。

    殷子昂嗤了一聲，心想那個(gè)臉嫩的小子倒是膽子大，用這種辦法搶書看。不過(guò)他估計(jì)還沒(méi)看完，一會(huì)兒應(yīng)該還要再搶一遍。

    這招是有點(diǎn)效果，但是區(qū)區(qū)十幾秒鐘的時(shí)間，跟本不夠翻到什么有用的東西，再來(lái)幾次也沒(méi)用。

    正當(dāng)他一廂情愿地想著時(shí)，葉緒卻沒(méi)有再去動(dòng)那本書，而是轉(zhuǎn)頭，又搶走了另一個(gè)NPC筆記本。

    “本子也借我看一下。”葉緒先斬后奏地補(bǔ)了一句。

    小唐怒火中燒：“還給我！??！”

    葉緒充耳不聞，又是幾秒鐘的時(shí)間，卡在小唐動(dòng)手前把筆記本塞回去了。

    第三次，葉緒搶走了小唐的筆袋時(shí)，小唐終于爆發(fā)了，沒(méi)有給葉緒翻看筆袋的時(shí)間，直接動(dòng)手。

    對(duì)于犯規(guī)的玩家，這些無(wú)智能NPC是配有一套完備的懲罰手段的。比如，一巴掌把玩家拍飛、一把抓住玩家丟出去等等。但是，當(dāng)小唐抓住葉緒的手，想把人丟出去的時(shí)候，一使勁，沒(méi)拎動(dòng)。

    這就尷尬了。

    小唐加了一把力氣，臉漲得通紅，但葉緒依然悠哉悠哉地坐在位子上翻她的筆袋。筆袋里東西不多，就幾支不同顏色的記號(hào)筆，葉緒都把筆拆了，也沒(méi)看到有什么線索，系統(tǒng)也沒(méi)提示他發(fā)現(xiàn)線索獲得積分，頓時(shí)有些索然無(wú)味。

    把筆裝好丟回小唐桌前，但是發(fā)狂的小唐已經(jīng)不管什么筆袋不筆袋了，即便東西還回來(lái)了，她依然也要把葉緒這個(gè)混蛋收拾一頓。即便，五分鐘過(guò)去了，她還是沒(méi)有能成功舉起葉緒。

    這也不怪她力氣小，實(shí)在是葉緒這個(gè)大佬自己就是個(gè)行走的掛逼。他去過(guò)武俠世界，學(xué)過(guò)類似于千斤墜的招數(shù)，因?yàn)樗X(jué)得這招在擠公交地鐵坐船上橋的時(shí)候，會(huì)非常有用。反正也不難，順手就學(xué)了，所以現(xiàn)在小唐悲劇了。

    葉緒的千斤墜和他自己的力氣成正比，他力氣多大，就能墜多沉。小唐的力氣比不過(guò)他，所以根本不可能把他舉起來(lái)。

    “你臉怎么紅了？是不是害羞了？”葉緒溫柔地問(wèn)了一句，習(xí)慣性想調(diào)戲NPC。

    手剛伸出去，突然想起來(lái)自己這次艸的不是溫柔暖男人設(shè)，而是純真大學(xué)生，于是改道——把小唐手里攥著的筆抽走了。

    小唐也是愛學(xué)習(xí)，因?yàn)榛?dòng)之前在做筆記，手里拿著筆，所以和葉緒互動(dòng)的時(shí)候就一直沒(méi)把筆放下，這樣一結(jié)束互動(dòng)她就可以立刻繼續(xù)學(xué)習(xí)了。結(jié)果就導(dǎo)致，即便是伸手去抓葉緒，她手里的筆也沒(méi)放下，葉緒覺(jué)得自己的手臂被筆膈的有點(diǎn)不舒服。

    “還剩這支筆沒(méi)檢查，你等我兩秒?！彼f(shuō)道。

    “啊啊啊！”小唐氣得怒發(fā)沖冠，“我要?dú)⒘四?！?/br>
    結(jié)果被葉緒伸手撐在了臉上，給推開了，五官都給擠得變了形：“乖，別鬧，等我看完?！?/br>
    這NPC真是鍥而不舍，葉緒干脆放棄了艸人設(shè)，因?yàn)樗麘械孟爰兞即髮W(xué)生遇到這個(gè)局面會(huì)有什么反應(yīng)。

    作為沒(méi)有智能的NPC，小唐并不懂迂回戰(zhàn)略。被葉緒撐開之后，她也不知道往回縮一下，把臉解救出來(lái)，從旁邊繼續(xù)進(jìn)攻。而是傻兮兮地繼續(xù)朝前用力，完全不管自己的臉被擠成了什么樣。

    葉緒也沒(méi)在意這些細(xì)節(jié)，他單手飛快地拆了筆，失望地發(fā)現(xiàn)沒(méi)線索。之前找筆記本也沒(méi)線索，看來(lái)這里只有二級(jí)教輔書上有一條線索了。而且尷尬的是，一只手能拆筆，但一只手裝回去卻沒(méi)那么容易。

