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,他這是在車上。車子突然停下,慣性作用讓陸箏晃了下,身體的反應(yīng)又上來(lái)了。忍住心頭泛起的惡心感,陸箏起身,走向車頭。還沒(méi)開(kāi)口問(wèn),一眼就看到擋在車頭的大紅色的跑車。已經(jīng)不止一次見(jiàn)過(guò),陸箏幾乎一眼就認(rèn)出來(lái)了那輛車是誰(shuí)的。頭疼的感覺(jué)愈加強(qiáng)烈了。“你們等等,我先下去一下?!?/br>不想讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn),陸箏連忙下去。剛開(kāi)車門,入眼的還是一片紅,和跑車一樣火熱的紅。“節(jié)日快樂(lè)。”火紅色的玫瑰被遞到陸箏跟前,對(duì)面站著一臉笑意的秦奕揚(yáng)。“看來(lái)我們還真是有緣啊,我要是再晚一些,估計(jì)就要和你擦肩而過(guò)了?!笨聪蜍囘?,秦奕揚(yáng)笑的更燦爛,“學(xué)生活動(dòng)?”面上燦爛,可秦奕揚(yáng)的心情,卻不如面上那般開(kāi)心。事實(shí)上,他還是有些郁悶的。他是在昨天,沈云的通知下知道這件事的。昨天他專門去找了陸箏,暗示地提了這個(gè)問(wèn)題,甚至問(wèn)了陸箏今天的計(jì)劃,可陸箏什么都沒(méi)說(shuō)。他知道陸箏不待見(jiàn)他,可他還是很喜歡陸箏明明不喜歡,卻因?yàn)椴缓靡馑季芙^而為難的樣子。男人的征服心理,讓他更像征服對(duì)他不在意的陸箏,那是他在以往這么多年的獵艷史上還沒(méi)遇到過(guò)的情況。當(dāng)然,前提是,他對(duì)陸箏,足夠的喜歡,喜歡到可以暫時(shí)無(wú)視他的冷淡。“謝謝。”回應(yīng)了秦奕揚(yáng)的祝福,不過(guò)陸箏卻沒(méi)接過(guò)秦奕揚(yáng)的花,疏離感很是明顯。“秦先生,我們要走了,能請(qǐng)你移一下車嗎?”還是那個(gè)讓秦奕揚(yáng)無(wú)力,從一開(kāi)始就視圖改變但到現(xiàn)在都沒(méi)變化的稱呼。“我初來(lái)這里,也一直想好好玩玩,沒(méi)找到合適的人,不介意我一起去吧?”這么問(wèn),但看秦奕揚(yáng)的樣子,顯然是不打算接受否定的回應(yīng)。陸箏這段時(shí)間和秦奕揚(yáng)打交道,又怎么會(huì)猜不到秦奕揚(yáng)的反應(yīng)。多一個(gè)人是沒(méi)什么,可,想到秦奕揚(yáng)對(duì)他的態(tài)度,他就有種很無(wú)力的感覺(jué)。他也不想讓他那些可愛(ài)的學(xué)生,和秦奕揚(yáng)接觸。只是,這些天都沒(méi)有成功地拒絕過(guò)秦奕揚(yáng),陸箏這一次,同樣沒(méi)轍。輪胎和地面摩擦的聲音,緩和了陸箏的無(wú)奈。銀白色的車就停在他們旁邊,在陽(yáng)光下折射出多彩卻又冰冷的弧度,就和車子的主人一樣。“秦奕風(fēng)?”驚訝,非常非常的驚訝。而在秦奕風(fēng)下車,抱著一束百合走到他跟前,沉默地把花遞給他的時(shí)候,陸箏驚訝得嘴巴都合不上了。秦奕風(fēng),是來(lái)給他送花的?純白的百合,火紅的玫瑰,兩種色彩,形成鮮明的對(duì)比,亦如陸箏的反應(yīng)。驚訝之后,是笑容,嘴角的笑,眼角的笑,眼睛里的笑,都在刺激著秦奕揚(yáng)。沈云那日的提醒,又一次在他腦中浮現(xiàn)。心情沉重,臉上的笑容卻愈發(fā)燦爛。強(qiáng)硬地把玫瑰扔進(jìn)陸箏懷里,又伸手去接秦奕風(fēng)手里的花,只是,剛伸手,秦奕風(fēng)卻似乎早有預(yù)料般躲過(guò)了。雖然只是一個(gè)很細(xì)微的動(dòng)作,可,秦奕風(fēng)出乎意料的反應(yīng),還是讓氣氛有了變化。