也不成，雖然不是說非要以上完學(xué)為出路，可是人生檔案袋中有這樣一個(gè)污點(diǎn)也是不妥的。

現(xiàn)在只能期待原身能和的主角一樣，選擇的是歷史系吧，那么問到千年前的問題，自己應(yīng)該也是可以應(yīng)付的。

腦殼隱隱作痛，霍鎩鯖揉了揉躺在床上放空自己，孤身一人的空寂感瞬間襲滿全身，在這么令人悲傷的時(shí)候霍鎩鯖突然想到了一個(gè)更令人悲傷的事情。

他的交通工具只有一雙腿和一個(gè)沒見過的自行車！

好氣，突然就不能保持微笑了呢。

雖然他本來就不會(huì)笑來著。

……

霍鎩鯖在一個(gè)小倉庫里找到了自己唯一的交通工具，搜索一下格爾森學(xué)院，驚訝地發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)學(xué)校離自己的地方并不是很遠(yuǎn)，如果說騎車要20分鐘才能到的話，那么坐飛行器的時(shí)候僅僅只要五分鐘。

早早起床做了一份簡單的早餐，吃過后收拾一下需要的東西，騎上自己看起來略有破舊的自行車，根據(jù)光腦上的導(dǎo)航騎向格爾森學(xué)院。

學(xué)院的大門很是氣派，拱形的門框又高又大，雖然沒有任何阻擋，但是霍鎩鯖敢肯定，他一定看到了微小的電火花！

這種門難不成要飛進(jìn)去？霍鎩鯖在原地走了會(huì)神才注意到一旁有一個(gè)小臺(tái)子，臺(tái)面上是幽藍(lán)色的屏幕，白色的字體寫著：請(qǐng)顯示身份。

試探性地用光腦碰了碰這個(gè)臺(tái)面，瞬間就顯示了允許通過，接著在大門旁邊一個(gè)不起眼的小角落里看到了一扇小門被慢慢打開。

若不是這大門的電火花依稀還能看見，他真的就要傻乎乎的走大門了。

霍鎩鯖甚至能想象得到明日星網(wǎng)上的信息，最丑霍鎩鯖被格爾森防御系統(tǒng)電死，死相極其難看！

所以說這個(gè)大門的用途就是用來震懾的？剛從小門進(jìn)入的霍鎩鯖就被人領(lǐng)著解了惑。

看門的是個(gè)老大爺，半頭花白神色很是慈祥，看到霍鎩鯖的模樣雖楞了一下，但笑容依然不減，十分有親和力。

“你是新來的？我還沒有見過你呢。”

霍鎩鯖點(diǎn)點(diǎn)頭，“算是，不知大爺您可知這大門的用處是做什么的？既然有這么隱秘的小門，何必再建這個(gè)大門，豈不是多此一舉？”

“您”這個(gè)敬稱在未來很少用了，倒不是說未來人都沒有禮貌，而是都覺得念起來別扭，久而久之也就幾乎沒有人再說了，老大爺猝不及防聽到這個(gè)字神情微訝，轉(zhuǎn)而笑了笑，這次是發(fā)自內(nèi)心的微笑。

“這個(gè)大門看似無害實(shí)則是用高強(qiáng)度電流維持著，若是有不法分子想要入侵，必然會(huì)被變成焦炭，有大門吸引人注意，故而小門就不會(huì)被人察覺了，這樣就能做到吸引歹徒注意而保護(hù)學(xué)生安全了?！崩洗鬆斠话逡谎鄣貫榛翩|鯖解釋著，一邊將他領(lǐng)向登記處。

霍鎩鯖：“……”這樣不僅能吸引歹徒注意也能吸引學(xué)生注意，至今沒有發(fā)生過危險(xiǎn)事故可謂不易。

學(xué)院雖大，登記處倒是離門口不遠(yuǎn)，很快便走到了，當(dāng)光腦上顯示自己報(bào)的專業(yè)后，霍鎩鯖站在原地僵住。

果然里都是騙人的！他怎么會(huì)覺得一個(gè)為情所困的人會(huì)選擇歷史專業(yè)？

光腦上機(jī)甲cao控四個(gè)大字灼傷了他的雙眼，心里難過得像是個(gè)二百斤的孩子。

抱著垂死掙扎的心情問登記臺(tái)的人道：“請(qǐng)問專業(yè)選定后是否可以更改？”

前臺(tái)小jiejie疑惑看他，“可以，不過要等兩年后才能修改專業(yè)?！?/br>
哦:)

