野感到害怕。

    她不自覺地叫喚出聲，雖然她自己聽不見自己驚懼的叫聲。

    王琛聽見了。

    他摸索著沖上來拉住霍振鴻的胳膊，但被霍振鴻一巴掌扇開。

    從那以后，霍振鴻時常來捏王星野的屁股。

    王星野幼小的心里覺得很屈辱，覺得他這樣是不對的。

    有次吃飯的時候，王靜慧把一碗稀飯端到她面前，王星野面對著院長，突然生出一股無措感來。

    可是她不會表達。

    她不知道該怎么把那種無措感和恐懼感表達出來。

    她忽然對這里的生活，產(chǎn)生了一絲迷茫。

    幾個月后的某一天，福利院里來了客人——一個女人和一個少年。

    王星野被領(lǐng)到這兩個客人面前。

    那少年見到她，抑制不住的欣喜。他高興地把她抱起來，高高地舉起來。

    王星野不知所措地被他舉在半空。

    她越過他的肩膀，看見了他身后的那個女人。

    女人臉上沒什么表情，但是，很漂亮，也夠性感。

    這是她的mama和哥哥。

    她要被自己的血親接走了。

    這是好多福利院里的孩子可能會有的夢想。

    她走的那一天，整個福利院為她送行。

    王貞、霍凝還有王琛都在，都很高興她被家人接回去。

    但王星野還是覺得迷茫。

    直到她再一次看見霍振鴻的臉，那種無措感又浮上來。

    她忽然覺得，其實離開這里也挺好的。起碼不用再面對霍振鴻了，她不喜歡那種無措感和羞恥感。

    王星野忽然明白，霍凝厭惡自己的親生父親，或許是有原因的。

    她不舍得的，只有霍凝和王貞兩位jiejie，還有王琛和王靜慧院長。

    哦，還有陶荻跟常慶。她都來不及跟他們告別。她還和他們約好了，下個星期再見面呢，他們答應(yīng)再見面的時候給她畫只小兔子。等他們下個星期真的來這里的時候，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了，以后也不在了，估計會很失望吧。

    王星野臨走前和王琛交換了項鏈。她把那串W.C拴在脖子上，還答應(yīng)以后會回來看他。

    王星野的哥哥叫元月。

    離開福利院后，她不叫王星野了，哥哥給她改了名字。

    改叫元恪。

    “恪”是恭敬謹(jǐn)慎的意思。她哥哥叫她元恪。

    ……

    故事講到這里，夏明光在對話框里狂罵霍振鴻，消息刷了幾十條。

    元恪淡淡地回了一句：“他好幾年前就病死了。死的時候我霍凝jiejie一滴眼淚都沒流?！?/br>
    夏明光還在繼續(xù)罵“變態(tài)”。

    元恪嘆了口氣?；貜?fù)道——“都已經(jīng)過去了。”

    夏明光稍微冷靜了一下。

    【夏明光】：你嫂子……也是從福利院里出來的？

    元恪回復(fù)——

    【元硌】：對呀。我哥哥養(yǎng)著我這么一個拖油瓶，本身又有躁郁癥，也就我嫂子不嫌棄我們，她跟我在同一家福利院里待過。換了別人，誰還愿意嫁給我哥呀。

    夏明光沉默，最后又問了句——

    【夏明光】：那個……王琛是個男的？

    元恪覺得他莫名其妙。

    【元硌】：對呀，是男孩子呀。

    夏明光略微覺得有點不爽，但沒再多說什么。

    元恪繼續(xù)往下講——

    -

    元恪從那以后再也沒見過梅玉清。她跟著元月一起生活。

    元月那時剛上大學(xué)，在校外租了間房子，在里面養(yǎng)meimei。

    元恪成了他生活的希望和寄托。

    他忽然在這個小小女孩的身上，感受到了一種血脈相連的責(zé)任。

    他覺得他要把她養(yǎng)大。

    他不急著死了。

    霍凝和王貞也上大學(xué)了。

    霍凝聽了王靜慧的建議去讀經(jīng)濟了，王貞選了自己感興趣的心理學(xué)。

    每年大年初一，元月會帶元恪回福利院一趟。

    元恪跟著王貞和霍凝學(xué)著包餃子。

    每次見到王琛，元恪就把項鏈從領(lǐng)子里拽出來，讓他摸一摸那兩個字母，好讓他知道，她來看他了。

    元月總是給元恪最好的。

    他為她請了家教，教她學(xué)手語，學(xué)簡單的漢字、算數(shù)和單詞。

    元恪覺得很難。

    她學(xué)了整整三年。

    元月大學(xué)畢業(yè)的那一年，元恪九歲。

    元月憑借自身的努力，拿到了一家公司的offer，一入職就是副經(jīng)理的職位。

    同年九月，元恪被扔進了市實驗小學(xué)。

    校長很犯難，他建議元恪從一年級開始讀。

    但元月對自己的meimei很有自信。

    “沒必要，我meimei很聰明的！直接讀三年級就行！”

    元恪頭一次離開哥哥，背著書包，進了讓她覺得異常陌生的班集體——三年級三班。

    她覺得自己快哭出來了。

    又是那種無措感。

    就在她覺得自己快哭了的時候，語文老師進門了。

    元恪不敢相信自己的眼睛——一個字有耳朵，一個字長草的jiejie！

    陶荻剛剛大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)小學(xué)語文老師的第一年，就遇到了元恪。

    元恪朝講臺上的陶荻伸出手，嚶嚶啊啊地著急地抓了兩下。

    三年沒見，但她們認(rèn)出了對方。

    認(rèn)出陶荻以后，元恪覺得學(xué)校里的生活沒有那么難熬了。

    陶荻對她很照顧，對她很耐心。

    她為了教她發(fā)音，想了很多千奇百怪的辦法——比如學(xué)習(xí)P這個音節(jié)的時候，她會讓她對著鏡子吹蠟燭，感受唇部的氣流變化。

    有時候放了學(xué)，元月接她接得比較晚，她會去陶荻的辦公室寫作業(yè)。

    同樣在那里寫作業(yè)的還有一個小女孩，是常慶的meimei，叫常舒曼，上二年級。

    每天放學(xué)，她們倆都會共用陶荻的辦公桌，頭對著頭寫作業(yè)。一個等著哥哥來接，一個等著自家的司機來接。很快兩個小姑娘就成了好朋友。

    元恪漸漸適應(yīng)了普通學(xué)校的生活。

    就算有小朋友欺負(fù)她，陶荻和常舒曼也會保護她。

    元恪平靜地生活到了小學(xué)畢業(yè)，一邊享受著哥哥的寵愛，一邊享受著常慶和陶荻的寵愛。

    直到小學(xué)畢業(yè)那一年的某天，元月像發(fā)了瘋一樣，打了她。

    從那以后，挨打成了家常便飯。

    元恪長到十幾歲，漸漸明白了一些事——哥哥沒有安眠藥睡不著覺。

    她偷偷看過那個安眠藥的小瓶——上面寫著一次半片。

    但有次元月吃了半瓶，很狂躁很機械地一直往嘴里塞安眠藥。

    元恪嚇壞了。

    她強灌了他一杯水，捏著他的下巴，逼他把藥片吐出來。

    藥片碎末混在水里，流了元恪滿手滿身。

    她一直捏著他的下巴，眼淚不斷地往外涌。

    元月忽然笑了，笑得很詭異