夸完又吃一大口，這回頭也不抬：“人也貼心?！?/br>
客廳那邊一個沒見過的助理正把行李箱交給管家，隨后一個離開一個提箱子上樓。

顧歡見四周沒人，迫不及待坐到容商硯旁邊的位置上，嫌不夠近又拖動一點，有些許羞赧：“我就是怕你吃不慣飛機餐會餓到?！?/br>
“原來不僅體貼還變聰明了，未卜先知?！?/br>
顧歡才不會說是因為在上網時看到說飛機餐特別難吃，就歪著腦袋看容商硯吃面條，臉上笑容甜滋滋的。

過了一會兒，容商硯放下筷子把顧歡抱在自己腿上：“怎么有黑眼圈，你不聽話熬夜了？”

“沒有！”顧歡低頭否認，“是睡不著……”

容商硯挑眉，問：“想我想的？”

被揭穿丟人的心思，顧歡瞬間漲紅了臉，張口結舌半天才憋出一句“難道你不想我嗎”。

“你說呢？”容商硯摟緊他的大寶貝。

這一次出國回來，兩人周末哪也沒去就在家里膩膩歪歪，容商硯同顧歡一樣都不是愛玩的人，自然也不會覺得無聊。

雖然一星期有五天要待在學校，但容商硯還是有時間去找他吃午飯的，不至于見不著面。

這樣的日子對顧歡來說再好不過了，他甚至希望美好的日子過得慢一點，無比珍惜和容商硯相處的時光。

時間如流沙般從指縫流走，越是幸?？鞓返臅r光越讓人抓不住尾巴。

【一個帥的班群】

班長v587：

全體都注意了！@全體成員今天下午兩點半在圖書館的演講廳有一場講座！主題是“攝影創(chuàng)新的可行性”，主講人是郎教授。這是郎老師一年一次的講座，去年沒去成的不要錯過！不限名額，想去的私聊我報名。

班長通知完寂靜如水的班群瞬間炸翻了鍋，實在是郎懷山這個名字太過如雷貫耳。大家頗為興奮的討論著早點去搶座位，偶爾又不明情況的同學出來問一句，被告知以后也立刻加入討論。

一般來說，不是熱愛學習的學霸是沒有多少人肯花空閑時間去聽講座的，躺在宿舍睡覺打游戲都比聽報告似的講座舒服。但郎懷山卻是個例外，他每次開講座必定是座無虛席。

顧歡沒參與話題而是找班長報名去了，只有報名到時才能進入會場，否則是要被門口的學生攔在外面的。

下午提前一個小時過去占座，顧歡和幾個同學坐在第四排的位置，然后齊刷刷攤開本書來看。周圍玩手機的人無不震驚，近距離膜拜了一把學霸。

學霸們當然有特殊的學習技巧，即使陸續(xù)有人到場，演講廳由安靜變得熱鬧也自巋然不動，完全沉迷于書本這只小妖精。

直到顧歡突然感覺到有一絲不對勁，太安靜了。抬頭往講臺看去，一個學生助理正在準備ppt，他于是合上書把幾個同學從書里叫醒。

“來了?！?/br>
顧歡聽到有人說了一句，然后掌聲雷動。

一個老人從講臺后面走了出來，他穿著一件黑色長衫，顯得身體十分清瘦。但他的眼睛炯炯有神，行動穩(wěn)健有力，跟老態(tài)龍鐘一點也掛不上鉤，實在讓人吃驚。

等等，這個老人家不是何奶奶的丈夫嗎？所以……他就是郎懷山老師？自己幫的是郎老師的妻子？那天郎老師兩三步奔下樓和師母執(zhí)手相看的情景歷歷在目，顧歡不淡定了。

郎懷山在講臺上的一排空座位中間坐下，展開手中的稿子，聲音從話筒傳來：

“鄙姓郎，郎懷山。今天能有幸坐在這里給大家講一課，一是身體還算康健，二是學校希望我能給同學們傳授一些經驗。可我估摸著，一個半小時用來談經驗未免太浪費了，不如我和你們一起思考問題……”

老人像平常聊天般徐徐說道，臉上總是帶著笑容，給人的感覺很是和藹慈祥。

玩手機的早已收起手機認真朝臺上凝望，帶了筆記本準備做記錄的也放下了筆，觀眾席坐滿了人卻沒有雜聲。

郎懷山一連提出了十多個問題，有的是大家想過卻找不出答案的，有的是他們聞所未聞或者說根本沒有想到的。

有問題就意味著思考，所有人都被一連串的提問問懵了，眼巴巴的看著郎懷山“求解釋”，要不就陷入沉思。

“那我再問一個最基本的問題，‘攝影是什么’?！崩蓱焉讲]有立即解答，而是又向學生拋出一個問號，笑呵呵道：“大家應該都有答案，有沒有人愿意說說??？”

這個問號到底沒再把人砸懵，陸續(xù)有半數(shù)人舉手。顧歡坐的端正聽講，一點沒有起來回答的想法。

“穿藍色衣服的男同學，你來說?！崩蓱焉侥抗饴湓诘谝慌诺娜松砩稀?/br>
很快，藍色衣服的男生接過助理遞來的話筒，在兩百多雙眼睛的注視下站起來：“攝影是指使用機械照相機，或者數(shù)碼照相機進行影像記錄的過程?！?/br>
這是課本上對攝影的定義，回答得中規(guī)中矩。

“我還要問你們一個問題?！崩蓱焉讲患辈痪徴f道：“你認為攝影是什么？”

這回舉手的人寥寥無幾，他們能背出課本上的定義，卻沒想過自己心中的攝影是什么。

郎懷山清明的眼神從一排排的座位上掃過，突然定格在一個人身上。

顧歡和他四目相對，身體一僵。被老師認出來了？不是他想的那樣吧……

“顧歡同學，請說一下你的想法?！敝v臺上的老師說道。

一瞬間顧歡抖了一下，實在沒想到郎教授連名字都還記得清楚，然后緩緩站了起來。

所有人的焦點聚焦在他身上，就連和他同排的幾個同學也想不通為什么郎教授能叫出顧歡的名字。一時間眾人心里冒出各種猜測，連帶著看顧歡的眼神也帶上一絲敬畏。

顧歡握著話筒腦子一片空白，緊張得垂在身側的手有點抖，寂靜了好一會兒才找回聲音：“我認為……攝影是一種語言。”

郎懷山對他鼓勵的點點頭，示意繼續(xù)說下去。

“攝影表現(xiàn)出來的功能是記錄，但是真正要做的是表達。一張讓人感受不到拍攝者所傳達的話，或者根本沒有表達而只有記錄的照片是失敗的。有靈性的照片能讓看的人體會到拍攝者所傳達在其中無聲的話語，能夠直達人心。所以我想相機是攝影師的筆，雖然捕捉的是一瞬間的畫面，但已經把所聞所感都寫在照片里讓人體會。”

顧歡一口氣說完，場中安靜的沒有一個人吱聲。

艱難的轉頭往四周看去，顧歡才發(fā)現(xiàn)所