紙上畫出來(lái)的圖形更加復(fù)雜。

    衛(wèi)染想不出沈硯只許她走半邊樓梯的道理，最后只有自我安慰，反正以她的體格，半邊樓梯也走不滿。

    作弄人哪有那么多道理。

    她當(dāng)然清楚沈硯是在作弄她，不過(guò)還是決定遵守他無(wú)聊的規(guī)則。除了對(duì)飛刀的恐懼之外，主要是昨天她仔細(xì)研究過(guò)他畫的那條紅線，發(fā)現(xiàn)沈硯倒是把她日常生活所需要接觸的范圍都圈進(jìn)去了。

    反正衛(wèi)染本來(lái)就不是好動(dòng)的人，況且即使沈硯不要求，她也不會(huì)在別人家里隨便亂逛亂動(dòng)。

    總之，要完成沈硯的要求，對(duì)她來(lái)說(shuō)并不算特別困難。那不如就讓他滿意吧?？偙葍扇唆[得不和，害嬸嬸和沈叔叔苦惱要好。

    沈文山基本上每天一大清早就要去公司，所以姜姨很早就會(huì)準(zhǔn)備早餐。衛(wèi)染為了錯(cuò)開(kāi)和沈硯碰面，也特意比正常的上學(xué)時(shí)間早起了一些。

    所以，當(dāng)她從樓梯轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，看見(jiàn)沈硯正坐在樓下悠閑喝豆?jié){的時(shí)候，小腿一顫沒(méi)有走穩(wěn)。

    她急忙扶墻讓自己站穩(wěn)，倉(cāng)促間眼看腳尖就觸到了“線外”。

    作者有話要說(shuō)：硯哥你現(xiàn)在這么過(guò)分，是會(huì)追妻火葬場(chǎng)的知不知道？！

    第6章 六度甜

    衛(wèi)染在慌亂中站住，第一件事就是低頭估測(cè)自己落腳的位置。

    然后她松了口氣。

    沒(méi)過(guò)樓梯的中點(diǎn)。那就不算出線。

    她只顧慶幸，沒(méi)有看見(jiàn)沈硯在剛才那一刻抬眼盯住她，不自覺(jué)地?cái)Q緊了眉。

    衛(wèi)染又站了片時(shí)才繼續(xù)下樓，一邊有意無(wú)意更加往靠墻一側(cè)縮。

    沈硯臉上瞬間的緊張?jiān)缫严?，他掃過(guò)她小心翼翼的動(dòng)作，又優(yōu)雅從容、毫無(wú)愧意地呷了口豆?jié){。

    衛(wèi)染在離沈硯最遠(yuǎn)的一個(gè)座位坐下，姜姨很快就把豐盛的早餐給她端了上來(lái)。

    姜姨的手藝還是一如既往的好，只是和沈硯同桌，讓衛(wèi)染有點(diǎn)如坐針氈。

    “又啞了？”

    衛(wèi)染被他漫不經(jīng)心似的語(yǔ)調(diào)驚醒，意識(shí)到他是在對(duì)自己說(shuō)話，險(xiǎn)些嗆了一口牛奶。然后咳嗽著表示：“食不言寢不語(yǔ)?！?/br>
    沈硯輕輕嗤笑一聲。

    大道理還一套一套的呢。

    沈硯是不講究什么“食不言寢不語(yǔ)”的，一邊吃一邊慢條斯理夸贊姜姨的廚藝，直把姜姨夸得臉上都笑出一朵花。

    衛(wèi)染呆呆地看著他，簡(jiǎn)直懷疑眼前這個(gè)沈硯是個(gè)冒牌貨。

    昨天他對(duì)姜姨的態(tài)度明明冷淡又沒(méi)有禮貌，讓她感慨姜姨要伺候這么個(gè)大少爺，也真是難為了。

    可是據(jù)她觀察，姜姨面對(duì)眼前這個(gè)嘴甜又討喜的沈硯，并沒(méi)有表現(xiàn)出任何意外不解之色。是因?yàn)榻痰穆殬I(yè)素養(yǎng)太好，還是……她已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了？

    衛(wèi)染覺(jué)得無(wú)法想象。

    *

    衛(wèi)染高中還是繼續(xù)在盛川就讀。盛川中學(xué)是C市重點(diǎn)中學(xué)之一，分為初中部和高中部。三年前，盛川把林喬從原先的學(xué)校挖來(lái)，承諾解決衛(wèi)染在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)籍問(wèn)題，于是衛(wèi)染就入讀了盛川的初中部。初三的時(shí)候，她又順利保送到了盛川的高中部。

    雖然是第一天上高中，還要跳一級(jí)，不過(guò)盛川的高中部和初中部本身相距不遠(yuǎn)，對(duì)衛(wèi)染來(lái)說(shuō)還是和過(guò)去上學(xué)差不多，沒(méi)什么可緊張的。

