在樹葉縫里動。李逸初蹲下身體，用手輕輕撥開那些樹葉，一只臟兮兮的小白兔出現(xiàn)在他面前。

李逸初驚喜地把小兔子輕輕托起來，這白兔只有他半只手掌大，背部有好幾處凝結(jié)著泥巴，右耳不知道什么原因，耷拉在腦袋旁。溫?zé)岬纳眢w在李逸初手心微微顫抖，似乎是害怕極了。

另外幾個同學(xué)也圍過來，看著兔子道：“這兔子怎么辦？”

李逸初在碰到那個小兔子的瞬間就覺得它可憐極了，這會腦子里只有一個想法：“我想養(yǎng)這個兔子。”

其他人正不知道拿這個兔子怎么辦呢，既然李逸初要養(yǎng)，他們自然同意。

李逸初起身道：“剩下的交給你們，我先帶這個兔子到學(xué)校門口的寵物店里檢查一下?！?/br>
這個時間段學(xué)校是不準(zhǔn)學(xué)生出校的，李逸初把兔子放在自己的后背帽子里，然后去梁煊教室里找人。梁煊一出教室就被李逸初拉走了，出了教學(xué)樓拐到樹蔭底下，李逸初才半蹲著身體背對梁煊，開心道：“看看我帽子里有什么？”

梁煊撥弄一下帽子，看見里面趴著的兔子，震驚道：“你從哪弄來的？”

李逸初小心翼翼地轉(zhuǎn)過身體道：“等會再跟你說?，F(xiàn)在我得先去學(xué)校外面給它做個身體檢查，你能不能帶我出去？”

梁煊帶著他出校門，然后把兔子從他后背拿出來：“你要養(yǎng)它？”

“對啊。”

梁煊想了想道：“回去找點(diǎn)木頭，在樓頂給它做個小屋。”

李逸初就知道梁煊不會反對，小時候他們倆養(yǎng)過一只麻雀，那只麻雀下雨天飛進(jìn)他們家，翅膀還受傷了，兩個人在陽臺給麻雀做了一個窩，悉心照料了兩周，后來麻雀傷好就飛走了。那時候家里兩個大人不同意他們養(yǎng)，就是梁煊爭取下來的。

梁煊雖然從來不說，但是李逸初知道他喜歡小動物，只是家里面積小，加上大人們不喜歡，他們才一直沒機(jī)會養(yǎng)。如今這只小兔子可憐兮兮地困在小樹林里，如果李逸初不帶走它，被學(xué)校清潔工看見，說不定就被扔進(jìn)垃圾箱了。

寵物店的老板給兔子做了檢查，并且處理了它耳朵上的傷口，清理完整個身體后，一只雪白又毛茸茸的小兔子趴在黃色毛毯中央，可愛的讓人忍不住去摸它。

兩人把兔子暫時放在寵物醫(yī)院，打算明天蓋好窩再帶它回家。

第二天是周末，李逸初一早起床就去小區(qū)門口的廢品收購站找木板，挑了十幾塊形狀和薄厚差不多的木板回家，和梁煊一起抱著工具去樓頂給兔子做窩。

梁煊要做一個寬敞的鐵絲架，架內(nèi)放置一個長方體的箱子，側(cè)面留一個進(jìn)出的門，方便兔子進(jìn)出，也能擋風(fēng)。兔子害怕水，李逸初為了讓這個箱子不被雨淋濕，在鐵絲架頂部固定住一把舊雨傘，防止水流進(jìn)木箱。同時也為了防止兔子被樓下的貓咬傷，在鐵絲架的門邊釘了一個小鎖，以后他們上課期間就把鐵絲架鎖起來。梁煊見李逸初躍躍欲試，就把鎖的鑰匙給他保管。

梁煊：“等會我們接完兔子，順道去菜市場買點(diǎn)菜葉。”

李逸初：“用不用跟阿姨打聲招呼？”

梁煊：“回頭我去說?！?/br>
李逸初在樓頂?shù)教庌D(zhuǎn)，將破碎的玻璃、生銹的螺絲釘?shù)任ｋU(xiǎn)物品都撿起來后才和梁煊一起下樓。

