講課什么的？對吧？”

東坡之前接到個單子，說是某教育機構(gòu)，一到半夜就有教室燈自己打開，然后旁邊的人能聽到講課的聲音回答問題的聲音甚至是朗讀課文。

挺滲人的，所以那個教育機構(gòu)的老板就找到東坡了。

他媳婦兒，那在抓鬼界可是有了名的。

“這個點兒去不早么？”東坡之前說是后半夜，學生都走了之后的事。

“不早，我們先去摸摸情況?！皷|坡把從項正直那拿來的牌子掛到身上，“有這個，隨便哪家都能進去?！?/br>
葉遇白知道東坡說的那地兒，那一片都是各種各樣的教育機構(gòu)，特長班補課班還有夜校一個挨著一個，要沒個證明，他倆還真不好進去。

葉遇白把車開到地方，老舊的小區(qū)，不同大小的牌子跟補丁似的打在大樓的外面，“大師，你確定……我們每一個地方都要去么？”

太多了，估計一晚上都走不完。

“那倒用不著，我找找有沒有陰氣重的地方就行了，主要，就是客戶邊上的那幾個教室?！?/br>
“好吧……葉遇白摸了摸煙，“我在樓下等你？”

“別了，你跟我一起去吧?！睎|坡不好意思的撓撓頭，“萬一有人問我，我不知道說什么……

葉遇白無奈的笑了下，他家這個啊，和鬼打交道行，和……

葉老板聳了聳肩。

他倆從周邊的教育機構(gòu)開始找起，由于這個小區(qū)守著一個中學和一個高中，所以這里都是些大學生，晚上九點多，正是剛開始上課的時候。

他們所到的教室，每一個里面都有人，即便不是在上課，也是安靜的上著自習。

看到在上課的學生，葉遇白一邊感慨上學的時候，一邊忍不住又多看幾眼，學校、老師、學生這些個詞總感覺和貞潔兄那家口子有關系，萬一他就發(fā)現(xiàn)點什么呢。

不過葉遇白倒是覺著，嚴戈從這兒走了，世界各地他哪兒都能去，唯獨這里不會回來了。

傷心地嘛，要是他，他也不來。

東坡溜達了好幾圈，然后對葉遇白說，“基本差不多了，我們晚點直接去出事兒的教室就行了?！?/br>
“你弄清楚了。

“差不多吧。

“那去車里等？”

“好。

老舊的小區(qū)沒有電梯，清一色的樓梯，倆人走到二樓的時候，葉遇白突然停住了。

他這一停，東坡汗毛瞬間就起來了，葉遇白兩眼發(fā)直，表情僵硬，難不成是……

……

東坡剛要使用點什么小法術，就看葉遇白沖他招了招手。

東坡以為他真被鬼上身了，但葉遇白下個動作就讓他什么念頭都打消了。

葉遇白直接把他薅了過去，然后捏著他脖子把他往起一抱，東坡還沒明白是怎么回事兒，半個身子就懸空了。

“你看，那個照片，是不是貞潔兄家那位。

東坡手撐著墻，近距離的看著那張不算太清楚的照片，“好像……很像?！?/br>
“哪個教室的？”

東坡念出教室的名字。

“走，過去看看！”

“走之前……你先把我放下啊?！睎|坡喊。

葉遇白一低頭，發(fā)現(xiàn)了他倆的姿勢。

他抱著東坡的腿，東坡上半身貼在墻上。

葉遇白……

東坡……

葉老板難得紅了臉，他用力清了清嗓子，主要是，太激動了。

陶振杰找了那么長時間的人，他在幾分鐘之前還覺著即便有學校有老師也不可能碰到的人，竟然就在他眼皮子低下？

葉遇白帶著這份懷疑以及激動，來到了那間教室。

這課不知道上了多久，葉遇白去的時候看到正有學生從沒關的后門往里溜，他跟著那個學生，也進去了。

這個教室比他們之前看的教室能大一點，一半的座位上有人，另外一半是空著的。

黑板前有個老師在寫板書，就在那學生屁股落座的時候，一截粉筆頭準確無誤的砸在了他的桌子上。

那學生嚇了一跳。

講臺上的人道，“以為我轉(zhuǎn)過去了，就看不到你了？”

那學生嘿嘿笑了下。

“馬克諾，你又遲到了?！?/br>
“老師，堵車啊我也不想這樣的?！?/br>
“昨天布置的課文，一字不差的背出來，我原諒你，不然今天，站著聽課?！?/br>
“好嘞！“那個叫馬克諾的學生一聽這話，立馬精神了，他清了清嗓子，開始背課文。

講臺上的人沉著頭，安靜的聽著，直到馬克諾的聲音停止。

他抬頭，“背的是沒錯，平翹舌你全給我反著來的，回家給我好好查查字典，我明天考你平翹舌?！?/br>
“老師你知道我……

老師不樂意的一揚眉。

馬克諾無奈的一點頭，“我知道了。

“好了，繼續(xù)上課。”

葉遇白站在后門邊上，馬克諾又在教室的那邊，老師抬頭的時候他也只能看到個側(cè)臉，他覺著，這個人和嚴戈很像。

就在他分析的時候，那老師轉(zhuǎn)身了，他準備繼續(xù)寫板書，而就是這么個轉(zhuǎn)身，葉遇白看清他的臉了。

第二五九章你站那是干嘛使的

老師的課講得還是比較有趣，至少已經(jīng)離開學校很多年的葉遇白都聽進去不少，男人的嗓音低沉卻很有穿透力，而且，相當?shù)挠写判?，完全可以給聲控拿來當福利，就是那種你想睡覺都沒辦法睡著的感覺。

但是吧，課上的是不錯，可有的地方，感覺很不一樣……

這讓葉遇白一邊夸那老師，一邊在心里又忍不住的罵。

下課的時間已經(jīng)很晚了，一般人這個時間早都入眠了，但這些學生沒一個打呵欠伸懶腰的，大部分人收拾完東西和老師打了聲招呼就走了，也有一小部分人到講臺那去問不懂的問題。

講臺邊上聚集了一小撥人，那個老師認真的看著每一個人遞上來的本子，然后給予指導。他說話的時候，腦袋離學生很近，講完題目后他會反問學生，眉頭一挑，看著對方的表情，像是在確定他們是不是真的弄明白了。

很快，講臺邊的人也走干凈了，剩一個小女孩，小女孩個子不高，她又站在下邊，所以講臺幾乎把她擋住了，那老師喝完水一回頭才發(fā)現(xiàn)邊上還有個人。

“嚇我一跳，“那老師擰上杯蓋，笑著說，“說多少次了，不用站下邊兒，這也不是學校，你直接到講臺上面來?！?/br>
那女生不好意思的笑了下，“我忘了?！?/br>
“哪里不會？”

“……她把書本攤開，用筆指了指其中某處。

“我剛講的，你又沒聽懂？”

女生的表情變了變。

“沒事，聽不懂不要緊，知道問就行，我再跟你說一遍?！?/br>
這個問題葉遇白剛好聽到了，是剛才講