而接下來(lái)他的動(dòng)作,讓秦奕揚(yáng)臉上的笑容再也維持不下去了。第39章集體出游剛被強(qiáng)行放進(jìn)陸箏懷里的花,又重新回到了秦奕揚(yáng)手上,是以被絕對(duì)嫌棄的姿態(tài)仍的。轉(zhuǎn)眼睛,火紅的顏色就被純白所取代。“謝謝。”秦奕揚(yáng)的失態(tài),直接被陸箏忽視了。這聲道謝,真真切切,聲音顫抖,眼里消失的水光又跟著冒出來(lái)了。秦奕揚(yáng)臉色沉了下來(lái),秦奕風(fēng)的眼神也是微閃。這一天,或許注定了不會(huì)太過(guò)平靜。有秦奕風(fēng)出現(xiàn)的地方,沈云自然也不可能不在。陸箏的感情都還沒(méi)醞釀好,沈云就出現(xiàn)了。“老師,節(jié)日快樂(lè)?!?/br>笑容燦爛地走到陸箏和秦奕風(fēng)身邊,茶色的墨鏡擋住了沈云的眼睛,讓人看不出他此刻的眼神,只有嘴角的弧度,燦爛依舊。也不等陸箏的回應(yīng),沈云轉(zhuǎn)過(guò)頭看著秦奕風(fēng),笑著抱怨道,“聽(tīng)說(shuō)你買了百合,我還以為是送給我的呢。”復(fù)又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看向陸箏,“老師,沒(méi)想到我們都喜歡百合,不過(guò),我覺(jué)得康乃馨更適合老師,老師不介意換一下吧?”單手取下眼睛,另一只手像是變魔法一樣,拿出一束包裝精致的康乃馨。那么多年沒(méi)收到過(guò)禮物,可今天,一下子就收到三次,還是一個(gè)賽著一個(gè)。可,除了秦奕風(fēng)的花,其他兩個(gè)的,陸箏一點(diǎn)也不想接。對(duì)秦奕揚(yáng),是因?yàn)椴幌矚g秦奕揚(yáng)這樣的人,連帶著,也就不想接受他的好意。而沈云,雖然是他的學(xué)生,他想要好好接觸好好對(duì)待的人,可從小的經(jīng)歷讓陸箏對(duì)人的感情很是敏感,他能感覺(jué)到沈云不喜歡他,就算現(xiàn)在沈云是笑著,看上去很和善和好親近,但他心底還是有些拒絕靠近沈云,拒絕接受沈云的禮物。他也不想把自己喜歡的禮物交出去,可沈云就一直維持著那樣的動(dòng)作,讓他無(wú)法拒絕。無(wú)意識(shí)地看向秦奕風(fēng),可,秦奕風(fēng)卻是看著沈云的方向,似乎沒(méi)察覺(jué)到他的矛盾。“老師,時(shí)間不早了,司機(jī)師傅有些等不及了,我們?cè)琰c(diǎn)出發(fā)吧!”夏凡的出現(xiàn),打破了僵持,讓陸箏稍稍松了口氣。面帶笑容地走到幾人跟前,夏凡有意無(wú)意地站在陸箏前面,“這幾天一直沒(méi)聯(lián)系上你們,也就沒(méi)機(jī)會(huì)通知了。今天教師節(jié),我們私下商議全班一起出去游玩,給陸老師過(guò)節(jié),你們既然都出現(xiàn)了,要不要也加入?”說(shuō)完又回轉(zhuǎn)頭去看了眼陸箏,眼里的笑多了幾分狡黠,“我想,比起這些花,陸老師會(huì)想要更實(shí)質(zhì)一點(diǎn)的節(jié)日禮物,對(duì)吧,陸老師?”雖然是問(wèn)陸箏,可這話卻似乎是朝著秦奕風(fēng)說(shuō)的。陸箏想反駁夏凡的話,他不需要什么實(shí)質(zhì)的禮物的,重要的是心意,不過(guò),在夏凡朝著他眨眼后,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),夏凡所說(shuō)的實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)是什么。如果是這個(gè)的話,那他愿意要。“可是,陸老師連這小小的心意都不肯收,又怎會(huì)需要什么實(shí)質(zhì)性的禮