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稀為貴的原因,所以只要彥青一摸球,籃球場(chǎng)上總能聚過(guò)來(lái)不少圍觀的群眾。“老樣子還是打半場(chǎng),周博和孫鴻宇跟我一組?!睆┣啾е蛘驹谇驁?chǎng)上指揮道,對(duì)方都沒(méi)有異議,點(diǎn)頭各自挑了位置站好。孫鴻宇今天心情很好,他伸手扯了扯身上的球衣,紅底白邊,背后醒目的黑色數(shù)字“23”,站在他身邊的彥青也穿著同款的球衣,兩人站在一起,就好像真的是同一個(gè)球隊(duì)的隊(duì)友一樣。相比起他倆來(lái),穿著短袖校服的周博就顯得格格不入了。不過(guò)是二十分鐘的籃球賽,對(duì)彥青而言也就算是個(gè)熱身,可孫鴻宇偏叫他換上球衣,不想和他多費(fèi)口舌,彥青只好把肥大的球衣背心套在了校服外頭。比賽開(kāi)始,彥青將球傳給周博,周博是個(gè)極富表現(xiàn)力的孩子,最愛(ài)秀他的籃球技巧,但好在他還知道在炫技后投籃,所以彥青并不介意他表現(xiàn),最好是能將觀眾的目光都吸引轉(zhuǎn)移到他身上。周博在幾個(gè)帥氣的運(yùn)球之后,終于跳起投籃了,可惜準(zhǔn)頭實(shí)在糟糕,孫鴻宇早就守在攔下,以不可抵擋的氣勢(shì)撞開(kāi)對(duì)手跳起搶到了籃板,彥青在三分線外抬手示意,孫鴻宇一個(gè)遠(yuǎn)拋,球穩(wěn)穩(wěn)地被彥青抓在手里,假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)手,在三分線外起跳投籃,輕輕松松入網(wǎng)得分。彥青很主動(dòng)地將表現(xiàn)的機(jī)會(huì)交給了孫鴻宇和周博,自己只負(fù)責(zé)在三分線外投籃,但他的低調(diào)并未讓人覺(jué)得他籃球打得好只是以訛傳訛,十球九中的三分球得分率,拿下全場(chǎng)最高分,光憑這一點(diǎn)就足夠讓人鼓掌歡呼的了。二十分鐘很短暫,觀眾們都覺(jué)得意猶未盡,彥青也因?yàn)榇蚯驎r(shí)沒(méi)怎么動(dòng),這二十分鐘連熱身的作用都沒(méi)起到,更別說(shuō)過(guò)球癮了。摸摸腦門上因?yàn)樘鞜岫鴷癯龅暮?,馬上就要到十一了,秋高氣爽的日子就要來(lái)了,所有的季節(jié)中,彥青最喜歡的就是秋天了,是個(gè)出游的好時(shí)候。“嘯嘯,你國(guó)慶準(zhǔn)備去哪玩?”孫鴻宇湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。“還沒(méi)想好,先在A市逛逛吧,來(lái)幾個(gè)月了,還沒(méi)機(jī)會(huì)四處看看?!?/br>“我?guī)阃姘?,我在A市都住了好幾年了,對(duì)這里熟得很。”“我就生在A市,從我爺爺那一輩算起我家就是A市的人?!敝懿┮矞愡^(guò)來(lái)不甘落后地說(shuō)道。“關(guān)你屁事,你少攙和?!睂O鴻宇嚷道推了周博的肩膀一下。“我跟彥青說(shuō)話呢,你放個(gè)什么屁?”周博回?fù)舻馈?/br>彥青就站在兩人之間,退后一步站著,兩人之間的爭(zhēng)吵仿佛和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。“周博、孫鴻宇,我還沒(méi)說(shuō)解散呢,你們?cè)谶@里吵什么?”體育老師是個(gè)東北大漢,嗓門洪亮,他一喊,滿cao場(chǎng)的人都聽(tīng)見(jiàn)了。兩人這才住了嘴,但眼睛還是瞪著對(duì)方不放。“解散。”體育老師一聲令下,眾人拍了手卻沒(méi)急著走,而是看好戲地看向周博和孫鴻宇。但兩人見(jiàn)彥青朝廁所去了,也懶得和對(duì)方斗嘴,也朝著廁所的方向走去。彥青一走進(jìn)廁所就聞到了一股子煙味,這個(gè)廁所因?yàn)榻ㄔ赾ao場(chǎng)邊上,所以平日只有上體育課的學(xué)生還有門衛(wèi)、保安之類的人來(lái),彥青因?yàn)椴幌牒拖抡n的學(xué)生搶廁所,所以才來(lái)的這里。三個(gè)學(xué)生手里捏著香煙正對(duì)著空中吞云吐霧,一副陶醉其中的模樣,注意到彥青的出現(xiàn),他們眼中露出戒備的光來(lái)。