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一個(gè)瘦弱的孩子是如何在沒有父母的情況下活下來的。 他有點(diǎn)心疼的上前壓住織田的后腦勺,把小小的少女?dāng)n在懷里。 “怎么了消太,你看起來不太高興。”織田注意到了他低落的心情,迷茫的從他胸前抬起頭,伸出手臂拍著他的后背,“是不喜歡我這個(gè)樣子嗎?” “……沒有,你的任何樣子我都喜歡?!?/br> 相澤只是覺得可惜,如果他能早點(diǎn)遇到她就好了。 早點(diǎn)遇到她,她是不是就不必受這么多苦了。 “嗯,說實(shí)話,我也喜歡我這個(gè)樣子?!毕酀傻那榫w不太高,織田主動承擔(dān)起調(diào)節(jié)氣氛的角色,“我從來沒有上過學(xué),所以穿上制服后有種變成學(xué)生的感覺?!?/br> 雖然她一點(diǎn)都不知道該如何調(diào)節(jié)氣氛,但隨著心中所想的說出來的效果似乎也不錯,她看到相澤勉強(qiáng)的勾了下唇。 織田也笑起來。 “說起來,消太你之前聽我喊你老師時(shí)都會興奮吧?” 抱著她的相澤身體一僵,聲音干巴巴的:“……你怎么知道?” “很明顯啊,消太你的身體很誠實(shí)的告訴我了。”織田一本正經(jīng)的細(xì)數(shù)著,“之前我喊你‘老師’時(shí)你就像現(xiàn)在一樣肌rou緊繃呼吸變快,而且不知道是不是我的錯覺,總覺得你的動作都會變得粗bao……” 正說著,她被相澤用手堵住了嘴,并且又被他摁回胸前。 額頭抵在相澤結(jié)實(shí)的胸前,織田更確定了,這樣害羞的反應(yīng)說明他之前確實(shí)在興奮。 如果今晚身體還沒有恢復(fù)的話,可以試試看師生py? 織田乖乖被他摁著腦袋,格外自然的想著不可描述的事。 過了一會,大概是相澤沒那么窘迫了,壓著她后腦勺的手慢慢的松開,織田也得以從他胸前拔、出腦袋,揚(yáng)起頭沖他極淺的笑了一下。 看到她的笑容,不知為什么,相澤心中忽然警鈴大作。 下一秒織田的動作和行為證明了他的預(yù)感沒錯。 少女努力的踮起腳,用柔弱的小手攀住他的肩膀,小小的身軀也貼近了他,褐色的眸閃著光,柔聲細(xì)語道。 “相澤老師,我喜歡你?!?/br> “那你喜歡我嗎?” 織田還沒抽煙前的嗓音真的格外柔軟了,奶聲奶氣的,勾人的很,再加上她像是盈著一汪水的眼眸,讓相澤飽受著視覺與聽覺的雙重煎熬。 若是加上身體的話,還有觸覺上的煎熬。 相澤嘆了口氣,干巴巴的,無力的制止。 “別鬧。” “我做錯了什么嗎……”少女的聲音帶著點(diǎn)鼻音,她歪著頭小心翼翼的,怕被他拒絕似的輕聲問,“難道是因?yàn)橄酀衫蠋煵幌矚g我嗎?” 相澤:“……” 太刺激了,他都不知道說什么了。 今晚就來師生py吧,和自己妻子玩師生py的事怎么能叫犯罪呢。 說服了自己的相澤正要低頭含住織田的唇,忽然,小憩室的門開了。 剛剛打開門目睹了這一切的歐爾麥特、夜眼和綠谷出久站在原地愣了兩秒,大腦在這段時(shí)間里完全清空,空白一片,待小憩室中的師生二人覺察他們后扭過頭,握著門把手的歐爾麥特手疾眼快,‘咣——’的把門懟回去。 然后他們?nèi)齻€(gè)人默契的轉(zhuǎn)身,光速逃離了小憩室。在他們奔跑時(shí),心中所想竟然和相澤的心理活動巧合的重合了。 太刺激了,他(們)都不知道說什么了。 作者有話要說: 歐叔&夜眼:夭壽啦?。?!相澤對女學(xué)生出手了!?。?/br> 綠谷:敦君?。?!