一出來(lái)就看到了她，孫佳佳先迎了過來(lái)，笑著說(shuō)道：“我請(qǐng)你去吃肯德基。”

聽到她說(shuō)請(qǐng)吃肯德基，有些學(xué)生發(fā)出了羨慕的聲音，這大大滿足了孫佳佳的虛榮心。

“不去?！睂O鴻宇毫不猶豫地回道，抬腿朝軍車走去。

孫佳佳被當(dāng)眾駁了面子，有些惱羞成怒，追著孫鴻宇，“你看了我寫的情書嗎？”

“看了?！睂O鴻宇已走到了車邊，打開車門回她一句。

“那你答應(yīng)和我交往嗎？”

“不-愿-意?！?/br>
“為什么？”

孫鴻宇坐上車子，嘭的一聲把車門關(guān)上。

“不喜歡?！睂O鴻宇直白地回道，然后就讓司機(jī)開車離開了。

第二十五章同桌關(guān)系破裂

被拒絕的孫佳佳今天來(lái)找孫鴻宇，就是想把自己寫的情書要回來(lái)，可是被對(duì)方一句不給就給推了回來(lái)。

孫鴻宇回答的很老實(shí)，我覺得很有趣，要拿給別人看看。

孫佳佳無(wú)法淡定了，拒絕她的感情也就算了，竟然還要拿她用心寫的情書來(lái)羞辱她，她當(dāng)初到底是瞎了什么狗眼，怎么會(huì)對(duì)這么惡劣的人有了心動(dòng)的感覺？

孫鴻宇回到教室的時(shí)候，班上那些看熱鬧的人一個(gè)個(gè)都散了，裝作認(rèn)真地看書，孫鴻宇不在乎被人看到，所以大大方方地走進(jìn)教室，一眼看到周博坐在彥青面前，兩人不知在說(shuō)些什么。

他有些不悅地走到彥青的身邊，把書包嘭的一聲摔在桌上，把兩人都嚇了一跳，彥青只是抬頭看了他幾眼，周博卻是暴怒地站起身喊道：“犯什么病你？”

“我扔我的書包關(guān)你屁事?！睂O鴻宇不甘示弱地吼回去。

彥青見這兩人一言不合，下一刻就能沖到一起干上一架的樣子，未免傷及無(wú)辜，他起身走到旁邊一排的位置坐下，問身邊人道：“他們倆一直這樣嗎？”

“何止啊，上體育課打籃球的時(shí)候，光看這兩人干架了，球都不打了?！?/br>
“有什么深仇大恨啊？”

“誰(shuí)知道呢？”說(shuō)話的哥們?nèi)送Χ喝さ?，見彥青挺好相處的一個(gè)人，也沒有班長(zhǎng)的架子，忍不住和他說(shuō)起玩笑來(lái)，“估計(jì)是為了女人吧?！?/br>
正大眼瞪小眼的兩人聽到了某人的調(diào)侃，異口同聲地對(duì)著那人吼道：“放屁?！?/br>
彥青見戰(zhàn)火轉(zhuǎn)移到了無(wú)辜者的身上，安慰地拍了拍那哥們的肩膀，起身走到孫鴻宇和周博兩人面前，搭著兩人的肩，“怎么火氣這么大？都是同學(xué)，又沒什么深仇大恨的。”

孫鴻宇哼了一聲坐到椅子上，抱著手臂，周博也回到自己的座位上坐下。

這段插曲過后，就到了上自習(xí)的時(shí)間，吳燕來(lái)到班上，特意過來(lái)關(guān)心了彥青幾句，還讓彥青學(xué)習(xí)上有什么困難可以去找任課老師，說(shuō)她已經(jīng)和任課老師們打好招呼了。

彥青道了聲謝，等吳燕走了，才又翻開課本濫竽充數(shù)地跟眾人念課文。

彥青還知道做做樣子，可孫鴻宇卻是連課本都不翻，支著下巴斜睨著彥青。

其實(shí)這樣的孫鴻宇挺可愛的，讓彥青忍不住想摸摸他的頭，像安慰寵物狗一樣。

孫鴻宇從書包里翻出一個(gè)信封遞給彥青，“你看完了還我?！?/br>
彥青打開信封從里面抽出粉紅色信紙，那骨子香味熏得他將信紙拿遠(yuǎn)了些，“沒想到你這么少女啊？這是寫給誰(shuí)的情書，讓我?guī)湍銋⒅\參謀是吧？”

彥青有些興趣地打開情書，“字寫得很不錯(cuò)啊。”