    唯一讓她略微多想的一點(diǎn)是，沈硯現(xiàn)在也是在盛川的高中部讀書，也是讀高二。

    根據(jù)傳言，沈硯之所以能繼續(xù)在盛川讀高中，是靠家里托關(guān)系給學(xué)校交了一大筆錢。但衛(wèi)染曾經(jīng)聽(tīng)林喬斥責(zé)這是無(wú)稽之談，以沈硯自己的中考成績(jī)，上盛川是完全沒(méi)有問(wèn)題的。

    衛(wèi)染對(duì)嬸嬸的話從來(lái)都沒(méi)有絲毫懷疑。所以，傳言也是不能盡信的。

    就比如說(shuō)今天是周五，不在傳言中“沈硯每周二四六不打女生”的范圍內(nèi)，那么會(huì)發(fā)生什么呢？

    衛(wèi)染不知道，也不想知道，她只想今天之內(nèi)盡量遠(yuǎn)離沈硯……

    在生命安全的問(wèn)題上，她還是寧可信其有的。

    好在學(xué)校那么大，相信她和沈硯是不會(huì)有多少交集的。

    不會(huì)那么倒霉啦。

    *

    沈文山提前已經(jīng)安排了馮師傅送衛(wèi)染去學(xué)校。

    她站起來(lái)的時(shí)候，沈硯沒(méi)有動(dòng)。

    姜姨猶豫了一下勸道：“少爺還是和染染小姐一塊坐車去學(xué)校吧，自己開(kāi)到底不安全。”

    沈硯還是沒(méi)有動(dòng)，衛(wèi)染卻霎時(shí)瞪圓了眸子，姜姨這話里的意思是沈硯平常都自己開(kāi)車？他應(yīng)該還未成年，這不是無(wú)證駕駛嗎？

    她從來(lái)都遵紀(jì)守法，不明白沈硯怎么能對(duì)這么嚴(yán)重的問(wèn)題輕描淡寫。

    卻見(jiàn)沈硯朝她的方向掀了一下眼皮道：“人家恐怕不想和我一起。”

    衛(wèi)染怔了怔，脫口而出：“誰(shuí)說(shuō)我不想了?！?/br>
    一絲意味深長(zhǎng)的笑意從沈硯眼尾掠過(guò)，只聽(tīng)他拖腔帶調(diào)地：“哦？你想和我在一起？”

    衛(wèi)染將要點(diǎn)頭的時(shí)候，才忽然領(lǐng)悟到哪里不太對(duì)。她驀然紅了臉，在他略顯曖昧的目光中微微一跺腳，結(jié)結(jié)巴巴甩下一句：“你、你快回去換衣服吧，我先出去了?！本蛽屜扰艹鲩T外去了。

    她現(xiàn)在開(kāi)始確定了，這人是真的有點(diǎn)壞。

    *

    為了不讓沈硯無(wú)證駕駛，她當(dāng)然還是要等沈硯一起坐車去學(xué)校。

    好在沈硯也沒(méi)再出什么幺蛾子，幾分鐘后就自己出門上了車。衛(wèi)染牢記教訓(xùn)，不敢再輕易和他說(shuō)話。

    衛(wèi)染還不知道她被分在幾班，到學(xué)校后先去了教務(wù)處，教務(wù)處的老師幫她查了班級(jí)，親自把她領(lǐng)到高二年級(jí)組辦公室，交給高二七班的班主任李克勝。

    衛(wèi)染一進(jìn)門先被李老師頭上閃亮的光明頂晃了一瞬，然后她立刻恭敬站好問(wèn)候：“老師好。”

    “你好，你好。”李克勝打量了她一番，小姑娘眉眼安靜純澈，身上的校服整整齊齊，一副乖乖軟軟的模樣。更不必說(shuō)人家的成績(jī)了，初中三年一直蟬聯(lián)本校年級(jí)第一，都不帶讓位的。

    省心的乖孩子，學(xué)習(xí)又好，哪個(gè)老師能不喜歡？

    就是……看著太小了一點(diǎn)，總感覺(jué)哪里和“高中生”這三個(gè)字格格不入。

    他囑咐了衛(wèi)染一番，要領(lǐng)她進(jìn)班的時(shí)候，才反應(yīng)過(guò)來(lái)她身上到底是哪里不對(duì)。

    “小同學(xué)，你這穿的是初中部的校服？”

    衛(wèi)染認(rèn)真回答：“高中的校服還沒(méi)有領(lǐng)到?！?/br>
    李克勝有點(diǎn)樂(lè)，想起來(lái)按正常情況她今天本來(lái)是上高一的，高一的校服確實(shí)還沒(méi)發(fā)，換成另外任何一個(gè)孩子，肯定巴不得沒(méi)有校服就能穿自己的衣服了，可她居然寧可穿初中的校服？

    就連他當(dāng)老師的，都覺(jué)得這小孩乖得有點(diǎn)超綱了。

    李克勝領(lǐng)衛(wèi)染到班級(jí)的時(shí)候，幾個(gè)男生聚在門口，一見(jiàn)衛(wèi)染都挑起眉：

    “老師，您這是領(lǐng)女兒過(guò)來(lái)了？”

    “小師妹很漂亮啊。”

    “就在咱們初中部