    試了兩次失敗了之后，葉緒干脆收手，用雙手一秒裝好。然后扭頭，把筆塞進(jìn)了張牙舞爪撲過(guò)來(lái)的小唐手里。

    “好了好了，你繼續(xù)復(fù)習(xí)你的二級(jí)吧?！比~緒一巴掌拍在她肩膀上，把她拍得坐了回去，動(dòng)彈不得。

    在小唐再次發(fā)瘋之前，葉緒迅速丟下兩個(gè)字：“再見！”然后溜了。

    而小唐因?yàn)槿~緒結(jié)束了互動(dòng)，只能心不甘情不愿地按照系統(tǒng)設(shè)定，回了一句：“再見?！比缓笞谧簧希瑧崙嵉乩^續(xù)記筆記，不過(guò)下筆時(shí)動(dòng)作不由得重了許多，差點(diǎn)把紙張都劃破了。

    “這個(gè)NPC不像沒(méi)有智能的樣子?！彼е亲映猿缘匦α税胩欤詈蟮贸隽私Y(jié)論。

    葉緒微微頷首：“沒(méi)錯(cuò)，這一定是個(gè)**ug，上報(bào)給監(jiān)管系統(tǒng)吧?！?/br>
    監(jiān)管系統(tǒng)174：【？？？】

    你把無(wú)智能NPC氣出智能來(lái)了，還好意思說(shuō)這是bug？要點(diǎn)臉好嘛！

    從小唐這里，葉緒得到了一條線索。不過(guò)這個(gè)線索是零散的，需要重新整合一些。那是一些被用黑筆描過(guò)一遍的文字，分散在各個(gè)不同的頁(yè)碼里。乍一看，好像是復(fù)習(xí)時(shí)閑得無(wú)聊隨手把字描了一遍，但是葉緒發(fā)現(xiàn)它們時(shí)系統(tǒng)給出了提示，所以說(shuō)明這就是線索。

    【系統(tǒng)提示：你發(fā)現(xiàn)了一些無(wú)意義的文字，發(fā)現(xiàn)進(jìn)度1/13?！?/br>
    也就是說(shuō)一共有13個(gè)字，等葉緒全部找齊之后，系統(tǒng)告訴他，他發(fā)現(xiàn)了完整線索，在把字拼湊成正確的句子之后，可以獲得積分獎(jiǎng)勵(lì)。

    真是折騰，線索就好好給不行嗎，非要把人家一句話拆成這樣，還得玩拼圖游戲才能拿到分。如果拼錯(cuò)了，肯定是沒(méi)分的。

    這樣乍一看是自己先拿到了線索，但只有有人先一步拼好，那就是先拼好的有積分。這不是故意挑事嗎？如果大家一起合作的時(shí)候，說(shuō)好這個(gè)線索歸誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，結(jié)果最后另外一個(gè)人不小心先拼出了答案，肯定會(huì)引發(fā)矛盾的。

    狗比游戲規(guī)則，不知道是誰(shuí)給定的。葉緒只知道這個(gè)游戲劇本是逃殺游戲的編劇團(tuán)寫的，具體哪一個(gè)不得而知。不過(guò)那些編劇都不是什么好人，所以誰(shuí)寫的也不重要了，反正這一批的所有游戲里肯定全是坑。

    “拼圖先不管?！比~緒看著那十三個(gè)字腦闊痛，“我一會(huì)兒再來(lái)拼，或者霜霜你看看怎么拼的，我去會(huì)會(huì)其他的NPC?！?/br>
    霜霜沒(méi)有意見，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我先看看吧?！?/br>
    第90章：教室騙局（三）

    葉緒得到的十三字線索其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,就是“他輔人不員回好一導(dǎo)扣個(gè)收是”這十三個(gè)字。其實(shí)挺好猜的，很明顯“輔導(dǎo)員”應(yīng)該拼在一起,再結(jié)合之前小唐說(shuō)的話，“收回扣”也應(yīng)該拼在一起。剩下的就是很簡(jiǎn)單的連接詞了。

    霜霜很快拼出了這句話：“輔導(dǎo)員不是一個(gè)好人，他收回扣?！?/br>
    然而，系統(tǒng)沒(méi)有提醒。

    “難道拼錯(cuò)了？”霜霜有些疑惑。

    葉緒皺眉想了想：“這句話是不對(duì)讀起來(lái)有些別扭？”

    “你的意思是？”

    “輔導(dǎo)員收回扣,他不是一個(gè)好人?！?/br>
    霜霜：“……”請(qǐng)問(wèn)有區(qū)別嘛！

    “居然還不對(duì)。”葉緒干咳一聲,為自己挽尊，“其實(shí)我想說(shuō)的，一般人說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不是好人，應(yīng)該不會(huì)加‘一個(gè)’這種形容詞吧?！?/br>
    “哦。”霜霜面