彥青始終相信就算是再有名氣的學(xué)校,也絕對(duì)不乏這種以破壞校規(guī)為樂(lè)的叛逆學(xué)生存在,所以彥青很淡定地走到便池,準(zhǔn)備解決一下個(gè)人問(wèn)題。“喲,這不是咱們學(xué)校的名人嗎?”從三個(gè)學(xué)生中走出一個(gè)高瘦的男生,另外兩個(gè)聽(tīng)了,呵呵笑起來(lái)。彥青看他一眼沒(méi)空理會(huì)他的冷嘲熱諷,只不過(guò)彥青沒(méi)有在人前表演上廁所的不良嗜好,可對(duì)方偏挑釁一般地站在邊上,盯著他下面瞧。孫鴻宇和周博此時(shí)擠在廁所的門框里,誰(shuí)都不肯讓對(duì)方先進(jìn)來(lái)。“我先到的。”“屁,我先來(lái)的?!?/br>“鬧夠了沒(méi)?”彥青正憋著尿,心情很是糟糕。聽(tīng)到彥青的呵斥,周博和孫鴻宇齊齊朝他看過(guò)來(lái),見(jiàn)彥青臉色不太好看,還有他身邊那個(gè)一看就不是好人的家伙指間夾著香煙,正譏笑著他倆剛才的蠢樣。兩人第一次同仇敵愾一齊沖了上去,拎著對(duì)方的衣領(lǐng)將他按在了墻上,異口同聲道:“想找打?”彥青總算是解決了個(gè)人問(wèn)題,悠閑地清洗自己的手。“別在這里呆太久,小心身上沾上煙味。”彥青說(shuō)著話,人已經(jīng)走到了門口。孫鴻宇和周博也很厭惡這一屋子的煙味,沖著地上啐了一口,這才屁顛屁顛地跟著彥青走出了廁所。“光仔,那個(gè)就是孫佳佳喜歡的人吧?!蹦莾蓚€(gè)抽煙的男生把煙頭扔到地上踩滅,對(duì)著靠墻站著的高瘦男生說(shuō)道。高瘦男生看著彥青三人離開(kāi)的方向,冷哼了一聲,猛吸了一口煙,才將手上的煙彈到洗手池里,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。第三十三章拜師學(xué)藝“十一”七天小長(zhǎng)假帶給學(xué)生的除了喜悅恐怕還有苦痛,作業(yè)比平日要多出幾倍還多,數(shù)學(xué)、物理作業(yè)直接由平時(shí)的課后做幾題升級(jí)為從第幾頁(yè)到第十幾頁(yè),然后有幾題不做。語(yǔ)文老師沒(méi)什么可布置的作業(yè),但他也不想讓學(xué)生輕松,每篇課文后頭不是有生字詞嗎,開(kāi)學(xué)一個(gè)月也學(xué)了不少課文了,那就把學(xué)過(guò)的生字詞每樣抄個(gè)五遍吧。英語(yǔ)老師吳燕,畢竟是一班的班主任,絕對(duì)的溫柔善良,把學(xué)生當(dāng)自己弟弟meimei看待,只要求做三套英語(yǔ)試卷。這么多的作業(yè)卻不見(jiàn)一個(gè)學(xué)生叫苦,現(xiàn)在叫苦還太早了,等最后一天惡補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候再哭喊也不遲,他們現(xiàn)在的心思早就跑遠(yuǎn)了,在“十一”前一周甚至兩周就開(kāi)始計(jì)劃怎么玩了,作業(yè)自然要推到最后一天,典型地不見(jiàn)棺材不落淚。彥青也計(jì)劃好了自己的七天,出去游玩那是必要的,不過(guò)不打算出市,只在周邊逛逛,時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),周博和孫鴻宇都積極充當(dāng)彥青的導(dǎo)游,可都被彥青推拒了,有這兩人在,他的假日就不得安生了。沈老哥已經(jīng)出院了,幾次打電話邀請(qǐng)彥青去他家玩,這次彥青有了空閑,那是說(shuō)什么都要去的,正好趁著出游的時(shí)候買些新奇的玩意帶給米尼玩。然后再和david好好商討工作的具體事宜,彥青和david只在電話里通過(guò)兩次電話,然后就是互發(fā)電子郵件,這個(gè)年代既沒(méi)有qq也沒(méi)有msn,通信很不便捷。對(duì)于之前彥青打電話被秘書無(wú)禮掛斷這件事,彥青沒(méi)有再提起,就當(dāng)成了一場(chǎng)誤會(huì),幾次聯(lián)絡(luò)下來(lái),david很欣賞彥青的才華,一直邀約彥青出來(lái)見(jiàn)個(gè)面,這