第9章小伙子，學(xué)習(xí)嗎？（修）

“今天我們要講的是如何拆卸機(jī)甲……”帥氣逼人的老師在黑板上板書，甚至畫出了機(jī)甲的個(gè)別結(jié)構(gòu)圖，就是有點(diǎn)吃藕，堪比靈魂畫手。

霍鎩鯖坐在臺(tái)下，神情專注，手中的筆不斷地在本子上涂涂改改，很是認(rèn)真的樣子，看起來就像是一個(gè)學(xué)霸！

鬼知道他是第一天來上課的人。

機(jī)甲課是全校最受歡迎的課，因?yàn)槲簩④姷木壒?，所以學(xué)生們對(duì)機(jī)甲格外熱衷，但是一個(gè)專業(yè)的名額是固定的，不可能因?yàn)閳?bào)的人多而隨意更改，原身仗著自己是霍氏夫夫的權(quán)利硬是擠進(jìn)了這個(gè)專業(yè)，不過好在原身自己也很是努力，考了一個(gè)不錯(cuò)的成績，平息了眾口。

可在今天霍鎩鯖進(jìn)門后，這個(gè)班級(jí)的同學(xué)皆是無心聽講，把所有的注意力都給了霍鎩鯖，他的一舉一動(dòng)都能惹來其他人的吐槽或是不滿。

他的相聲直播雖然很火但還未到婦孺皆知的地步，況且即使知道了，討厭他的人也不在少數(shù)，這群人的評(píng)頭論足霍鎩鯖早已猜到。

只是沒想到陣仗會(huì)這么大，全班人都盯著他看!

班上的人對(duì)他記筆記的事情十分不屑一顧，在這樣科技昌明的時(shí)代，誰還會(huì)用自己的手來記東西，只需要光腦的錄影功能就一步解決，何必費(fèi)心費(fèi)力，而且老師講得也快，手寫根本來不及，這種吃力不討好的事情沒有人愿意做。

因?yàn)榛翩|鯖的容貌，所以沒有人愿意與他一起坐，他就獨(dú)自一人坐在第一排，若是他旁邊有人就會(huì)驚訝發(fā)現(xiàn)，他并沒有在奮筆疾書地記什么筆記，而是學(xué)著老師的模樣畫特別吃藕的結(jié)構(gòu)圖。

從一開始的丑得過分到后來的越來越像，整張紙都畫滿了他的畫。

要說霍鎩鯖不想認(rèn)真聽講？其實(shí)不然，他試圖掙扎過，但是機(jī)甲方面的知識(shí)對(duì)他來說如同天書，每個(gè)字分開讀他都認(rèn)識(shí)，可合并在一起后就成了不熟悉的物件。

聽不懂又不想浪費(fèi)時(shí)間發(fā)呆，所以才有了現(xiàn)在的一幕，老師對(duì)霍鎩鯖感官一般，畢竟將軍他又不迷戀，所以對(duì)他也就不存在討厭喜歡之說，但看到自己的學(xué)生如此認(rèn)真用功，他就覺得這般疲憊也是值得的。

霍鎩鯖一定是班上學(xué)得最好的孩子！

“霍鎩鯖?！崩蠋熗蝗怀雎朁c(diǎn)到他的名字，用熱切的目光看著他，這樣一來，其他人的竊竊私語更是肆無忌憚。

霍鎩鯖遲疑起身，老師接著問道：“給其他人講一下你對(duì)機(jī)甲拆卸的理解。”

抿唇，“抱歉，我并不會(huì)?！?/br>
老師：“……emmmmmm你認(rèn)真的？”

見霍鎩鯖點(diǎn)頭，老師臉上的笑容逐漸消失，讓他坐下又轉(zhuǎn)身自顧自地講述課程，一副“我裝作我完全沒有失望”的樣子。

呵，fg。

老師沒有說坐下，霍鎩鯖就那么直挺挺地站在那里，直到老師回頭才發(fā)現(xiàn)這事，發(fā)了一秒的傻才呆呆地說道：“坐下吧?！?/br>
這樣的情況讓同學(xué)們議論紛紛，學(xué)機(jī)甲的大部分都是男生，對(duì)勾心斗角并不熱衷，可能一開始對(duì)霍鎩鯖的感觀不好是有崇拜將軍的因子作祟，再加上他用權(quán)力擠進(jìn)這個(gè)名額里也著實(shí)讓他們不喜，但霍鎩鯖的表現(xiàn)倒讓他們放下芥蒂。

畢竟面無表情地說出