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東西回去上課,別遲到了?!?/br> 說完,轉(zhuǎn)身離開。 蘇糖愣在原地,耳根莫名有些發(fā)熱,視線落在那個疊得整整齊齊的牛奶盒上。 變態(tài)啊。 第4章 一對一輔導(dǎo) 下午放學(xué),蘇糖坐在食堂椅子上,雙手環(huán)胸,向后靠在椅背上。 椅子高,而且坐得有些深,雙腳差一點才能碰到地面,在半空中晃了晃,眼中明顯帶著幾分不滿。 飯已經(jīng)吃完了,但是要不要回宿舍,還需要再想想。 駱一誠一廂情愿地答應(yīng)班主任,要幫她補習(xí),還沒問她同不同意呢。 補習(xí)是不可能的,永遠(yuǎn)不可能。 更別說,還是駱一誠。 她現(xiàn)在有些拿捏不清這個人的態(tài)度。 正想著,一陣說話傳來。 “哎?駱一誠沒來吃飯嗎?” 李鐸埋頭吃著東西,聲音有些模糊?!皠偝酝昃突厝チ?,剛才好像聽他說,好像要在教室等什么人?!?/br> “什么人?還不會是何瑤吧?” “不清楚,沒準(zhǔn)就是寫作業(yè)呢?我看到他還買了兩本參考書呢?!?/br> 蘇糖的動作慢慢停了下來,豎直耳朵聽著。 駱一誠真的回教室準(zhǔn)備給她補習(xí)? 想起中午對方堅定的話,她猶豫了一會兒,迅速站起身。 “蘇糖,你去哪兒?”羅佳見狀,連忙詢問道。 “我突然想起有點事兒,先回去了。” 蘇糖迅速離開食堂,來到教學(xué)樓外,抬頭朝教室的方向看了看,依稀能看到窗邊的一道身影,似乎是駱一誠。 他還真在?。?/br> 她皺起眉,正猶豫著,突然有人走過來。 “你好?!?/br> 蘇糖迅速回神,看到眼前的男生,默默把自己的腿從臺階上收回,露出一個友好的淺笑?!坝惺裁词聠??” 男生臉上立即紅起來。 “我是二班的陳岸,我們能微信加個好友嗎?” 蘇糖看著他害羞的模樣,朝不遠(yuǎn)處看去,見另外幾個人正偷偷朝這邊看,似乎是他的朋友。 “不好意思,我很少用微信……” “蘇糖。” 正在這個時候,另一個聲音從身后傳來。 平淡無波,似乎有些冷漠。 她還沒回頭,一只手拉住她的手臂,那人上前一步,側(cè)身擋在她面前。 白色襯衫,袖子被卷起,露出一截小臂,手腕上系著一根紅繩,臉上看不出任何情緒,但動作卻十分強勢。 朝那臉紅的男生道:“蘇糖有事要忙,有什么事,等高考結(jié)束再說?!?/br> 男生:…… “可是現(xiàn)在距離高考還有三個月……” 駱一誠微微揚起唇角,表情人畜無害。 “那就三個月之后再談,高考是人生轉(zhuǎn)折點,任何問題都會影響考試成績?!?/br> 男生張了張嘴,一時間竟然覺得很有道理,無法反駁,灰溜溜地轉(zhuǎn)身走了。 蘇糖看得目瞪口呆。 駱一誠自己拒絕別人是一把好手,幫別人拒絕也一點不差。 把人趕走,少年臉上卻看不出任何心虛,臉不紅,心不跳。 “輔導(dǎo)時間到了,走吧?!?/br> 說完,拉著她朝樓上走去。 蘇糖抬頭看去。 駱一誠很高,身材勻稱,短發(fā)烏黑,微微向上支棱。 不知道從哪兒看過,頭發(fā)粗硬烏黑的人,性格固執(zhí)倔強,行為強勢。 還真有幾分道理。 教室里一個人也沒有,大家應(yīng)該都還在吃飯。 蘇糖笑了一下,眼中閃過狡黠的光,微微側(cè)身坐在桌子上,得意地看著駱一誠。 表情有些輕挑。 “你帶我過來,真的是為了輔導(dǎo)?”說著,一只手支撐在桌上,傾身上前,靠近駱一誠,眼眸似笑非笑。 手指輕輕戳了戳他的胸口。 “你是想一對一輔導(dǎo)?還是貼身輔導(dǎo)?” 駱一誠眸子深處的情緒動了動,但很快,又看不出在想什么。 寬大的手掌直接抱住蘇糖的腰,輕而易舉將人從桌上抱下來,放在地上。 把桌上的參考書直接塞進她手里。 “給你半個小時,先寫玩這幾道題,再背完畫出來的公式,待會兒默寫?!?/br> 蘇糖臉上的笑容僵了一下,說輔導(dǎo),就真的只是輔導(dǎo)? 她低頭看了看手中嶄新的書,桌上還放著塑封。 剛才好像聽李鐸說過,駱一誠吃完飯,就去買了參考書,就是這個? 翻開一看,里面的公式和知識點都被畫圈套了起來。 蘇糖得意一笑。 “聽說你這本書,是專門給我買的?還做了筆記?你對我這么上心?。俊?/br> 駱一誠淡淡道:“找了三家書店,才終于找到唯一一本初級數(shù)學(xué)知識,現(xiàn)在高三使用的參考書,都是高級的,初級的很難找?!?/br> 蘇糖:…… 好好好! 知道我拉低了A班的平均分,拖了你們后腿! 她憤憤不平地轉(zhuǎn)身坐下,握著筆看題,可是注意力卻有些分散。 本來以為駱一誠是喜歡她,但是看現(xiàn)在的情況,能喜歡就有鬼了! 駱一誠的視線落在她身上,見遲遲沒有動筆。 “不會做嗎?” “會!” 她單手支撐著腦袋,弓腰盯著參考書上的題目。 剛要動筆,駱一誠的手突然伸過來,貼在她背上。 “坐直?!?/br> 聲音從耳邊傳來,距離太近了! 蘇糖下意識地后退了些,不滿地瞪了他一眼?!肮苓@么多?!?/br> 她本來就對學(xué)習(xí)沒興趣,此時有駱一誠在旁邊看著,更是無法集中注意力。 磕磕絆絆地寫完那幾道練習(xí)題,才開始背公式。 等默寫結(jié)束,翻開課本對照了一遍,果然錯了不少。 小心地朝駱一誠看去。 駱一誠連書都不看,仔細(xì)幫她寫錯的地方修改,對照著剛才蘇糖做過的題目。 “這幾個公式,就是用在這里的。” 鉛筆筆尖在上面點了點頭,聲音很淡,看不出一絲嘲笑和輕蔑。 手指一動,很快就寫出幾列解析。 “從這里開始,可以換另一種方法。” 有些復(fù)雜的題目迎刃而解,講得很仔細(xì),甚至比老師還要簡潔順暢。 蘇糖心里的抵觸減輕了不少。 以前在二中的時候,看慣了那些優(yōu)等生,在面對求教時,得意囂張的模樣,卻還是第一次看到駱一誠這樣的。 真不知道是該說他一視同仁,還是該說,無論你是什么身份,他都看不起你。 跟貓一樣。 講完,駱一誠又給她選了幾道題,用同樣的辦法,很快就解開了,不見半點晦澀。 蘇糖看著手中的試題。 “你從來不給人講題?這不是講得挺好的嗎?” 簡直就是老師級別的。