錢(qián)后再買(mǎi)的，可是后來(lái)聽(tīng)替他辦契的文書(shū)一提，兩座山才一百兩銀子，真是太便宜了，于是直接拿銀子付錢(qián)順便把契也辦好了。

主要是這山也沒(méi)什么物產(chǎn)，甚至連獵物都很少，樹(shù)木到是挺多的，可在古代最不缺的也是這些，所以山反倒是挺不值錢(qián)的，不像現(xiàn)代這樣一座山包下來(lái)貴死個(gè)人，還不是永久性的。

山上衛(wèi)樂(lè)暫時(shí)還沒(méi)有改建，他打算掙到錢(qián)后再慢慢建，建成他以前夢(mèng)想中的度假山莊。想到他有一個(gè)比現(xiàn)代那些度假山莊還要大的避暑山莊，想想就很興奮啊！他是沒(méi)啥追求，但也曾有過(guò)夢(mèng)想?，F(xiàn)代他沒(méi)這本事，穿越來(lái)古代后到是正在慢慢實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。只是遺憾爺爺奶奶看不到他建出來(lái)的避暑山莊，也享不到他做為孫兒的福。

哎，一起到爺爺奶奶衛(wèi)樂(lè)的情緒就很低迷，無(wú)視大小雪看過(guò)來(lái)的關(guān)心眼神，衛(wèi)樂(lè)垂著頭往書(shū)房走去。書(shū)房里三名弟子正乖乖臨摹字帖，全是衛(wèi)樂(lè)的先生送過(guò)來(lái)的，就是為了讓他好好教育幾個(gè)徒孫。

字是讀書(shū)人的臉面，見(jiàn)字如見(jiàn)人，所以字對(duì)讀書(shū)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，所以衛(wèi)樂(lè)和先生對(duì)李家三子最開(kāi)始的要求就是練好字。

“先生?！?/br>
衛(wèi)樂(lè)一進(jìn)來(lái)，三小立即起身行禮。古代尊師重道，衛(wèi)樂(lè)自己也是這樣做的，所以他對(duì)此不會(huì)發(fā)現(xiàn)看法，本來(lái)看見(jiàn)長(zhǎng)輩進(jìn)來(lái)晚輩就是要起立的。

“繼續(xù)練字?！?/br>
衛(wèi)樂(lè)站在三小后面，看他們描紅，都很努力，甚至沒(méi)有污了頁(yè)面。記得原主小時(shí)候練字也沒(méi)少被先生說(shuō)教，原因就是人小手也小，握不住筆老是污了頁(yè)面。啟蒙先生見(jiàn)他不受寵，便對(duì)他各種不待見(jiàn)，根本沒(méi)有考慮過(guò)才四歲的原主能握住筆已經(jīng)很不錯(cuò)了。

所以衛(wèi)樂(lè)在教育三個(gè)孩子時(shí)，對(duì)于他們不小心弄臟了紙面的行為從不說(shuō)，而是輕輕握住他們的手，告訴他們這不是他們的錯(cuò)，而是年齡的限制。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他們已經(jīng)可以做到不污染紙面了，這可是很大的進(jìn)步，所以衛(wèi)樂(lè)決定獎(jiǎng)勵(lì)他們，比如送他們一人一本書(shū)，全是衛(wèi)樂(lè)默寫(xiě)出來(lái)的，外面比較少的書(shū)籍。

李地主家雖有不少家產(chǎn)，可是像孤本這樣的書(shū)籍卻是沒(méi)有，衛(wèi)樂(lè)送他們的雖不是原本，卻也是難得的珍品。畢竟是衛(wèi)樂(lè)親手抄寫(xiě)，除了不是原本內(nèi)容是一模一樣的。

這樣的書(shū)放在外面，搶的人大把，所以一拿回去李老爺就好生收藏了起來(lái)，以后做為傳家之用。

書(shū)香門(mén)第與普通人家最大的差別就在于他們有許多書(shū)籍留給子孫，也是做為書(shū)香世家的人最看重的東西。

可以說(shuō)衛(wèi)樂(lè)送的書(shū)籍，簡(jiǎn)直就是送到了李老爺?shù)男念^上。一直夸衛(wèi)先生是真正的讀書(shū)人，知道什么才是對(duì)李家和三個(gè)兒子最重要的。

寒門(mén)弟子雖然讀書(shū)努力，卻不如世家子見(jiàn)識(shí)面廣，除了四書(shū)五經(jīng)等必學(xué)的書(shū)籍外，其它都沒(méi)有什么涉及，所以一跟世家子聊天就把自己的短處暴露了，這讓寒門(mén)子弟十分尷尬，但這卻是所有寒門(mén)子弟都無(wú)法避免了，出生決定了他們的見(jiàn)識(shí)，也讓他們一舉高中后很容易被金錢(qián)和權(quán)勢(shì)迷花了眼，最后走上不歸路。