掃了幾行就把情書折了起來(lái)，“這是女孩子寫給你的吧，我還是不要看了?！?/br>
“我覺得很有趣，特地留給你看的?！睂O鴻宇無(wú)所謂地說(shuō)道。

彥青不贊同地?fù)u搖頭，“這樣很不尊重對(duì)方，是孫佳佳的嗎？你做得有些過分了?！?/br>
彥青完全用上了長(zhǎng)輩教育晚輩的口吻，沒有注意到孫鴻宇越來(lái)越黑的臉。

把信收好遞還給他，孫鴻宇抬手一擋，正打到彥青的手上，發(fā)出清脆的聲響。

大家剛好念完了一段文章，稍作休息，所以那聲響特別清晰，眾人都扭頭朝后張望。

彥青若無(wú)其事地彎腰撿起掉落在地上的信封，坦然地收進(jìn)書桌里。

這件事不知被哪個(gè)好事者添油加醋地告訴了吳燕，吳燕聽到的版本就是任性霸道的孫鴻宇欺負(fù)了善良溫厚的班長(zhǎng)同志，吳燕開學(xué)的時(shí)候就拿孫鴻宇沒轍，只是孫鴻宇后來(lái)還算安分守己，和周博起過一兩次沖突，她對(duì)兩人進(jìn)行過一次批評(píng)教育，兩人也收斂了一些，只降格為吵嘴沒有再動(dòng)過手。

吳燕這次做事很果斷，在第一節(jié)課之前找來(lái)了一張單人桌放在講桌旁邊，成了彥青的專座。

彥青安靜地收拾書包，不等他要求，就有同學(xué)主動(dòng)自覺地幫他搬椅子，迫切地幫他逃離孫鴻宇身邊。

第一節(jié)課開始了，語(yǔ)文老師也知道彥青是誰(shuí)，看到他坐在講桌旁邊，對(duì)他和煦地笑了笑，然后對(duì)著班上說(shuō)了聲“上課?！?/br>
彥青想到自己現(xiàn)在是班長(zhǎng)，所以一邊起身一邊喊道：“起——”

“起——立”一聲清脆的女聲打斷了彥青，教室里呼啦啦一片椅子被拖動(dòng)的聲響，大家都聽到彥青那一聲未喊完的起立，都看向彥青，彥青扭頭朝喊話的女生望去。

那女生彥青認(rèn)得，是潘玥，潘玥也看向彥青，她突然想到自己只不過是代理班長(zhǎng)，現(xiàn)在正牌班長(zhǎng)已經(jīng)回來(lái)了，她已經(jīng)沒資格再喊起立了，一時(shí)有些窘迫地捂著嘴。

已經(jīng)開始有些人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)了，說(shuō)班長(zhǎng)都回來(lái)了，她作個(gè)什么聲。

男生都還比較寬容些，說(shuō)這種話的主要是女生，她們翻著白眼，撇著嘴，語(yǔ)氣刻薄。

彥青沖她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

語(yǔ)文老師也看出問題所在了，出聲說(shuō)道：“既然許彥青回來(lái)了，那以后還是由班長(zhǎng)來(lái)喊吧，好了，同學(xué)們好?！?/br>
“老師好～”學(xué)生們鞠躬齊聲喊道。

“請(qǐng)坐，請(qǐng)大家把書翻到××頁(yè)，我們今天來(lái)學(xué)習(xí)……”

一節(jié)課四十五分鐘在老師繪聲繪色地講解下很快就過去了，下了課，老師特地走到彥青身邊問他有什么問題沒有，要說(shuō)自己沒有問題吧，會(huì)顯得太驕傲，要問的話，語(yǔ)文又沒什么可問的，彥青只好就這次上課的內(nèi)容，對(duì)課文中某句話表達(dá)了一下自己的見解與老師探討了幾句。

等老師滿意地走開了，彥青才起身朝潘玥的座位走去，潘玥也一直關(guān)注著彥青這里，本想一下課就過來(lái)找他的，可見老師一直沒走，所以一直按捺著沒動(dòng)，等老師一走，她剛站起身，就見彥青走了過來(lái)。

“我不在的這段時(shí)間是由你來(lái)代理班長(zhǎng)的嗎？”

潘玥在軍訓(xùn)的時(shí)候受過彥青的幫助，所以對(duì)他無(wú)法擺出冷艷高貴的面孔來(lái)，她點(diǎn)點(diǎn)頭。

“麻煩你了?！睆┣嘈χ兄x道。

潘玥忙擺手