事，碰撞，火花四射，交換著旁人看不懂的內(nèi)容。

    察覺到她周遭豎起的無形戒備，許遠(yuǎn)航眸底的興味更濃，好久沒遇過這么有意思的人了，棋逢敵手，刺激，他唇邊緩緩漾開一抹笑意，見狀，遲蕓帆已經(jīng)做好接招準(zhǔn)備，卻聽見他說：“麻煩你幫我叫一下你們班體育委員?！?/br>
    這種感覺，怎么形容呢？就好像揮出去的拳頭落了空，徒生不快。

    遲蕓帆把情緒藏得很好：“稍等。”

    她正要進(jìn)教室叫人，體育委員卻自己抱著籃球出來了，看到外面站著的許遠(yuǎn)航，頗有些受寵若驚，他不好意思地?fù)现X袋：“遠(yuǎn)哥，你怎么親自過來了？應(yīng)該由我送過去的……”

    遲蕓帆沒有再聽下去，她回到座位，從包里拿出一疊做好的試卷放在桌上，又翻開英語書，長睫垂落，看似在認(rèn)真背單詞，其實(shí)是在發(fā)呆。

    洛添燈捧著書從外面晨讀回來，她還是保持著原先的姿勢，書也沒有翻動一頁，洛添燈輕手輕腳地在她旁邊坐下，全神貫注地投入到高考必背古詩詞的加深記憶中。

    背到“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”時(shí)，斜右方那桌鬧出了不小的動靜，洛添燈側(cè)過頭，看到班長通紅著眼睛，把課桌抽屜里里外外翻了個(gè)遍，包里的東西全倒了出來，書本試卷也弄得亂七八糟的，接著她聽到旁邊圍著的女生問：“會不會放在宿舍，你忘記了？”

    班長捂著臉，幾乎要哭出來了：“沒有，找過了，都找過了。”

    又有人提議：“趕緊去跟班主任說吧?！?/br>
    “對，我剛剛看到他在辦公室?！?/br>
    她們幾人風(fēng)風(fēng)火火地沖出去，洛添燈不知道發(fā)生了什么事，收回注意力，繼續(xù)背誦。

    幾分鐘后，早讀課開始了，進(jìn)來的卻不是英語老師，而是一臉凝重的班主任，身后跟著班長等人，都垂頭喪氣的。

    班主任走上講臺，雙手往下壓了壓，大家都安靜下來：“同學(xué)們，剛剛我知道了一件令我很痛心疾首的事……”

    他簡單把事情說了一遍。

    教室里頓時(shí)炸開了鍋——

    “班費(fèi)失竊了？”

    “太可怕了吧，我們班竟然出了賊?！?/br>
    “想到我跟小偷在同個(gè)教室學(xué)習(xí)，就覺得毛骨悚然。”

    ……

    小偷會是誰呢？一時(shí)間人人自危，班上絕大部分的同學(xué)即使家里不是大富大貴，但也是家境殷實(shí)，零花錢不愁花，誰會這么想不開做這種令人嗤之以鼻的齷齪事？

    除非，是家境不太好的那些學(xué)生。

    當(dāng)然了，這個(gè)猜測大家都心知肚明，就是誰都沒有說出來。

    盡管那些刺眼的目光沒有明晃晃落在自己身上，洛添燈還是覺得坐立難安，這筆失竊的班費(fèi)是之前籌集用來當(dāng)做高考結(jié)束后全班散伙飯費(fèi)用的，每人兩百塊，加起來一共八千，或許并不多，可對她來說無異于是天文數(shù)字。

    班主任沉重地嘆了口氣：“同學(xué)們，作為班主任，發(fā)生了這樣的事，我真的感到非常的難過。你們來到三中，除了成才之外，更重要的是要成人，懂得成為一個(gè)什么樣的人，這將關(guān)系到你們的一生?！?/br>
    “我不知道這位同學(xué)是誰，也不知道他（她）是否就在你們中間……”

    猶如芒刺在背，洛添燈驚得腿抖了一下，掛在課桌旁邊的書包悄聲掉落，她彎腰撿起，不經(jīng)意地從打開的拉鏈中看進(jìn)去，瞬間像丟了七魂八魄，只覺得一股多年經(jīng)冬的寒意從腳底心躥上來，流到四肢百骸，連每一個(gè)毛孔都密布寒霜。

