成一股股按照不同指示分批在路線中前進(jìn)，在支氣管中重新集結(jié)，過(guò)程相當(dāng)精細(xì)，絲絲縷縷一樣細(xì)細(xì)流出，抽絲剝繭地在肺泡重新盤繞。

如果聲門是針，喉腔安放的就是編織好的半成品，從一個(gè)音團(tuán)到另一個(gè)音團(tuán)，中間只靠細(xì)若游絲的一條細(xì)線銜接，一點(diǎn)點(diǎn)忍耐，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，在聲門前釋放威壓。或許還要耗費(fèi)很多心機(jī)花樣，就像兩軍廝殺，一個(gè)將軍去攻城門，根據(jù)地形總要用些兵法。

付丞雪不是運(yùn)籌帷幄的將軍，只是一個(gè)初入戰(zhàn)場(chǎng)的小卒，順從觸手的指令行事。

我軍攻擊，敵方守城。

局面如逐漸繃緊的弦，聲帶長(zhǎng)度、厚度、張力都相應(yīng)改變。

攻一次、兩次、三次，一旦超過(guò)聲門關(guān)閉的進(jìn)度，攻城氣柱撞破城門就是場(chǎng)廝殺，這就是編織的過(guò)程，正針、反針的不同針?lè)?，你?lái)我往的士氣，你進(jìn)我關(guān)的時(shí)局，一次次交鋒，人員聚集洶涌仿若井噴般密集。聲門在開與合的交鋒中讓戰(zhàn)火越燃越烈，局勢(shì)在稠密和稀疏間動(dòng)蕩，形成聲波，經(jīng)喉腔、咽腔、口腔、鼻腔一步步追逼。

形成整個(gè)蕩氣回腸的節(jié)奏，沖入空氣——啪！

破音了。

沒(méi)想到光是出聲就這么難，更何況控制聲頻，呼吸來(lái)唱完整首？

任重而道遠(yuǎn)……付丞雪咬牙：【再來(lái)！】

練了很久……

當(dāng)付丞雪覺(jué)得終于可以成功發(fā)聲時(shí)，眼前出現(xiàn)一個(gè)音波譜?，F(xiàn)代音樂(lè)只有哆來(lái)咪發(fā)唆拉西七個(gè)音程，它卻有二十四個(gè)。普通歌曲一般分為四個(gè)聲部：高音，中音，次中音，低音，而這里音域從低到高多達(dá)百階，簡(jiǎn)直逆天，連海豚都很難勝任。

還并非是單一聲部。

高中低音隨意跨越，樂(lè)器演奏還好，合奏即可?？扇绻莩?，為保證整體和諧，最好由同一嗓音完成多個(gè)聲部的演繹，即使有幸把聲域通過(guò)后天訓(xùn)練擴(kuò)展到極限，發(fā)聲也嚴(yán)格到不能使用假音和混合音，真聲開唱又相當(dāng)磨損聲帶，除非以后找到滋養(yǎng)聲帶的方法，否則并不適合長(zhǎng)期表演。

付丞雪頭暈眼花地退出平臺(tái)。

揉揉額頭，用真身試了一遍發(fā)聲過(guò)程，單單把氣息不斷積攢在丹田就憋得臉紅脖子粗，氣管似乎都差點(diǎn)撐破……似乎明白他的疑惑，灰貓出聲道：

【游戲是純粹娛樂(lè)活動(dòng)，無(wú)法連接神經(jīng)系統(tǒng)?！?/br>
它頓了一下，似乎從未主動(dòng)為人類謀劃過(guò)，語(yǔ)氣有些不適應(yīng)。

【如果在游戲中獲得技能書，可以加載進(jìn)造夢(mèng)空間。】

而造夢(mèng)空間能無(wú)限開發(fā)人體潛力，優(yōu)化人類身體固有極限。

付丞雪沉眠時(shí)，忘記反鎖的門再次打開。

作者有話要說(shuō)：

☆、—0１３樂(lè)器通級(jí)—

李律放輕腳步走到付丞雪的床頭，探手去摸男孩額頭，沒(méi)有發(fā)燒。男孩今天回家時(shí)鼻頭臉頰凍得通紅，眉宇間像被厚重的云層堆積，有點(diǎn)疲憊。手伸進(jìn)被子，肚子果真鼓著一塊。

下午男孩帶回套餐，工作人員失誤打包成黑椒牛rou飯，他素來(lái)不喜葷腥，男孩合上袋子瞬間改口說(shuō)兩份都是自食，母親那性子也不好意思多吃，匆匆回房。

男孩的筷子飛速移動(dòng)，桌上的食物仍剩許多，李律把喝粥的速度一慢再慢，很想說(shuō)凍進(jìn)冰箱，下次慢慢吃，可男孩不知?jiǎng)e著什么勁，硬是一口氣吞下，衣服都撐起一個(gè)弧。

