。她剛走兩步，又停了下來，看著向文秀猶豫道：“向老師，你知道姜恒為什么回變成這樣嗎？”

    向文秀驚訝地抬起了眉毛，“不知道, 他家長也不愿意說。怎么了？”

    何小葉搖搖頭，“沒什么，老師我先走了?！?/br>
    “嗯?！毕蛭男泓c(diǎn)點(diǎn)頭，突然又補(bǔ)充一句，“等等，那個(gè)調(diào)座位的事也不能誰說調(diào)就調(diào)，還是要看實(shí)際效果的，這個(gè)月先這樣，月底測試看看成果?！彼烈髌?，繼續(xù)道，“學(xué)生一定要以學(xué)習(xí)為重，把握好自己?！?/br>
    何小葉愣了愣，然后點(diǎn)點(diǎn)頭走出辦公室。

    何小葉走出辦公室，見沈非搬著自己的課桌站在走廊上，臉上寫著“老子很不爽”。

    “怎么了？”何小葉有些詫異地問到。

    沈非很不爽地朝著教室的方向努努嘴，“問你男人去?！?/br>
    何小葉有些羞惱地看他一眼，然后回了教室。

    剛走近教室，她就聽見一陣起哄聲，何小葉加快腳步走進(jìn)了教室。

    一進(jìn)去，她就看見姜恒抱著她的桌子正朝大門處走來。

    姜恒看見她，停了一下，露出明晃晃的笑，“新同桌，你好。”

    全班的目光都集中在了何小葉身上，她如芒在背，頭皮發(fā)麻，一張臉?biāo)查g紅了起來。

    姜恒的笑僵了一秒，回過頭，冷冷看著好奇的眾人，吼道：“都他媽閑的吧？”

    眾人立刻移開目光，看風(fēng)景的看風(fēng)景，寫作業(yè)的寫作業(yè)，聊天的聊天……

    在全班好奇的偷瞄眼光中，何小葉跟著姜恒搬著桌子從前門走了出去。

    兩人走過走廊，感受到了沈非nongnong的怨念。何小葉有些不好意思，抱歉地笑了笑。

    姜恒臉皮厚，半點(diǎn)不覺得不好意思，“杵著干什么，趕緊滾蛋?！?/br>
    沈非抱著自己的課桌，裹著nongnong的怨氣，走到了何小葉原本的位置處。他將課桌往空處一放，怨氣簡直要沖破屋頂。

    何小葉就這樣坐在了原本沈非的位置上。

    好奇心作祟，不時(shí)有一兩顆腦袋扭過來，不時(shí)有一兩道好奇的目光偷偷摸摸掃過來。

    何小葉十分不習(xí)慣被人矚目，背脊挺得筆直，整個(gè)人都有些僵硬。

    姜恒一條腿踩過道上，一條腿踩何小葉課桌橫桿上，往后靠著椅背，一副悠然自得的模樣。

    他歪著頭，心情頗好地看著坐得筆直的何小葉。

    何小葉盡力忽視旁邊那道灼人的目光，努力忽略某人強(qiáng)烈的存在感。第一節(jié)是英語早讀，何小葉拿出課本，預(yù)習(xí)新文章，必須要找點(diǎn)事做才不會被影響。

    她漸漸進(jìn)入狀態(tài)，磕磕巴巴讀起了新課文，完全忘了一邊的姜恒。

    一看她真的無視自己，原本悠閑的姜恒同學(xué)有些坐不住了。他故意噼里啪啦地翻書包打開書，弄出極大的動靜，然后偷偷瞄一眼旁邊的何小葉。

    何小葉同學(xué)仍然磕磕巴巴認(rèn)認(rèn)真真讀著自己的英語。

    姜恒同學(xué)的自尊心立刻受到了前所未有的打擊。

    “何小葉！”他有些不滿地喊了一聲，“你看我。”

    何小葉只停了一下，又繼續(xù)讀了起來。

    姜恒覺得自己的自尊心跌到了谷底，干脆湊在何小葉耳邊，壓低聲音道：“你再不理我，我就在教室親你。”

    何小葉：……

    “不是說話要好好學(xué)習(xí)嗎？”

