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可偏偏這家，似乎想要動手，結(jié)果還沒來得及動手，網(wǎng)絡(luò)上就開始有一大波的開始攻擊，針對性的打壓沈玉。

而明明看似在打壓沈玉，卻無不處處透露著詭異和不尋常。

就像他們校園網(wǎng)站里的那些圖片，那些語言文字，剛開始以為是針對沈玉的，可后面再仔細一看，就覺得不對。

這事鬧的太大了。

而今視頻一上傳，那些掩蓋的死者的事情也暴露出來，大家心里都有一面鏡子。

這事要是發(fā)生在普通的小老百姓，落后的小山村，也許就那么算了。

可這不是啊，除了孫云樂這個假冒的，其他的可真的是貨真價實的富家少爺，出事了，居然也沒有大肆的宣揚。

雖然沈玉家境不錯，可一家子可是干不過幾家人的。

“我們既然都下定決心要做了，那就把這事做大，我就不相信，這事鬧的全國上下都知道了，難道上面的人還想打掩護，睜一只眼閉一只眼？我相信，這個世上還是有公道在的，不管這事到底是如何，這事必須要弄出一個水落石出！”

“我也贊同！”另一個同學(xué)也伸出手，表示贊同。

“我也是。這事一直這么遮掩，我越是覺得奇怪，怎么就偏偏那么巧，就他們幾個出事了，而且還是幾個相互認識的?！?/br>
“……不過，我聽網(wǎng)上很多人都是傳，說很多事不是人做的，而是鬧鬼，說沈玉命中克夫，身上的戾氣太重了，只要跟他在一起的人，就會被克死……”一個聲音弱弱的提出來。

“這種話你也相信啊。”有人嗤之以鼻。

“可是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上到處都傳著這種留言，而且還說，有人能夠看得到鬼魂，這事可能是冤魂惡鬼做的?！?/br>
那個學(xué)生繼續(xù)用弱弱的聲音說。

“大家都說，孫云樂死有無辜，而那幾個人，可能是被當年他們糟蹋的女孩子，打掉的孩子，嬰靈找上身，要了他們的小命……”

段錦城在接到家里的電話之后，就一直考慮這件事，也在為這件事發(fā)愁，因此網(wǎng)絡(luò)上的動態(tài)，他沒有關(guān)心。

這一聽，他就感覺事情的走向有些不對勁了。

“鬼殺人？”

“是呀是呀?！蹦莻€學(xué)生點了點頭，他身邊的另一個好伙伴也是一臉的贊同。

“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上盛傳都是這些，他們幾個死的太離奇了，一個掉下去玩，還能掉懸崖，一個喝酒把自己喝死了，還有一個洗澡把自己淹死，這樣離奇的事，也只有鬼才能干的出來。”

“不僅僅這樣，好多網(wǎng)友都在說，自己身邊所發(fā)生的鬼故事，詳細的證明了這個世界上真的有鬼?！?/br>
“……”

在場的人可是親眼目睹過鬼魂的，那天的孫云樂，還有一直藏在沈玉戒指里面的王九澤。

只是，上次白曉晨不是說，鬼能害人，不能殺人嗎？

“我們再把白曉晨找來，這事還需要麻煩他?！倍五\城當下決定。

“至于網(wǎng)上這些事，先放在一邊，我覺得這事太過于蹊蹺了，以前怎么不這樣川，偏偏最近把視頻一上傳，這樣的事情就流出來，還把事情的發(fā)展往鬼神方向發(fā)展，明顯的就是轉(zhuǎn)移大家的注意力?！倍五\城分析。

“而我們腦子很清晰，也明白這些案子的許多來源，眼看著就要找出真相了，千萬不要在這個時候，自亂馬腳，相信網(wǎng)上的那一套說詞，找到確切的證據(jù)，這些連環(huán)殺人案到底是人為，還是他殺，一定會水落石出水落石出?！?/br>
不管家里人怎么反對，上面怎么施壓，段錦城帶著一干同學(xué)，義無反顧的來到了沈玉成就就讀的高中。

看著青蔥的校園，一棟棟教學(xué)樓，干凈的窗戶，貼著板報的墻壁，豎起的來，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，寬闊的跑道，沈玉看著看著，竟是有些熟悉。

他們一行人，除了受傷嚴重的昆明沒有跟來，逃走的吳有才，沒有跟來，其他的都來了。

還有白曉晨。

白曉晨說，一個人，是被人殺害，還是被鬼害死，他能一眼看得出來，這就是道家人的本事。

像歐陽浩辰等人，年紀輕輕，且血氣旺盛，幾乎不可能是被鬼魂害死的，而且鬼魂害死的人，一般身上陰氣重，而且還是那種久病纏身的人。

不過他還是自發(fā)的跟隨在段錦城等人的身邊。

一行人來學(xué)校這天是周末，學(xué)校放假了，人很少，在徐小胖的指引下，他們找到了幾個當年還留在學(xué)校的老師，食堂阿姨，后勤人員，還有一些周邊的學(xué)生開始尋找當年隱藏的一些線索。

特別是當年的那個漂亮的女教師。

孫云樂等人，在高考來臨之前，突然轉(zhuǎn)學(xué)，并且還抹掉了以往的所在的學(xué)校，這根本就是故意為之。

學(xué)校的老師在談?wù)摦斈甑氖碌臅r候，都是眼神躲閃，支支吾吾，特別是在看到還有攝像頭，臉都嚇白了。

“別，別拍！真的，我什么都不知道你們還是別問了，這你還是去問別人吧。”那個中年的老師面帶哀求，看樣子應(yīng)該是知道什么，可是他似乎又因為什么事脅迫。

有的同學(xué)就開始嘟囔著：“老師你為人師表，這件事，應(yīng)該是隱藏著很大不公平的真相，你應(yīng)該說出來，這樣，事情也水落石出，受害人也能繩之以法，兇手也能歸案了……”

那老師眉間露出一些怒意來，瞪了一眼那個學(xué)生：“哼，你怎么就知道受害人能繩之以法，這世道可不公了……”

“這事我真的不能說，你們再去找別人吧，不然我這工作就沒了。”說著，他就不再說下去。

“去找李老師吧。”沈玉突然提議。

徐小胖驚喜萬分：“小玉，你是不是想起了什么??？”

李老師是當年沈玉的老師，當年發(fā)生了那件事，學(xué)校風(fēng)聲鶴唳，很多老師學(xué)生對沈玉抱有很大的敵視，就像是看待真的殺人犯一樣。

小孩子的敵意非常的明顯，就像是割傷人的刀劍，絲毫不隱藏。

那個時候，李老師，也就是沈玉的班主任，卻是不避諱任何的嫌疑，每隔幾天都會來沈玉的家中，進行開導(dǎo)，探望他這個被全世界遺棄的學(xué)生。

“嗯，我記起來一些，李老師他人很好?！鄙蛴顸c點頭。

其實，他在學(xué)校成績也不算頂尖，還談戀愛，跟李九澤，雖然偷偷摸摸的，可這事班主任怎么不知道，可李老師也只是偶爾說一兩句，大多數(shù)，就權(quán)當沒看見。

可遇到那件事，李老師真真切切的把他當自己的孩子來看待，在來到學(xué)校后，沈玉的記憶有點點松動，在看到那個老師的樣子，不知怎么的腦海里就閃過李老師的身影，然后記憶開始鮮活起來。

“……可是，后來李老師被開除了，他也是學(xué)校里為數(shù)不多，為王老師的事情伸出援助之手的人