根深蒂固的安在了這些大大小小的孩子心里。

在大人們不屑的言語中，這些孩子明白了一個道理，不管自己怎么欺負孤兒院的孩子，都不會有人為他們出頭，因為…他們是孤兒，沒有人管他們！

誰心里沒有一點煩惱的事呢？而為了發(fā)泄這些煩惱的郁悶之情，那么欺負孤兒院的孩子對于他們來說，就是上上之選！

在這個全日制的住宿學校里，什么也不會傳出去。

甚至外人還會說一句“這個學校真是善良啊，收留了這么多孤兒院的孩子讀書，讓他們擁有一個出人頭地的機會。”

這也是孤兒院來上學的孩子們什么也不說的原因，他們都是在孤兒院競爭過了，才能來到這個學校讀書的，不管他們承受的住還是承受不了，說出去的話，孤兒院剩下的孩子就永遠沒有學習的機會了…

這其實就相當于一種等價交換了，雖然這交換并不是那么公平…

他們中有像顧平一樣的，忍下來，然后努力攝取知識，以便日后能夠離開這個地方；也有像蕭亮穿的校服之前的那個主人一樣，忍不住，鬧事或失去信心，回到孤兒院，把機會讓給其他的孩子。

——但是他們不管怎樣，都是在為自己和為孤兒院剩下的孩子做打算！

所以顧平不管再怎么不滿，他也只會在成績上超越那些孩子，卻不會反抗，如果反抗的話，對于這個學校來說，我們給了你學習的機會，你還不識好歹，那么你們就不要再來了！

而造成這一切的原因，不過是因為這些孩子是孤兒……

他們中有因為父母意外來臨到這個世界上，所以拋棄的；有因為一點缺陷而被父母拋棄的；有因為家里養(yǎng)不起而被拋棄的；甚至有因為是女孩而不是男孩而被拋棄的……

這些孩子都是無辜的，他們來到這個世界上的時候，根本就不知道會遭受到這樣的待遇，也根本不明白為什么會遭受這樣的待遇，但是他們只有適應(yīng)，適應(yīng)不了就只有承受……

他們都明白，反抗害的不只是自己，還有那些和自己相同命運的孩子，他們會互相爭吵互相打罵，卻不會危害各自的未來。

沈泉回到了蕭亮身邊，這時候離下課還有幾分鐘，這些孩子們在上課的時候并不會鬧蕭亮，也讓蕭亮越發(fā)的喜歡上課。

蕭亮看了回到自己座位邊的沈泉，隱晦的笑了笑。

這是今天的最后一節(jié)課了，下課后就可以和哥哥會宿舍了。

“叮鈴鈴”

“今天的課就上到這里，大家回家要記得做作業(yè)哦~”

“起立！老師再見。”

“同學們再見?！?/br>
蕭亮快速的收拾好書包，離開了教室。

這么多天下來，他已經(jīng)習慣了什么事都要快人一步，這樣才不會被圍成一圈的欺負。

第42章第四十二章:白銀-孤獨的他⑤

沈泉看著有幾個同學想圍上來，便示意蕭亮快些走。

蕭亮了然的點頭，加快了步伐。

離開教學樓，進入食堂，食堂里大部分都是高年級的學生，因為低年級的學生根本不愿意吃食堂的飯，于是每天都是由學校專人送去的。

這很好，起碼蕭亮能夠快速的打完飯回宿舍吃。

有時候蕭亮也會為顧平打飯，因為顧平上次半期考試考了全年級第一之后，又受到了冷落，雖然顧平打架很厲害，沒有多少人敢惹他，但是也有那一小堆不怕的，于是也只好拜托蕭亮帶飯了。

沈泉因為今天和顧平談了一會