    在她包里，憑空多出了一個(gè)鼓鼓囊囊的信封，即使不打開，她也大概能猜到里面裝的是什么。

    洛添燈不知道信封是為什么，什么時(shí)候出現(xiàn)在她包里，可它的存在已經(jīng)確鑿地判定了她的罪行。

    周圍的一切都好像消失了，班主任又說了什么，她一個(gè)字都聽不見，緊咬著泛白的下唇，視野被淚水泡得模糊，某個(gè)瞬間，她想了很多，想到家里在地里沒日沒夜cao勞才勉強(qiáng)賺夠?qū)W費(fèi)送她來三中的父母，想到她來三中報(bào)到前一天，送別路上，村支書拍著她的肩：“燈兒啊，你是我們村唯一走出去的，要好好努力，爭取將來有大出息，知道不？”

    知道的。

    可是，她沒有將來了。

    被逼到無可辯駁的絕境，洛添燈甚至想到要去死，教室在四樓，窗戶就在她旁邊，只要打開跳下去，就能一了百了。

    可是，可是，阿爸說過，不能做一個(gè)窩囊，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/br>
    怎么辦？

    她該怎么辦？

    沒有人會幫她的。

    她從來都是孤身一人，獨(dú)自對抗這個(gè)世界。

    班主任的講話還在繼續(xù)：“每個(gè)人都會犯錯(cuò)，重要的是要懂得迷途知返，如果我的這番話能讓大家有所感觸的話，我希望那位同學(xué)能私底下來找老師，老師愿意以人格和往后的職業(yè)生涯擔(dān)保，只要他（她）勇于承認(rèn)錯(cuò)誤……”

    遲蕓帆從一聲輕微的嗚咽聲中察覺到了同桌的異樣，視線從對方全無血色的臉下移，落到那張著口的包里，一抹鼓脹的淺黃色映入眼簾，她幾乎一下就明白了過來，在洛添燈要伸手進(jìn)去時(shí)，眼疾手快扣住她手腕，阻止了她：“別動?！?/br>
    洛添燈心神震顫，強(qiáng)忍在眼中的淚撲簌而落，她張了張嘴，發(fā)不出聲，喉嚨被哭腔堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    遲蕓帆松開她的手，低聲問：“在此之前，你最后一次碰你的包，是什么時(shí)候？”

    洛添燈不知道她想做什么，哽咽著說：“昨、昨天下午?！庇秩跞跹a(bǔ)充，“放學(xué)后?！?/br>
    當(dāng)時(shí)里面還沒有信封。

    遲蕓帆點(diǎn)點(diǎn)頭，她站了起來：“老師，我知道失竊的班費(fèi)在哪兒。”

    群起嘩然。

    得到老師的示意，遲蕓帆直接提著包走上講臺，洛添燈望著她的背影，根本控制不住，害怕得抖成了篩子。

    遲蕓帆把包里的物品倒出來，最引人注目的便是那個(gè)裝著班費(fèi)的信封，班長也迫不及待地跑上講臺，激動地拿起信封：“對，就是它！”她當(dāng)場數(shù)了起來。

    在眾人根據(jù)包確認(rèn)小偷的身份即將展開熱議時(shí)，遲蕓帆適時(shí)地開口：“偷竊者不是這個(gè)包的主人?！?/br>
    大家集體蒙了：“為什么??？”

    這不是人贓并獲嗎？

    班主任也有些摸不著頭腦。

    “因?yàn)椋欧馍蠜]有她的指紋?！?/br>
    同學(xué)們異口同聲：“你怎么知道的？”

    洛添燈緊繃的神經(jīng)忽然松了松，先前同桌不讓她碰信封，原來是這個(gè)道理。是啊，怎么沒有想到呢？只要信封上沒有她的指紋，她不就可以洗清嫌疑了嗎？

    不禁感到陣陣后怕，如果同桌沒有阻止，那么她現(xiàn)在真的是跳進(jìn)黃河都洗不清了。

    有人提議：“干脆去做個(gè)指紋鑒定吧，反正