小心翼翼地播撒自己含蓄的溫度。

一會兒，余聲又問：“課程還跟得上嗎？”

余宇一推碗，道：“我吃完了?！?/br>
余聲也跟著站起來：“我送你。”

余宇說：“不用了，我搭地鐵去?！?/br>
他已經背好書包準備出門了，余聲看著他穿著校服的背影，只好又問他：“錢夠花嗎？”

余宇頭也不回道：“爺爺給我錢了?！?/br>
接著是門關過去的聲音。余聲心里不是滋味。葬禮的時候，余宇便對他說，想繼續(xù)住在老房子里，老余留給他的錢讀大學也夠了，什么都用不著余聲來cao心。余聲現在想想，似乎當時余宇的原話是“輪不到你來cao心”，余聲不想跟他吵，壓低了聲音說我是你爸爸，余宇說你不是。

他確實不是。

余聲還記得不了解內情的人說什么，他這樣把孩子放在老人家是不行的，長大了跟父母不親近，其實他和余宇根本沒有親近的必要，沒有血緣關系，一年到頭見不了幾次面，雖然法律上余宇的收養(yǎng)人是他，但真正收養(yǎng)他的是老余。老余在ICU里躺了半個月，沒了，余聲心里空落落的，日子還是照常繼續(xù)著，余宇的生活卻由此發(fā)生巨變。余聲難得閑下來揣測一下余宇的心理，突然覺得自己仿佛有些對不起他，同情起余宇的身世來，一會兒視線落在余宇扒了沒幾口的面條上，又想：我哪里對不起他！

總之是個麻煩。他甚至想，老余在天有靈的話，最好給余宇托個夢，讓他聽話一點。一對沒有血緣關系也沒有感情基礎的父子，以前靠老余把他們拴在一起，老余去世了，還是靠思念老余來維系這單薄的父子關系。整天鬧著要回去的余宇就算了，連余聲都把希望寄托在逝去的老余身上，他暗笑自己越活越回去了。

余聲平時起不了這樣早，前幾天他們又一直在吵架，昨晚他看了紙條，二人才終于有了空間各退一步，不過現在看來，小余同學空有這個心，緩和矛盾的功夫還是不到位。余聲收拾了餐桌，見余宇房門沒有關牢，好奇心驅使他進去看看。結果他很失望，這個房間跟以前沒什么兩樣，除了他新買回來的書桌上堆著一摞課本。他在余宇房間轉了一圈，又把家里來回打量一遍，裝修得很精致，在小時工的打掃下，看起來跟交房時也差距不大，問題就在這里，這套房子就像是樣板房，不像一個家。老余在H市的房子是上世紀的老房子，沒有電梯，在一樓，還帶個小院，沒有他家干凈，但比他家有人味多了，余宇在H市的房間里，海報貼了滿滿的一面墻，小院里全是老余侍弄的各種花草，還有余宇視為寶貝的那些小模型，他們小孩好像叫手辦的玩具，他全留在了老余的房子里，仿佛他到T市來，就是為了離開的。

他帶著窺探的心態(tài)，又走進了余宇的房間，但沒像他最討厭的那類家長一樣打著關心的名號翻弄孩子的東西，就是余宇凌亂的床鋪，余聲也逼迫自己無視掉了，生怕讓余宇看出自己來過這里，那時青少年大概會覺得自己領地受了侵犯，二人免不了又是一番吵架。他把對待工作的態(tài)度放在處理家庭關系上，分析猜測余宇的表現和動機，得出的結論是余宇是故意的，故意惹怒他，好讓他把他送回去。余聲覺得這很幼稚，他能理解他的這種幼稚，但人總是要離開家的。

余聲從書桌上發(fā)現一本語文課本，對比了書皮上的冊數，他感覺這本書是余宇漏帶的，語文課肯定每天都要上，余聲看了一眼表，距離他上班還有一段時間，于是打算開車把課本先送到余宇學校去，別耽誤了他上課。

一周前余宇入學的時候，他才來過七中，那段時間項目剛好最忙，抽不出身來，連余宇入學的事務都是交給別人去辦的，余宇第一天上學，他這個家長才露了次面，還來不及跟老師交流，便又馬不停蹄地回公司去了。余聲趕到的時候，剛好是第一節(jié)課后的課間，他西裝筆挺，混在一群下課活動的穿校服的學生里，逆著人群往教室走。

他找到高二四班的門口，拉住一個學生：“同學，麻煩叫一下你們班的——”余聲沒說完便收了聲，那個女生倒是很熱心，問他找誰，余聲把課本交給她，說：“不用叫他了，把這個給你們班的余宇，謝謝?！?/br>
女生應聲進去了，余聲站在窗外，看里面的余宇。余宇坐在第三排，趴在課桌上補覺，那女生過去，跟他說了幾句話，余宇往門口望，視線一瞥，正好瞧見窗外的余聲。他看過來，余聲便走了，他以為余宇會不高興，說他這是隨意插手別人生活什么的。實際上，余宇剛打算出去，見余聲走了，于是沒再動作。

女生問：“他是你什么人啊，長得好帥！”

“我——”余宇張張嘴，“我爸爸?！?/br>
對方一臉驚訝：“你爸好年輕啊！”

“嗯?！庇嘤钫f。他說話的時候左手藏在桌下，一直在焦躁地轉筆。

以前余聲也去過他的學校，那時候他還在H市讀小學，每次放學，從校門外等著的年輕家長的人群中穿過，余宇便不由自主地想，如果我的爸爸mama也在他們之中該有多好啊。其實他早就不記得親生父母的樣貌了，只記得他真正的家鄉(xiāng)在海邊，灘涂的海泥蓋在腳上，涼涼的。海風也是涼涼的，一切都是潮濕的，他的臉也是潮濕的，他哭了半天，沒人哄他，于是他便不哭了，可風里還是涼涼的，海風不會因為他的哭泣而變得更冷。

余聲去參加他的家長會是老余要求的，余宇很清楚。老余戴著老花鏡，坐在話機旁邊數號碼簿，他說要開家長會了，老師要求必須得爸爸mama去，爺爺去不算數。老余編了個謊話，跟電話那邊說話的時候，一老一小笑嘻嘻地捂著自己嘴巴。他以為老余打了電話，余聲就來了，其實是因為他不知道的第二個電話，第二個電話里，老余對余聲說，他們班那些壞小子因為他沒爸老是欺負他，話給你撂在這兒了，來不來隨心吧。

他們班的家長會，家長在位子上坐著，小孩站在課桌旁邊。那天余宇還以為沒人來了，他不愿站在教室里，跑到走廊上等，又跑到樓下等，他等著等著，又跑到校門口去了。余聲終于出現了，他的車子被保安攔在外面，余宇飛奔過去，扒著校門，自豪地大聲向門衛(wèi)喊，快開門啊，外面是我爸爸。

現在他跟小時候心心念念想著的爸爸住在一起了，又不愿喊余聲爸爸了。余聲只有他想要爸爸的時候才是他爸爸，但他現在只想要爺爺。

余聲送完課本，沒有立刻離開，而是去了他們老師的辦公室。余宇的班主任是個四十多歲的女老師，個子不高，鏡片很厚，跟你說話的時候喜歡從下往上看人，反而比個子高的俯視更具壓迫感，她直截了當說余宇上課