    “我……”姜恒撓撓頭，“你不理我，我他媽渾身難受……行行行，小姑奶奶你別皺眉，學(xué)習(xí)，我們必須學(xué)習(xí)！”

    何小葉瞪他一眼，抓起書繼續(xù)讀課文。她剛讀了兩句，兩根修長白皙的手指就出現(xiàn)在她課本上，并且嗒嗒嗒有節(jié)奏敲擊著。

    “何小葉同學(xué)，我要問你一個(gè)問題?！苯阙s在何小葉生氣前開口，“你說讓我給你補(bǔ)課，是真的想學(xué)習(xí)，還是找個(gè)借口想多跟我相處一會兒？”

    何小葉：……

    姜恒突然斂了嬉皮笑臉的模樣，一本正經(jīng)地看著何小葉。

    何小葉的心跳突然漏了一拍，她似乎看見了初中時(shí)期的姜恒，這樣的姜恒有些陌生。

    “行，我會緊所有努力幫你?！苯隳抗鈭?jiān)定地看著她，不過只正經(jīng)了一秒，立刻沒皮沒臉地湊近何小葉，“咱倆考一所大學(xué)，畢業(yè)的時(shí)候你就嫁給我?！?/br>
    他總是不分時(shí)間不分場合地說些讓何小葉害羞的話，然后看著她臉頰慢慢變紅，心情就異常的好。

    他拿過何小葉的英語書，“從明天開始，起早點(diǎn)，我教你讀英語?！?/br>
    *

    雖然姜恒平時(shí)一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，但身上確實(shí)有優(yōu)等生的特質(zhì)，做事有規(guī)劃有毅力并且非常專心。

    自從說好替何小葉補(bǔ)課后，他上課時(shí)間自己無聊得轉(zhuǎn)筆玩兒，也絕對不去打擾何小葉。他針對何小葉的弱項(xiàng)做了錯(cuò)題集，讓她找出錯(cuò)因，自己歸納總結(jié)，加深印象，避免犯同類型錯(cuò)誤。

    一段時(shí)間下來，何小葉覺得狀態(tài)漸佳，連最讓她頭疼的物理似乎也抓住了點(diǎn)感覺，心情也因此好了不少。

    不過反觀姜恒就有些不開心了，他覺得何小葉似乎只愛學(xué)習(xí)根本不愛他，經(jīng)常都是一心只在學(xué)習(xí)中，兩耳不聞姜恒事，他郁悶的情緒幾乎要將高一七班淹沒了。

    這天剛好輪到何小葉值日，姜恒理所當(dāng)然地留下來幫忙。等收拾完，天已經(jīng)擦黑，昏暗的教室里只剩下兩人。

    何小葉收拾好了清潔工具，回到自己的座位收拾書包。

    她剛收了書，姜恒就走了過來。

    他次啦一聲拉開椅子，伸出手臂，將何小葉困在了自己與墻壁之間。

    他垂下頭看她，將她籠在了自己的陰影下。

    “怎么了？”

    “你喜歡我嗎？”

    他突然嚴(yán)肅的語氣讓何小葉心緊了一下，她惴惴不安地問：“你怎么了？”

    姜恒自嘲地笑了一下，“不知道，感覺這段感情好像只有我在投入，”他嘖了一聲，似乎不知道該怎么說，“這么久了，你好像從來沒主動給我打過電話，發(fā)過信息吧？”

    “我……”

    何小葉的話被門后傳來的動靜打斷，兩人同時(shí)看了過去，見簡文從后門走了進(jìn)來，卻當(dāng)他兩人不存在般，自顧走到自己座位處拿了些東西離開了。

    簡文走出教室，立刻掏出手機(jī)發(fā)了條信息。

    簡文：上次說的事怎么樣？天天看他們在教室卿卿我我，你也是真能忍。

    那頭半天沒有回信息。

    教室里。

    因?yàn)楹單牡某霈F(xiàn)，打破剛才讓人窒息的氣氛，何小葉趁機(jī)推開了姜恒的手，拿著自己的書包，走到了稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去了。

    姜恒看看自己的手，又看看躲在一邊的何小葉，突然覺得一直以來可能只是自己一廂情愿。

    他牽牽嘴角，扯出一個(gè)很勉強(qiáng)的笑，對何小葉說道：“我有點(diǎn)事，今天你自己回去吧。”