微微一笑起來(lái)，眼睛就像是月牙一樣, 怎么看怎么好看。

    而且更奇妙的是, 宋錦書(shū)身上總有一種很特別的人畜無(wú)害的氣息。

    哪怕是她懟人的時(shí)候都可以保持一臉無(wú)辜的樣子, 渾身充滿了反差萌。

    ——但是, 不包括現(xiàn)在。

    此時(shí)此刻的宋錦書(shū), 是曹樂(lè)白從未見(jiàn)過(guò)的樣子。

    一向笑著的臉這個(gè)時(shí)候都沒(méi)有了笑容，大大的杏眼里全是專注, 語(yǔ)氣也很是嚴(yán)肅認(rèn)真, 那種人畜無(wú)害的氣息也消失無(wú)蹤。

    剩下的，全是凜然的味道。

    明明是一個(gè)十五六歲的女孩兒，這個(gè)時(shí)候再說(shuō)話, 卻怎么聽(tīng)都讓人生不出一點(diǎn)點(diǎn)反駁的想法。

    好像是……

    天生的上位者。

    不過(guò)曹樂(lè)白也知道這個(gè)時(shí)候并不是再重新認(rèn)識(shí)宋錦書(shū)的時(shí)刻。

    臺(tái)上的法國(guó)教授并沒(méi)有停頓太久，ppt上的視頻儼然已經(jīng)快要播放結(jié)束了。

    宋錦書(shū)抿抿唇，再次叮囑了曹樂(lè)白一句：“曹姐你不用擔(dān)心, 你還是做預(yù)訂的工作就行, 其它的我都會(huì)解決。”

    曹樂(lè)白強(qiáng)壓下滿滿的擔(dān)心, 沖著宋錦書(shū)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    癱坐在地上的雷宇達(dá)卻猛地瞪大了眼睛，低聲叫道：“宋錦書(shū)你瘋了嗎！你會(huì)法語(yǔ)嗎就在這里搗亂！”

    宋錦書(shū)理都沒(méi)理他，一腳踹了過(guò)去。

    她這一腳并沒(méi)有收斂力量，雷宇達(dá)更是被踹得措手不及，連連捂著自己的腿還不敢叫出來(lái)。

    宋錦書(shū)用眼角瞥了一眼雷宇達(dá), 而后用手在脖子間做了一個(gè)抹脖的動(dòng)作。

    雷宇達(dá)被嚇得渾身發(fā)抖，一句話也不敢說(shuō)了。

    場(chǎng)內(nèi)的負(fù)責(zé)人正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)勁地吩咐身旁的工作人員快去聯(lián)系有沒(méi)有合適的法語(yǔ)同傳。

    他心知肚明，今天他要擔(dān)的責(zé)任很大，但是現(xiàn)在最重要的不是思考自己避免懲罰，而是盡可能地找到補(bǔ)救方法。

    別的不說(shuō)，就沖著這場(chǎng)直播，網(wǎng)上現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)在議論紛紛了。

    正著急上火的時(shí)候，負(fù)責(zé)人就聽(tīng)見(jiàn)自己戴著的耳機(jī)里，華語(yǔ)頻道突然換了聲音。

    不只是他發(fā)現(xiàn)了，華國(guó)的學(xué)者們都是一怔。

    “各位來(lái)賓好，由于會(huì)議初期的準(zhǔn)備較為匆忙，剛才的華語(yǔ)同傳臨時(shí)出了問(wèn)題。接下來(lái)由我為大家傳譯這篇學(xué)術(shù)報(bào)告，在此給大家?guī)?lái)的不便深表歉意?！?/br>
    是一個(gè)女孩子的聲音，清麗卻又干脆利落。

    負(fù)責(zé)人卻是一下子就聽(tīng)出來(lái)了聲音的主人是宋錦書(shū)，而后眉頭都忍不住皺得緊緊的。

    這個(gè)宋錦書(shū)不是西班牙語(yǔ)同傳嗎！為什么這個(gè)時(shí)候突然冒出來(lái)翻譯法語(yǔ)了！

    而且宋錦書(shū)跑去翻譯法語(yǔ)的話，那等會(huì)誰(shuí)來(lái)把西班牙語(yǔ)翻譯成華語(yǔ)？！

    曹樂(lè)白的確是西班牙語(yǔ)同傳沒(méi)錯(cuò)，但是她也只擅長(zhǎng)把華語(yǔ)翻譯成西班牙語(yǔ)啊，兩者并不互通。

    這個(gè)宋錦書(shū)簡(jiǎn)直是在胡鬧！

    旁邊的工作人員也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，而后連忙對(duì)著負(fù)責(zé)人道：“張哥，需要我去攔住宋錦書(shū)嗎？”

    負(fù)責(zé)人再次皺眉思考了一下，而后搖了搖頭：“算了吧?！?/br>
    他現(xiàn)在攔住宋錦書(shū)又有什么辦法呢？

    不照樣沒(méi)有法語(yǔ)同傳嗎？

    還不如在這個(gè)時(shí)候就此祈禱宋錦書(shū)真的會(huì)法語(yǔ)，雖然這個(gè)想法一點(diǎn)點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)。