也不見出來(lái)消食。

李父是個(gè)司機(jī)，天天擠在狹小的車廂，經(jīng)常腰酸背痛，他特地學(xué)過(guò)推拿按摩的手法。

兩手?jǐn)傞_覆在圓鼓鼓的肚皮上，五指按照固定的軌跡來(lái)回推按，幫助消化。男孩曾昏迷多月，才補(bǔ)回點(diǎn)軟rou，堆積在瘦削的身架上，一把骨頭一把rou，像搓棍子揉面，讓李律越揉越好笑，手下卻依舊不溫不火，循序漸進(jìn)加快手法。

約莫一刻鐘，李律收回酸痛的手，把被褥的邊角都掖好。

“早點(diǎn)睡吧?！?/br>
男孩眼珠在眼皮下微微滾動(dòng)。

…………

時(shí)間流轉(zhuǎn)，１0月３號(hào)，付丞雪來(lái)到比賽場(chǎng)地。

用號(hào)碼牌換了比賽卡，貼上一寸照后看見一個(gè)熟人。

藝術(shù)中心的設(shè)計(jì)是回四字型，前回后四，四字是各個(gè)練習(xí)室，回字是彩排或舉辦活動(dòng)的，大門入口，回廊，小廳。付丞雪站在入口，那人站在靠近小廳的門邊。比賽不允許非參賽人員旁觀，家長(zhǎng)朋友們都等在走廊，把不大的空間堵得寸步難行，卻偏偏這人周圍三尺都是真空地帶。

付丞雪清清嗓子，揚(yáng)聲叫了聲：

“哥！”

馬隊(duì)聽到熟悉的聲音，吃驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“你咋也來(lái)了？”

馬隊(duì)熱情地走來(lái)，擁擠的走廊瞬間清出一條路，付丞雪跟隨著安穩(wěn)地穿過(guò)人腿，走到小廳門邊。

“來(lái)比賽?！?/br>
馬隊(duì)“哎呦”一聲，“弟你咋不早說(shuō)，早說(shuō)哥來(lái)接你啊！文文今個(gè)兒也參加比賽，你坐公交來(lái)得吧？一路顛來(lái)顛去人都散架了，可別影響發(fā)揮！”

付丞雪低頭看表，擺擺手進(jìn)去，馬隊(duì)在后面喊道：“弟你加油啊，得了獎(jiǎng)哥請(qǐng)你吃飯！”

那大嗓門一出，里面刷刷刷引起一片目光，其中一個(gè)文秀的男孩最為熱烈。

“你認(rèn)識(shí)我舅？”

文秀男孩走過(guò)來(lái)看了他一圈，因?yàn)槲娴锰珖?yán)實(shí)也看不出長(zhǎng)相，瞄到付丞雪手中的三張卡片，表情熱情了點(diǎn)，“喲，真傲慢……還算配得上跟我做朋友?！闭f(shuō)著舉起了手里一樣的卡片，正面比賽項(xiàng)目，反面是表格，七個(gè)手填項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)的格子是蓋章的，分等級(jí)章，和通級(jí)章兩種。

付丞雪扯出笑容，沒(méi)精神搭話。

昨天李律的舉動(dòng)讓他內(nèi)心sao動(dòng)了一整夜，沒(méi)睡好。

文秀男孩被笑容閃花眼，沒(méi)介意他的敷衍，“噯，你眼睛這么美，干嘛把臉捂那么嚴(yán)實(shí)……還有我叫曹文清，你叫什么？”

“付丞雪?！钡吐曂鲁鋈齻€(gè)音，指指嗓子，“感冒，不太舒服?！?/br>
曹文清果然不再提問(wèn)，只自顧刨白自己，沒(méi)心眼的程度和他小叔不相上下。

聽男孩的話，這孩子是馬家血脈唯一基因變異的種，在一堆不通文墨的男漢子女漢子環(huán)境下還能名列前茅多才多藝，簡(jiǎn)直是馬家的寶兒。據(jù)曹文清的說(shuō)法，他母親當(dāng)年就是因?yàn)橥馄攀軌蛄艘患易用Х?，壓著閨女嫁給博學(xué)的年輕教授，來(lái)改善基因。

曹文清兩嘴一碰，嘰里咕嚕就把祖上三代都交代干凈。

現(xiàn)在京都私立學(xué)院清揚(yáng)就讀小學(xué)，同窗都幫二代，作為地方勢(shì)力來(lái)的受到不少排擠，樂(lè)坊比賽因賽制特別，場(chǎng)地還是著名大師級(jí)演奏家侯庭軍的地盤，在網(wǎng)上受到各種段子手調(diào)侃，放假前同桌特別提過(guò)那個(gè)搞笑的“龍珠卡”，他就發(fā)下重誓要拿給那些不思進(jìn)取的家伙看看！

行蹤隱秘的侯庭軍作為鎮(zhèn)賽之寶被弟弟