相澤老師是渣男?。?!渣男?。?!渣男?。。。。蹜嵖B] 你們要的婚后生活,敦君入學(xué),以及織田調(diào)、教A班同學(xué),我濃縮在一個(gè)番外里了hhhh就問你們開不開心?。?![大聲] 說起來我本來想要一章結(jié)束……但我發(fā)現(xiàn)我做不到…… 下章或者下下章應(yīng)該能結(jié)束…… 感謝上一章世說新語 ,幽冥蘭小可愛的地雷,么么啾?。?/br> 還有如果今晚十二點(diǎn)前我能碼完的話就雙更,碼不完就放明天惹 第68章 關(guān)于織田變小這件事2 “剛才的人是學(xué)校的老師和小久吧?!?/br> 織田被穿黃西服的老師情緒激動的關(guān)門聲驚得下意識的一抖, 等從這正常的生理反應(yīng)回過神,她仰頭問相澤。 “……嗯?!毕酀牲c(diǎn)頭。 除了這兩人外,他還認(rèn)出了有準(zhǔn)備和織田一起指導(dǎo)學(xué)生的夜眼。 也不知道他們?nèi)齻€(gè)為什么會湊到一起。 對織田說明了另一個(gè)男人是夜眼后,織田也疑惑。 “如果說夜眼是來找我的……我還能理解,不過小久跟來做什么?” 相澤也不懂。 他既不懂歐爾麥特為什么會和綠谷一起出現(xiàn), 也不懂為啥這兩人一起出現(xiàn)時(shí)還叫上了夜眼。 開學(xué)時(shí)他就覺得歐爾麥特對綠谷十分的關(guān)照了,但歐爾麥特究竟為什么會這么關(guān)注綠谷, 他不得而知。 他們兩個(gè)沒有因這小小的插曲亂了方寸, 但氣氛被打斷后, 很難再繼續(xù)下去了, 相澤問她:“要在學(xué)校里逛逛嗎?夜眼跟著歐……八木老師就說明校長現(xiàn)在在午休,等午休結(jié)束后討論會才會開始?!?/br> 家長展示會在學(xué)期末才會進(jìn)行, 此時(shí)開學(xué)才一個(gè)多月,織田是第一次來雄英,所以她對相澤的提議挺有興趣。 “雄英的主教學(xué)樓和其他學(xué)校沒有區(qū)別, 像是各個(gè)區(qū)域的體育場才是雄英的特色?!毕酀蓭е隽诵№?,邊走邊介紹。 “我聽敦說他入學(xué)考試的場地堪比一個(gè)小鎮(zhèn),那也在雄英的范圍內(nèi)嗎?” “嗯, 除了入學(xué)考試的場所, 雄英內(nèi)部有各種類型的運(yùn)動場、演習(xí)場,以及以災(zāi)害演習(xí)為主的USJ和對外開放用的運(yùn)動會會場?!?/br> 織田對別的場地都不了解,但她知道USJ,畢竟之前的敵人襲擊事件就是在USJ發(fā)生的。 USJ事件事發(fā)的當(dāng)天,她正在咖啡廳和編輯討論新書。 在討論的時(shí)候她聽到咖啡廳中安置的電視機(jī)里傳出‘雄英學(xué)生遭遇敵人襲擊’的聲音, 當(dāng)她抬頭看到一年A班的學(xué)生出現(xiàn)在畫面中時(shí),嚇得瞬間就把手里的筆給撅斷了,恨不得立刻跑去USJ現(xiàn)場確認(rèn)情況。 好在新聞中播報(bào)A班的孩子因?yàn)槠渌蠋焷淼募皶r(shí)一點(diǎn)事也沒有,只有一名老師受了輕傷,她這才冷靜下來。 冷靜下來后,她給相澤打過電話。 在電話中織田確認(rèn)了那名受傷的教師就是相澤時(shí),她原本還是挺擔(dān)心的,但聽相澤說恢復(fù)女郎已經(jīng)給他治好了,她的心這才落回肚子里。 后來她也聽相澤說過,如果不是敦在看到他的手肘被對方的首領(lǐng)崩壞后氣的當(dāng)場虎化