伸手輕輕撩了一下自己的頭發(fā)，看了看謝林云后說，“那太費勁了，還是算了吧?！?/br>
謝林云說，“這是關系你身體的大事，你怎么能這么不上心。”

蘇蕤卻說，“生育能力又不能代表一切，我沒有生育能力又怎么樣呢。”

謝林云被他說得一時不知道怎么接話，過了一會兒，他才道，“有生育能力，不是要比沒有好得多嗎。”

蘇蕤卻說，“謝謝你的好意，但是即使我有生育能力，我一點也沒有要孩子的打算。何必又為了恢復生育能力而浪費時間金錢?！?/br>
謝林云詫異道，“你是這般想的？”

蘇蕤說，“嗯?！?/br>
車里一時陷入了沉默，好半天后，謝林云才說，“我發(fā)現我的確很不了解你。你能告訴我，你為什么不想要孩子嗎？”

蘇蕤笑了笑，說，“你想要孩子嗎？”

謝林云側頭看著蘇蕤笑了一下，說，“若是我們有孩子了，我當然會很高興?！?/br>
蘇蕤道，“我不是這個意思。你誤會到哪里去了?！?/br>
謝林云被他這樣說，才明白蘇蕤的話不是他所想的那層意思，不是指一個孩子能夠套住他的意思，而是單純的，他是不是想要一個孩子。

謝林云想了想后，說，“至今沒有想過，要孩子了會有很多麻煩。教養(yǎng)孩子很麻煩，而且也不知道他長大后，到底是什么樣的。說真的，其實是我有點怕養(yǎng)孩子?！?/br>
蘇蕤沒想到他這么誠實地回答了這個問題，便問，“怕？”

謝林云道，“是啊，我怕我養(yǎng)不好。”

蘇蕤靜靜看著謝林云，“為什么？你小時候過得不如意嗎？”

謝林云笑了一下，蘇蕤總是太敏銳了，讓他不知道怎么掩飾，他說道，“也不叫不如意。我從小幾乎是在我母親的耳提面命下長大的，很少見到父親。他很忙，要忙家族事業(yè)，除非各種節(jié)日，他很少回家。他要忙家族生意的同時，又在外面有女人，我母親不是個討男人歡心的女人，更是套不住他的心，他愿意停留在家里的時間當然很少。加上我不是長子，他對我要求不高，雖然也還是喜歡我，只是依然缺少在意。我對我父親有很多不滿，但都到這個年紀了，我總不能還念叨著當年事。只是，我實在沒信心，能讓自己以后的孩子不怨恨我?！?/br>
蘇蕤不知道怎么安慰他，他的鼻子有點發(fā)酸，看了謝林云一陣之后，說，“也許你有自己的孩子之后，反而會釋然和你父親的關系了。”

謝林云笑了一下，開著車，還伸手過來輕輕握了一下蘇蕤的手，說，“那你給我生個孩子吧?！?/br>
蘇蕤把臉轉開了，知道謝林云是要借這句玩笑話轉移剛才說心里話的尷尬。

謝林云又說，“看到你和蘇葳關系那么好，吵吵鬧鬧，我有時候也挺羨慕?！?/br>
蘇蕤笑了一下，“嗯，雖然和他生氣的時候比較多，但有他的確很不一樣。”

謝林云最后又說了一遍，“蘇蕤，我們去a國檢查身體，看能不能恢復生育吧?！?/br>
蘇蕤依然拒絕了他，“謝謝你，但是不用了。我比你還要害怕養(yǎng)孩子，根本不想要孩子?！?/br>
謝林云嘆了口氣，只好先壓下了這件事。

蘇蕤年紀不小了，要是他再不做任何調節(jié)，恐怕真是一點希望都會沒有。

謝林云在幾日后又回了z城去，蘇蕤也開始新學期的課程。

在謝家到底沒有住滿一月，他就回了自己租的房子去住。

學院里引進了一位新的講師，叫濮忻，此人履歷十分漂亮，本科是本校校友，碩博和博后，都在a國最優(yōu)秀的學府就讀，發(fā)表過好幾篇高影響因子論文，博后時的一篇更是在兩年內被引用次數上了三百。

三十三歲，187cm，還長得很帥。

據說已經申請了綠色通道第二年就可轉教授。

濮老師剛來學校，根本沒有自己的實驗室，因他和林老師有些關系，所以就暫時先在林老師的實驗室，等錢到位之后再慢慢建自己的實驗室。

蘇蕤去辦公室找林老師的時候，就聽到濮忻在抱怨，說，“我才剛來，就給我安排了這么多課?！?/br>
林老師則道，“只有本科的一門，博士的一門，其實比較簡單了。再說第一年，你也沒招學生，沒帶碩士博士，不算辛苦?！?/br>
濮忻說，“是我不大適應講課。”

蘇蕤站在門口，進也不是，不進也不是。

好在林老師看到了他，就說，“蘇蕤，你來了。進來吧?！?/br>
蘇蕤和辦工作在前面的濮忻問了聲好，走到了里面林老師的辦公桌前去說事，說完了之后，林老師突然說道，“蘇蕤呀，你是轉博一了吧?！?/br>
蘇蕤點點頭。

林老師又說，“那好，你申請小濮的助教吧。正好我這一年沒課?！?/br>
那邊濮忻已經意會，對他說道，“正好，我還在想讓學院給我安排一個，但我又不認識人?！?/br>
蘇蕤這一學期其實已經不準備去申請助教了，不過林老師提了，他當然不能拒絕，就答應了下來。

☆、69第三十五章

蘇蕤發(fā)現自己自從給濮忻做助教后,日子就開始不好過了。

濮忻一直做研究，根本就沒有教學經驗，所以給本科生上的課總出問題,給博士生上的,還稍微好些。

蘇蕤日子的難熬，來自于他對蘇蕤的依賴,并且覺得那些事情,是蘇蕤理所當然該做的。

讓蘇蕤給做上課的課件，蘇蕤忍了，去做了，但把課件給了他,他居然在上課之前沒有先預習一遍,于是上課的時候，不僅講得亂七八糟，而且還時不時地卡殼掉，無意識地冒出英文講解，下面學生提醒他，他才恍然大悟，又用中文磕磕巴巴再講一遍。

這些是蘇蕤在后來才知道的。

作為助教，其實只是給做習題解答和收作業(yè)改作業(yè)就行了，畢竟一個月就八百塊錢的工資，難道要人做八千塊錢一月的工作量？

濮老師講課差，本科生上課的時候就很沒有積極性，而濮忻最開始居然沒有發(fā)現本科生不愛上他的課的原因，蘇蕤將新的課件和資料拿去給濮忻的時候，濮忻還對他抱怨說，“這些學生的積極性太差了，我不點名，每堂課到勤率不到一半?！?/br>