小兔子在寵物醫(yī)院被照顧的很好，之前耷拉的右耳也立了起來，梁煊買了一個籠子，和李逸初一起帶兔子回家。

梁煊在家里吃過午飯，就收拾書包打算出門，經(jīng)過李逸初的臥室門口，推門進(jìn)去道：“你們班不是你做這次課間cao的代表？”

李逸初搖頭。

梁煊有些意外，他本以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/br>
李逸初見他背著書包，問道：“你要去學(xué)校？”

梁煊：“對，要去學(xué)校排練，代表我們班。”

李逸初高興道：“那你就有機(jī)會成為整個學(xué)校的領(lǐng)cao了？”

梁煊摸摸鼻子：“我不擅長這個，你知道的?！?/br>
李逸出連忙道：“又不是真的跳舞，這個不難，我昨天看了一遍就學(xué)會了。你好好煉，回頭站在cao場帶領(lǐng)整個學(xué)校做cao，多帥！”

梁煊看他雀躍的樣子，莞爾道：“你就這么想看？”

李逸初點(diǎn)頭如搗蒜：“對對對，我超想看！”他和梁煊一起長大，梁煊不喜歡湊熱鬧，也從沒有這樣大庭廣眾展現(xiàn)過自己，可隨著他一天天成長，個頭開始拔高，五官也逐漸呈現(xiàn)出雕刻般的完美，想不引人注意都難。李逸初覺得以梁煊的外形，站在主席臺上做那些動作，一定是一件非常賞心悅目的事。

梁煊見他這么期待，本來無所謂的心態(tài)突然有了改變，那就好好練幾天吧。

第8章

李逸初夜自習(xí)之前依然去打掃衛(wèi)生，樹林清理的差不多，他們現(xiàn)在做起來比較輕松了，十幾分鐘就完成了今天的工作量?；亟淌业耐局薪?jīng)過校禮堂，禮堂大廳是透明的落地窗，從外面路過能清晰地看到里面活動的師生。

李逸初手里拿著鉗子和小鏟，腦袋無意一偏，就看到了正在練習(xí)的梁煊，以及他的搭檔。

這套課間cao和真正的交際舞還是有不少區(qū)別的，降低了動作難度，并且減少了搭檔之間的肢體接觸。但即便如此，搭肩旋轉(zhuǎn)和攬腰弓身這兩處經(jīng)典動作是肯定不會變的。

梁煊和搭檔宋新予已經(jīng)練過幾天，動作都已經(jīng)非常熟悉，只是距離老師要求的標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)。他們倆都沒有學(xué)過舞蹈，做起動作來都不如專業(yè)人員做的漂亮，還好他倆本身長的出挑，彌補(bǔ)了形體上的僵硬。

宋新予和梁煊雖然是同班同學(xué)，但兩人說過的話加起來不足十句，即便是此時兩人正面對面的練習(xí)，梁煊也只是按照老師的要求，一板一眼地和宋新予完成動作。宋新予一直不太敢直視梁煊，不僅僅是因?yàn)樗L的帥，最主要的原因是梁煊的眼神太疏遠(yuǎn)了，像一個無堅(jiān)不摧的屏障阻擋在宋新予面前。即便兩人需要做一些攬腰搭肩的動作，可梁煊的眼神還是讓人覺得太難以接近了。

舞蹈老師在一旁開玩笑似的指導(dǎo)梁煊：“梁煊，同學(xué)之間要親近點(diǎn)，不要總是想心事嘛，別害羞，來?！?/br>
宋新予抿唇偷笑。

梁煊只能按照老師的要求，再一次重復(fù)一遍動作，攬著女生細(xì)腰的手臂更收緊了一點(diǎn)。好不容易練習(xí)結(jié)束，兩個人一同從禮堂回教室。

李逸初看著那兩個一同離開的背影，站在落地窗外不知道該走還是該站在這兒，他不知道自己心里突然彌漫開