題，其實根本沒那會兒事。

當(dāng)年被那幾個學(xué)生欺辱，王老師心里受到了創(chuàng)傷，被關(guān)進了精神病院，精神狀態(tài)一直不好，容易受刺激，但是吳有才跟王老師接觸一段時間，發(fā)現(xiàn)王老師根本就沒有精神病。

為什么王老師的meimei會說王老師腦子有問題？

他發(fā)現(xiàn)，王雪晴的智商很高，學(xué)什么東西都很快，別人做不到的事，她分分鐘能搞定。

當(dāng)年他的高考題目，他的大學(xué)通知單等等，還有沈玉，李九澤，孫云樂他們所有人的資料，包括身邊的一些人，她統(tǒng)統(tǒng)都知道，仿佛這個世界對于她而言沒有一丁點秘密。

等吳有才發(fā)現(xiàn)這個可怕的想象，他才發(fā)現(xiàn)，他跟王老師都不過是她報復(fù)事件下一枚棋子。

他感覺到可怕。

事后他回想，他跟王老師做的事，針對孫云樂等人的事件，付出人命的代價，太過于血腥，太過于殘忍了。

這是不對的，吳有才內(nèi)心的理智不斷的在吶喊。

于是，他開始偷偷的做下記錄。

他希望能夠有朝一日，這樣的悲慘能夠結(jié)束。

至少有人發(fā)現(xiàn)這些事情的不對，找出真相，他不希望王雪晴所做的事，需要他的老師老承擔(dān)。

王老師的神志在進了精神病院之后總是會出現(xiàn)一些恍惚，有時候負(fù)面情緒波動厲害，就很容易被激怒，陷入一種極度瘋狂的狀態(tài)，而這個時候的王老師被旁邊的人煽動幾句，徹徹底底的變成了一個沒有理智的復(fù)仇者。

王雪晴在不斷的摧毀王老師理性的一面，把她人性最善良最美好的一面不斷的擊碎，再擊碎。

就像當(dāng)年的冤死的李九澤。

陷入低迷的王老師，在王雪晴的鼓動下，刻意偏激的言語刺激，外在作用力的壓迫，使得陷入低迷和絕望的王老師對李九澤痛下殺手。

一次又一次，終于被吳有才碰到了一次。

究竟誰才是神經(jīng)病？

究竟誰的腦子有問題？

吳有才豁然間，什么都明白了。

王雪晴作為天才美少女，她什么都懂，每一分她都計算的很準(zhǔn)確。

于是這份所謂的報仇，她把自己的jiejie當(dāng)成復(fù)仇的刀刃，去割傷，去獵殺那些傷害她的人。

但是她從未想過，把一個活生生的人變成一把復(fù)仇的刀刃，那個人還是人嗎？

她不疼嗎？

她不害怕嗎？

她能不崩潰嗎？

漸漸的，王老師變得越來越聽王雪晴的話了，她變得很漂亮，臉蛋在王雪晴的意愿下，被雕刻成完美的人偶。

這具人偶在很少的時間能夠自己的感情，她清醒保留自己的思想時間很少，大部分幫王雪晴做事了。

做什么事。吳有才不清楚，他猜想，肯定不是什么好事，然而做完這些事，最后承擔(dān)后果的肯定是王老師。

這跟當(dāng)年王老師被誣陷，被詆毀何嘗不是一樣？他不想再有第二次這樣的事情發(fā)生了。

他開始做記錄，點點滴滴，他想要盡出自己綿薄之力，為老師爭取一點什么，也為無辜的室友爭取一點什么。

校園網(wǎng)的照片事件是他暴露的，他刻意的留下各種可以讓大家知曉的線索，希望這一切能夠真正的真相大白，還王老師一個好名聲。

到最后，沈玉等人找到他們了，可惜，所有的罪證都指向王老師。

偏偏那個時候，王老師腦子是清醒的，吳有才可以猜測的到，王老師肯定會全部承擔(dān)的。

王老師本性善良，就算她明白大部分是meimei誘導(dǎo)的，她也會一并攬在身上。

結(jié)果，真的是那樣。

他跟王老師被抓走了，到死，王老師還掛記著他，說這一切都是她的意思，脅迫幫著復(fù)仇，減輕他的罪行。

他真的沒有料到，王老師在跟他說完這些，就自殺了。

就一把吃飯的刀叉，扎到自己的頸部，鮮血橫流。

此生，他最好的老師，他最尊敬，最愛戴的人，就這樣走了，而真正的兇手還在逍遙法外，吳有才發(fā)誓，決定不能輕易的饒恕那個人。

坦白，一切他所知道的，警方這邊開始大力追擊，而王雪晴在殺死兩名警員成功逃脫，同時也在這個時候，曾經(jīng)家室很顯赫的歐陽家，那幾個高官依次落馬下臺。

但是王雪晴依舊沒有找到，吳有才發(fā)現(xiàn)，沈玉身上曾經(jīng)招鬼的體質(zhì)，克夫的霉運沒有了。

而他，但凡出現(xiàn)在某個地方，就會莫名其妙的死人。

是的，他畢業(yè)了之后，成為了一個小小的警員，這條路很不順，也很坎坷，可是他要繼續(xù)走下去，要為更多不平的事，討回公道，為不明的人討回一個公正，一個真相。