陳痣瞧了瞧自家面紅耳赤的老大，又瞧瞧前排一直在趴著哭泣的彭安謠，不僅感嘆：“老大, 你真的厲害，演技派，小弟服了?！?/p>

    

　　鄭想想不知道他說(shuō)的演技派指的是什么, 但是被夸獎(jiǎng)還是好開心：“你夸我是演技派我也不會(huì)開心到得意忘形噠……”

    

　　看著老大得意忘形到爆.炸的表情, 陳痣不禁豎起了大拇指：“老大，你這種一直思考一直進(jìn)步的精神也很值得我學(xué)習(xí)。”

    

　　說(shuō)到“學(xué)習(xí)”，鄭想想掏出包里的物理筆記本, 遞給陳痣：“昨天的作業(yè)，都可以從本子里找到解題方法的, 要利用課間時(shí)間，把物理作業(yè)補(bǔ)齊，下學(xué)前交到老師辦公室哦?！?/p>

    

　　陳痣：“……？”

    

　　“就我交嗎？別人呢？”陳痣的聲音不大不小，剛好夠周圍的其他兄弟聽到。

    

　　所有因?yàn)樽蛲戆疽棺鰯?shù)學(xué)題而今早狀態(tài)萎靡的小弟們, 全都坐直了，時(shí)刻注意著這邊的動(dòng)向。要知道，老大和二老大接下來(lái)說(shuō)到的每一個(gè)字，都有可能決定他們未來(lái)一段時(shí)間的生活質(zhì)量。

    

　　“呀，你不提醒，我差點(diǎn)忘記，”鄭想想從書包里拿出昨晚復(fù)印的物理筆記，遞給陳痣，“一人一份，一個(gè)都不少的，我特意反復(fù)數(shù)了很多次?！?/p>

    

　　陳痣：“……”

    

　　這是什么？

    

　　這就是來(lái)自老大的呵護(hù)啊。

    

　　這就是傳說(shuō)中的有福同享，有難同當(dāng)??！

    

　　“陳痣啊，你最近有沒(méi)有一種感覺(jué)。”

    

　　陳痣正走著神兒，突然聽到老大小聲說(shuō)話，慣性：“??？有?！?/p>

    

　　他挺怕鄭想想問(wèn)他是什么感覺(jué)的，他什么感覺(jué)也沒(méi)有，就覺(jué)得學(xué)習(xí)好難，他好困，好想逃課，想打架。

    

　　幸好，鄭想想沒(méi)問(wèn)他，而是直接說(shuō)出了答案。

    

　　“就是那種，大家一起并肩作戰(zhàn)學(xué)習(xí)，特別熱血，比并肩打架，更容易促進(jìn)感情?！编嵪胂胍槐菊?jīng)地說(shuō)著。

    

　　陳痣臉上咧出一個(gè)盡力了的笑容：“老大說(shuō)得對(duì)?！?/p>

    

　　鄭想想就放心了。

    

　　倆人說(shuō)著話，教室后門突然被打開，鄭想想慣性往過(guò)看，只看到林揚(yáng)斜靠著門框上，手上玩著那管止癢膏，正在瞇著眼睛沖著她笑。

    

　　大家看到林揚(yáng)，一起順著林揚(yáng)的目光看過(guò)來(lái)，鄭想想反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，所有人都在看自己，從前門進(jìn)來(lái)的老師都在盯著自己看，臉一下子紅了。

    

　　鄭想想趕緊低頭掏出手機(jī)，給林揚(yáng)發(fā)消息。

    

　　林揚(yáng)看到她的動(dòng)作，感受到口袋里的手機(jī)在震動(dòng)，掏出來(lái)，點(diǎn)開消息，讀了起來(lái)：“‘小雞菜’發(fā)來(lái)一條消息，‘小雞辣，你不要盯著我看啦’?！?/p>

    

　　讀完，林揚(yáng)發(fā)現(xiàn)鄭想想的頭扎得更深了一點(diǎn)。他一點(diǎn)不懷疑，如果身體足夠柔軟，鄭想想能現(xiàn)在就表演一個(gè)“小雞菜鉆進(jìn)小抽屜”。

    

　　林揚(yáng)讀完，鄭想想就開始裝鴕鳥，等到感覺(jué)同學(xué)們的視線都離開她，開始去聽老師講課的時(shí)候，鄭想想松了口氣，偷偷瞥了后門一眼。

    

　　林揚(yáng)竟然還站在那里，還用著那副迷死個(gè)人的眼神在盯著她看。

    

　　“你這個(gè)大壞蛋，你不許再看我啦！”林揚(yáng)讀短信的聲音很小，別的同學(xué)已經(jīng)沒(méi)太注意，可是鄭想想還是聽到了。

    

　　臉紅到快要惱羞成怒、張牙舞爪了，鄭想想噘著嘴，想著怎么才能讓小雞辣不要再這么放肆……

    

　　“?！?/p>

    

