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不愛帶她玩,跟誰不是跟啊。 另一邊莉迪亞從聲勢力竭的哭喊,變成有氣無力,她覺得好像有點太安靜了,于是抬頭一看……周圍一個人都沒有! 莉迪亞一個骨碌爬起來,遠遠看到其他四個jiejie竟然真的在回家的路上,完全不打算理會她了。而且似乎還挺開心,還,還在路邊摘花,還,還給凱瑟琳編花環(huán)! 叛徒! (o ‵-′)ノ 莉迪亞小小年紀還不知道有這個詞,但不妨礙她領會精神。 莉迪亞感覺肺都要氣炸了,當然,她同樣不知道這種修辭手法,但不妨礙她領會精神。 莉迪亞氣得站起來直跳腳,她不敢一個人留在這兒,只能抓抓有點礙事的頭發(fā),一溜煙向著jiejie們的方向跑去。 “等我,等我!”莉迪亞打定主意,等看到班納特太太就要狠狠告jiejie們一狀,尤其是簡。 然后莉迪亞就在班納特太太面前告了個爽。 “我的天哪,莉迪亞,你,你,你,你這是去雞窩里打滾了嗎!”班納特太太看到莉迪亞的時候差點沒暈過去,這個味,這個造型…… “是她,是她們!”莉迪亞憤怒的指向jiejie們。 “嗯?”班納特太太看向淡定十足的三個年長的女兒,有點不太相信。 “是這樣的,媽咪,我們只是覺得該回來了,可是莉迪亞卻非要繼續(xù)喂鴨子,還在地上打滾,我們拉都拉不住。”簡解釋的十分到位。 莉迪亞有點傻眼,聽上去好像是這樣沒錯,但本能告訴她有什么事情不大對勁。 “莉迪亞!”班納特太太怒氣沖沖的把莉迪亞拎到浴室里,粗魯?shù)呐康羲囊路?,完全不顧莉迪亞的喊叫把她塞進桶里,拿著一把刷子把她從頭刷到腳,刷得干干凈凈還紅彤彤的。一邊刷還一邊教訓她:“能耐了啊,還到雞窩里打滾,我是這么教你的嗎?看看你的jiejie們,誰像你這樣,啊!我看你就是欠教訓,一身的雞屎味,怎么不學學你的jiejie們??。∧阋詾樽约菏且把绢^嗎!班納特家可沒有你這樣撒潑的……” 不僅如此,班納特太太還讓梅把一張十分高的椅子放在屋檐下,然后命令莉迪亞就乖乖的坐在那上面把頭發(fā)晾干,再哭鬧就沒晚飯吃。 伊莉莎白和瑪麗佩服的望向簡,簡深藏功與名。 哼,小樣,以前姐是不跟你計較。 莉迪亞:哭唧唧.jpg 凱瑟琳:瑟瑟發(fā)抖.jpg 如果被一個四歲小丫頭給壓制了,那才是最大的笑話,簡是這么想的,四歲還不算大,性格還是能扭轉的,退一萬步說,如果莉迪亞就死不改悔了,那也得有人能讓她聽話。 “要喝水嗎?”簡端著杯子站在莉迪亞面前,哭了這么久,就算是光打雷不下雨,嗓子也得補充一下水份了。 四歲還不知道什么叫骨氣,莉迪亞早就渴了,只是光顧著告狀和洗澡,一時忘記了而已。 “要。”莉迪亞抱著大杯子咕咚咕咚喝了個爽,喝完把杯子塞簡手里立刻又翻臉不認人。 “哼!” 莉迪亞坐在高椅上,簡摸她的頭高度正好用不著彎腰。 “莉迪亞,你不能一直這么任性?!焙喢虻蟻喌墓奉^說,“如果你不聽話,我們就不跟你玩了。爹地媽咪我當然管不了,不過我做的好吃的沒你的份,伊莉莎白不再教你識字,瑪麗也不給你彈琴了,你的那份都歸凱瑟琳,我想她會愿意聽話的。再以后,瑪麗和凱瑟琳也不跟你住一個屋子,你要不就一個人住,要不就搬去跟梅住?!?/br> 如果說前面的話讓莉迪亞氣憤的話,最后一句就讓她害怕了。 “不,不要,不跟梅住?!彼挪灰獡Q房間,莉迪亞想。 “那你就要乖乖聽話,不可以在地上打滾,知道嗎?”簡說。 莉迪亞只好向大佬勢力低頭,“好?!?/br> “嗯,這樣才乖啦。明天要認真聽課哦,伊莉莎白說等你們學會字母就要開始學讀音了呢。我會告訴媽咪,呆會讓你下來的。”打一棒給一顆糖。 “好?!边@次莉迪亞說的更加服軟了。 簡滿意的抱了抱軟軟的meimei,心里知道想要莉迪亞一下子改掉壞毛病是不可能的,不過沒關系,還有十年的時候呢,如果十年后她還像原著里那樣一天到晚只會對著男人發(fā)花癡,就打斷腿! ╮(╯▽╰)╭呵呵! 既然莉迪亞認識到了錯誤,那就還是好孩子,姐妹們也原諒了她,一場小矛盾還沒怎么開始就已經(jīng)結束了,甚至班納特先生都不知道。 對于一群從來不知道系統(tǒng)學習為何物的小姑娘,要讓她們科學教學,或是說,學習,基本等于不可能。但簡可不是一個真正的十歲小姑娘,其他小姑娘都不知道她們學習的東西是這個時代只有在高級的學校才能學到的東西,從某種意義上來說,知識也是一種財富,這話在這個時代一點不假。 班納特小姐們每天學習的任務并不繁重,畢竟她們年齡最小的那位只有四歲……當然,不同年紀的班納特小姐學習的內(nèi)容并不一樣。 在班納特先生和班納特太太都不知道的情況下,他們的女兒們已經(jīng)開始漸漸與原本的命運漸行漸遠了。 過了十天,班納特先生要的東西才算到了手,其實不是他不記得女兒們的要求,紙板當然好找,不過為了獎勵孩子們,他還特地托人到倫敦去買了一樣禮物。 這是一套足足有一百張的識字卡片,印刷精美,非常對得起它的價格。每張卡片與撲克牌一樣大小,摸起來也很像撲克牌。 英語中大概分為十類詞匯:名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、動詞、副詞、冠詞、介詞、連詞和感嘆詞。在這套識字卡片中,每一種詞匯都用一種顏色代表,代表數(shù)量的顏色也是有多有少。 名詞是卡片數(shù)量最多的一種。正面,最上面用加大加粗加黑的印刷體寫著這個單詞,下面是它的發(fā)音,再下面是更小的字,寫著這個單詞的解釋和定義。翻過來,反面畫著一張小小的彩圖,正是這個名詞的實物。 圖片畫得十分漂亮可愛,不是那種素描式的精美,線條有些簡單,但顏色卻很柔和,有點像水彩畫,就是給小孩子看的圖畫書那種。 其他詞匯不像名詞那樣能畫出實物,正面同樣是單詞名,發(fā)音和解釋,但反面是用這個詞造了幾個句子,讓孩子們更靈活的加深理解。 可以說這套卡片做得十分用心和精致了。 班納特先生心中十分得意,他覺得這應該是一個大大的驚喜。然而當他在晚餐后拿出這套卡片后,卻只有驚沒有喜……凱瑟琳和莉迪亞都想要這套卡片,她倆甚至大打出手,差點把收拾東西的梅撞倒。 “乓!”簡一巴掌拍在桌子上,把所有人都嚇了一跳。