幸好李家三個(gè)孩子生在略有家財(cái)?shù)睦罾蠣敿?，再加上衛(wèi)樂(lè)的教育，怎么也不可能跟那些寒門(mén)弟子一般的。

“爹，你可要把書(shū)收好，等我和弟弟們?cè)俅笮?，就要讀里面的內(nèi)容，先生說(shuō)了到時(shí)讀完還要寫(xiě)篇功課上去讓他批?！?/br>
李大娃對(duì)抱著書(shū)不放的李老爺說(shuō)道。

“知道了知道了，你們真啰嗦，都快念了一個(gè)時(shí)辰了。”

李老爺?shù)芍齻€(gè)兒子，煩不煩啊！

“可是爹，你都抱著書(shū)一個(gè)時(shí)辰了。”

小兒子在旁邊補(bǔ)刀，李老爺心口插滿(mǎn)了箭。

“就是啊爹，先生說(shuō)了以后他書(shū)房的書(shū)我們都可以看，等我們字練好了，也可以抄一份回來(lái)，所以……”

二娃也不敢寂寞，跟在弟弟的后面繼續(xù)補(bǔ)刀。

李老爺全身已經(jīng)插滿(mǎn)了刀和箭，整個(gè)人都不好了。

這真是他親兒子？是不是生下來(lái)時(shí)抱錯(cuò)了？李老爺淚流滿(mǎn)面的想道。

是不是抱錯(cuò)了衛(wèi)樂(lè)不知道，只知道第二天三名弟子來(lái)上學(xué)時(shí)心情都很不錯(cuò)，最小的那個(gè)甚至一見(jiàn)衛(wèi)樂(lè)就撲進(jìn)他懷里。

和哥哥們相比，這孩子確實(shí)很活潑，對(duì)衛(wèi)樂(lè)也不十分懼怕。

“怎么了？”

衛(wèi)樂(lè)抱住他低頭看向另外兩個(gè)弟子。

“無(wú)事，先生好。”

老大和老二一同搖頭，閉而不談。

給老爹補(bǔ)刀什么的，還是不要告訴先生了，不然老爹知道了面子下不來(lái)他們的小屁股可就要遭殃了。

“？？”

衛(wèi)樂(lè)的頭上打滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，不過(guò)沒(méi)有深究。不管是成人還是孩子，都會(huì)有他們的小秘密，他應(yīng)該保護(hù)孩子們的秘密，不是說(shuō)孩子有了秘密會(huì)更加的親密嗎？雖然是三兄弟，但衛(wèi)樂(lè)真不愿意看到他們兄弟不和，最后形同陌路。

“小弟下來(lái)，該上課了。”

大娃叫三弟從先生的懷中下來(lái)，先生個(gè)子本就不怎么壯實(shí)，三弟被父親喂的圓滾滾，體重可不輕呢~~

“先生請(qǐng)放弟子下去吧！”

三娃果然是個(gè)好孩子，大哥一叫立即就要下去，衛(wèi)樂(lè)也不勉強(qiáng)把人放在地上，讓他們先進(jìn)學(xué)堂，他要先去書(shū)房拿昨日批的作業(yè)再進(jìn)去。

結(jié)果等他回來(lái)，就看到李村這些孩子打成一團(tuán)，大娃他們也被卷進(jìn)去了。

“先生來(lái)了?！?/br>
隨著一聲先生來(lái)了，學(xué)生們?nèi)纪Ｏ铝宋淞簦椭^不敢看還站在門(mén)邊的先生。

“誰(shuí)能告訴我，這是怎么一回事??？”

衛(wèi)樂(lè)現(xiàn)在很生氣，如果怒氣能具現(xiàn)化的話，估計(jì)大家現(xiàn)在可以看到他的四周正彌漫著熊熊的怒火，正要把周?chē)囊磺腥紵M。

“……”

周?chē)膶W(xué)生你看看我，我看看你沒(méi)有一個(gè)站出來(lái)認(rèn)錯(cuò)。

“哇~~先生，他們打我?！?/br>
三娃年紀(jì)最小，一看到平時(shí)疼愛(ài)自己的先生立即大哭了起來(lái)。

第34章

“李康，怎么了？告訴先生，記得要一五一十的說(shuō)清楚，可不要騙先生哦！”

衛(wèi)樂(lè)拉過(guò)李康，他當(dāng)然不會(huì)只問(wèn)李康一個(gè)人，但他年紀(jì)最小，由他開(kāi)頭后面衛(wèi)樂(lè)才好逐個(gè)擊破，他倒要看看是誰(shuí)這么大的膽子在自己的學(xué)堂里搞事。

“嗯~先生我不說(shuō)謊，說(shuō)謊不是好孩子子，先生有教過(guò)?！?/br>
三娃拼命點(diǎn)著小腦袋，這孩子可崇拜衛(wèi)樂(lè)了，