　　剛剛?cè)阶蓝道锏氖謾C(jī)響了起來(lái)，鄭想想不知道自己什么時(shí)候碰到了音量鍵，嚇了一跳，趕緊關(guān)上，屏幕上，林揚(yáng)的信息安靜地躺在那里。

    

　　“小雞菜，什么時(shí)候十八歲？”

    

　　鄭想想回憶了一下，其實(shí)她已經(jīng)十八歲了，比林揚(yáng)還要大上半年，但是林揚(yáng)問(wèn)她，不知道里面有什么小九九，她要保持警惕。聰明的學(xué)生是不會(huì)在同一類事情上連著犯好幾次錯(cuò)誤的。

    

　　“還有十個(gè)多月呢?！编嵪胂牍爸亲哟蜃?。

    

　　“有點(diǎn)長(zhǎng)。”林揚(yáng)收起手機(jī)，拎著課桌和椅子，坐在了鄭想想的左邊。

    

　　陳痣看到他的動(dòng)作，想生氣，卻空不出時(shí)間來(lái)，他正在鄭想想的安排下做著物理題，苦不堪言，騰不出腦子，又騰不出手。

    

　　“鄭想想，我等你十個(gè)月?！闭f(shuō)完，林揚(yáng)朝她眨了眨眼，還把手伸到桌子底下，拉起了鄭想想的小手。

    

　　手真軟。

    

　　嗯……臉也超級(jí)紅。

    

　　“小雞辣……要保持一米距離的……”鄭想想垂著頭，不敢抬頭看老師，更不敢側(cè)頭看林揚(yáng)。

    

　　“我們是同桌，沒(méi)法隔開一米的距離，怎么辦？”林揚(yáng)托著下巴，一臉憂愁狀，“要不聰明的小雞菜想想辦法？”

    

　　說(shuō)著話，把雙手握著的姿勢(shì)，慢動(dòng)作轉(zhuǎn)成十指相扣，他太喜歡這個(gè)動(dòng)作了，一點(diǎn)點(diǎn)侵略，攻破鄭想想防線的感覺(jué)……嗯。

    

　　想占有的沖動(dòng)，被一點(diǎn)點(diǎn)滿足的感覺(jué)……

    

　　“小雞辣，我要回答個(gè)問(wèn)題，你先放開我的手嘛?！编嵪胂雺旱吐曇?。

    

　　林揚(yáng)舉起手來(lái)：“老師，這道題我同桌會(huì)。”

    

　　化學(xué)老師喊了鄭想想起來(lái)配平方程式。鄭想想低頭看了眼倆人依然握在一起的手，臉紅又顫抖著聲音回答，快回答完的時(shí)候，林揚(yáng)還撓了她的手心一下。

    

　　鄭想想的耳朵都要噴出蒸汽了！

    

　　回答完問(wèn)題，平安坐下，鄭想想氣鼓鼓，就差手刃林揚(yáng)這個(gè)大壞蛋來(lái)平息害羞。

    

　　林揚(yáng)往她手心里塞了一個(gè)糖果，鄭想想就不生氣了。

    

　　打開包裝紙，草莓味好甜的。

    

　　林揚(yáng)看著轉(zhuǎn)過(guò)頭去快要哭了的彭安謠，內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)。

    

　　剛才他到門口的時(shí)候，除了小雞菜那懵懂的目光，同學(xué)一起投過(guò)來(lái)的，最明顯的，就是彭安謠那一肚子話要說(shuō)的眼神。

    

　　他懶得想彭安謠到底要跟他說(shuō)什么，更煩彭安謠看向自己的眼神。小雞菜很單純，看不懂這些事情，他要把“恩愛”秀出來(lái)，才能讓彭安謠死心。

    

　　當(dāng)然了，比起彭安謠，還有個(gè)兩次去水房打水，從他身后路過(guò)的張路亭。

    

　　不是學(xué)校里都傳聞小雞菜以前追著張路亭不放嗎？怎么在他看來(lái)偏不是呢？對(duì)于張路亭這個(gè)人，鄭想想每次看到，眼神甚至都沒(méi)有聚焦一下，這能是喜歡？

    

　　這要是喜歡的話，小雞菜每次看到他，迅速放出“小雞辣你別過(guò)來(lái)”的潛臺(tái)詞，不是愛他愛到要死了？

    

　　林揚(yáng)不想細(xì)想，一細(xì)想就控制不住自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都想放肆的靈魂。

    

　　側(cè)頭看看正在悶頭做題的小雞菜，林揚(yáng)只想擁有一種特殊技能，叫讓所有人都消失，然后把鄭想想按倒。

    

　　“這個(gè)數(shù)學(xué)題……好難啊?！绷謸P(yáng)湊過(guò)去看了一眼鄭想想埋頭做著的卷子。

    

　　“是物理啦！小雞辣！”鄭想想拱拱鼻子，兇了兇他。

    

　　“哦？”林揚(yáng)的眼神，根本沒(méi)仔細(xì)看一眼卷子，他在看鄭想想紅撲撲的臉頰，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，他看到小雞菜臉上