    剛在心底里嘆了一口氣，負(fù)責(zé)人就聽(tīng)到耳機(jī)里那道清亮的女聲不疾不徐：“接下來(lái)，我們來(lái)看這一組數(shù)據(jù)?，F(xiàn)代腦科學(xué)把人腦的工作過(guò)程看成是復(fù)雜的多層次混沌動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)，認(rèn)為人腦思維過(guò)程中存在多層次混沌，通過(guò)混沌動(dòng)力學(xué)研究分析腦模型的信息處理能力……”

    負(fù)責(zé)人：“?。?！”

    在場(chǎng)的學(xué)者們也全都震驚了。

    少女顯然很專業(yè)，哪怕是翻譯難度如此之大的學(xué)術(shù)報(bào)告，她都能做到妙語(yǔ)連珠。

    剛才還眉頭緊皺、東張西望的場(chǎng)內(nèi)學(xué)者們，這個(gè)時(shí)候慢慢都進(jìn)入了狀態(tài)。

    之前臨時(shí)出的一點(diǎn)問(wèn)題，現(xiàn)在好像也都顯得微不足道了起來(lái)。

    宋錦書(shū)的翻譯很是地道，甚至連因?yàn)榉g而經(jīng)常出現(xiàn)的“翻譯腔”都沒(méi)有。

    而宋錦書(shū)的地道翻譯，又讓根據(jù)宋錦書(shū)翻譯出來(lái)的華語(yǔ)進(jìn)行同傳的曹樂(lè)白感到輕松了不少。

    她也很快進(jìn)入狀態(tài)，拿出自己的職業(yè)精神，將宋錦書(shū)翻譯出來(lái)的華語(yǔ)再翻譯成西班牙語(yǔ)。

    場(chǎng)內(nèi)的學(xué)者們也漸漸放松下來(lái)，跟著臺(tái)上的法國(guó)教授的報(bào)告思考著、記著筆記，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著頭，不僅是對(duì)教授的報(bào)告表示贊同，也是對(duì)兩個(gè)同傳的夸獎(jiǎng)。

    而看著會(huì)議慢慢步入正軌，負(fù)責(zé)人卻一點(diǎn)都放松不下來(lái)。

    現(xiàn)在是法語(yǔ)教授的學(xué)術(shù)報(bào)告，而教授的報(bào)告已經(jīng)步入尾聲，得虧宋錦書(shū)臨時(shí)救場(chǎng)且表現(xiàn)很好，才能及時(shí)也準(zhǔn)確地將教授的報(bào)告翻譯出來(lái)。

    可現(xiàn)在的問(wèn)題是……

    負(fù)責(zé)人再次看了看二樓的同傳箱子，眉頭皺得更緊了。

    現(xiàn)在的問(wèn)題是，就算宋錦書(shū)救得了這個(gè)場(chǎng)，等一會(huì)兒的華國(guó)教授的學(xué)術(shù)報(bào)告也沒(méi)什么問(wèn)題，可下一位就是西班牙教授的學(xué)術(shù)報(bào)告了??！

    曹樂(lè)白沒(méi)辦法完成西班牙語(yǔ)到華語(yǔ)的同傳，原本負(fù)責(zé)這個(gè)的宋錦書(shū)又要負(fù)責(zé)西班牙語(yǔ)翻成法語(yǔ)，那該怎么辦？！

    箱子里，曹樂(lè)白也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。

    她咬咬牙：“宋宋，要不我來(lái)進(jìn)行西班牙語(yǔ)到華語(yǔ)的同傳吧，你安心翻成法語(yǔ)就行，盡管我的水平可能不太夠，但是撐撐場(chǎng)子還是可以的?！?/br>
    雖然這么說(shuō)，曹樂(lè)白心里卻是沒(méi)什么底的。

    誰(shuí)都知道這場(chǎng)國(guó)際會(huì)議究竟有多重要，她如果不能流利且準(zhǔn)確地翻譯成華語(yǔ)，那……

    那媒體會(huì)怎樣報(bào)道姑且不談，上面怪罪下來(lái)，誰(shuí)都擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任的。

    但是宋錦書(shū)已經(jīng)分身乏術(shù)了，這個(gè)時(shí)候顯然是完成比完美更重要一點(diǎn)。

    宋錦書(shū)輕輕擦了擦額頭上的汗，趁著教授結(jié)束報(bào)告的功夫，關(guān)掉了話筒，而后對(duì)著曹樂(lè)白搖了搖頭。

    “曹姐，不行的。這場(chǎng)會(huì)議太重要了?！彼五\書(shū)眼睛里滿是認(rèn)真，好像自己說(shuō)出來(lái)的話一點(diǎn)都不驚人、很是平常一樣，“這場(chǎng)報(bào)告你先休息一下，我一個(gè)人來(lái)沒(méi)問(wèn)題的