你們而言是可有可無(wú)的，你們并不需要發(fā)自?xún)?nèi)心地去喜歡他們。這種疏離很容易體現(xiàn)在你們的一舉一動(dòng)之中，從而給人類(lèi)傳到出一種你們并不需要他們的信息。

而我們狗狗不一樣，大多數(shù)狗狗對(duì)于人類(lèi)都有著天然喜愛(ài)。我們打從心眼里就喜歡人類(lèi)，喜歡和他們一起玩，喜歡靠著他們身邊接受他們隨時(shí)的愛(ài)撫，喜歡他們因?yàn)槲覀兌鞓?lè)。因此，對(duì)于狗狗而言，如何接近人類(lèi)，幾乎是本能，不需要訓(xùn)練。

但你們也不需要難過(guò)，我們會(huì)有方法的！我們會(huì)成功的——”

斯巴達(dá)打斷道：“老師你可以脫稿授課嗎？”硬生生地念稿授課聽(tīng)著很費(fèi)力氣呢。

張鐵軍不好意思地用爪子撓了撓腦袋，將手里的稿子默默地推出鏡頭外。一旁的雪納瑞無(wú)聲地為他打氣。哈士奇的眼珠子滴溜了幾圈，結(jié)結(jié)巴巴繼續(xù)說(shuō)了下去。

“其實(shí)，很簡(jiǎn)單的。你們既然已經(jīng)打算要加入一只人類(lèi)的家庭里了，那就要盡快地調(diào)整你們的心態(tài)。人類(lèi)，不僅僅是另一個(gè)物種。他們還會(huì)成為你們的家人，朋友，最親密的伙伴。他們會(huì)是你的頭領(lǐng)，也會(huì)是你的mama?！?/br>
草坪上有一只貓咪小聲地嘀咕著：“不是頭領(lǐng)，是接管?！彼难哉摰玫搅撕芏嘭堖涞馁澩?。

哈士奇呆愣愣地甩了甩腦袋，顯然并沒(méi)有想明白大家的困惑。

戴麻薯打了一個(gè)哈欠，打圓場(chǎng)道：“哈哈，文化差異，文化差異，繼續(xù)吧。”

張鐵軍于是繼續(xù)說(shuō)下去?！爱?dāng)你們的心態(tài)調(diào)整好了，每次見(jiàn)到你喜歡的人類(lèi)后，就要把對(duì)方當(dāng)成是你最喜歡的玩具或者是食物，由內(nèi)而外全身心地產(chǎn)生一種好感，一種信任感。然后你們會(huì)不由自主地上前，一點(diǎn)都不害怕，向你未來(lái)的人類(lèi)，展現(xiàn)你最可愛(ài)的一面。

怎么展現(xiàn)呢？我這里總結(jié)了一些我們狗狗認(rèn)為最有用的姿勢(shì)。下面，我會(huì)一一做示范，你們可以跟著我做一遍。很簡(jiǎn)單的。”

哈士奇說(shuō)罷，側(cè)著臉對(duì)準(zhǔn)鏡頭，瞪大眼珠子露出大半的眼白，哈的一下張開(kāi)嘴，嘴唇上扯，吐出巨大的舌頭，急促地哈著氣。他管這個(gè)姿勢(shì)叫做開(kāi)心的微笑。

所有貓咪震驚地看著屏幕里的狗，不約而同發(fā)出嫌棄的喵嗚聲。

“不，我不允許我自己做這樣的姿勢(shì)，哪怕是為了討好人類(lèi)！不行不行！”最開(kāi)始說(shuō)故事的那只白貓第一個(gè)發(fā)出抗議，得到了熱烈的擁躉。

張鐵軍仍舊做著他認(rèn)為的和善可愛(ài)的表情，卻沒(méi)有得到任何一位同學(xué)的響應(yīng)。他不解地歪著頭，將舌頭吐得更厲害了。場(chǎng)面一時(shí)僵持起來(lái)。

斯巴達(dá)雖然意識(shí)到自己需要去維持課堂秩序，但作為一只貓，他也無(wú)法迫使自己像一只狗一樣去做這種蠢姿勢(shì)。他為難地踩了踩爪子。

這時(shí)候，還是最有資質(zhì)的戴麻薯出聲打破僵局?！按蠹也灰兴枷腩檻]，雖然這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很傻，但是經(jīng)過(guò)狗狗們的歷代測(cè)試，他們是非常有效的能讓人類(lèi)迅速開(kāi)心起來(lái)的姿勢(shì)。大家其實(shí)不一定要嚴(yán)格要求自己達(dá)到張鐵軍老師的表情標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)難度太高了，我覺(jué)得可以根據(jù)你們的接受程度和理解，自行發(fā)揮，只要意會(huì)即可。教學(xué)實(shí)踐這種東西，從來(lái)都是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的?！?/br>
流浪貓們面面相覷，最終還是決定雙方和解，再次投入到緊張的課堂學(xué)習(xí)之中。

看著一眾的貓咪努力瞪大眼睛吐舌頭哈氣，斯巴達(dá)覺(jué)得自己的貓生觀受到了沖擊。他很慶幸咪嗚是一只很愛(ài)他的人類(lèi)，沒(méi)有要求他做任何有辱貓格的傻事。

不過(guò)事實(shí)上，當(dāng)貓咪們放下自己的成見(jiàn)，邁出艱難的第一步后，向狗狗學(xué)習(xí)這件事情變得并沒(méi)有那么難以令貓接受。張鐵軍雖然不是一位富有經(jīng)驗(yàn)的老師，但是他脾氣很好，會(huì)不厭其煩地重復(fù)動(dòng)作要領(lǐng)。貓咪們?cè)趶堣F軍一遍又一遍的指導(dǎo)下，漸漸學(xué)會(huì)了吐舌頭哈氣，瘋狂地?cái)[屁股，撲向人類(lèi)小腿等高難度的動(dòng)作。

總體而言，今天晚上的課程還是碩果累累。斯巴達(dá)總算放松一口氣，趁著流浪貓們正圍著張鐵軍老師進(jìn)行課后答疑的時(shí)間，他一只貓開(kāi)始在草坪的另一頭溜達(dá)。這次他們的課堂并沒(méi)有設(shè)立在醒目的草坪正中央，而是選在了草坪和樹(shù)叢的交界處。從這一頭望過(guò)去，貓咪們的身影多數(shù)都被樹(shù)叢和灌木叢遮擋，看不清他們的舉動(dòng)。斯巴達(dá)一邊小跑一邊謹(jǐn)慎地環(huán)顧四周。

忽然，斯巴達(dá)的腳步停下來(lái)。他聳起肩膀，壓低腦袋，兩只耳朵慢慢往兩旁下壓。

他嗅到一只陌生人類(lèi)的氣味。

斯巴達(dá)莫名覺(jué)得害怕。他炸開(kāi)全身的毛毛，緩緩地側(cè)身后退，一邊發(fā)出大聲的尖叫聲，提醒在另一頭的伙伴們注意隱藏自己。忽然，他看見(jiàn)一只黑色的人影，漸漸從遠(yuǎn)處顯現(xiàn)。凌晨的霧水騰起，空氣中彌漫著細(xì)小的水滴顆粒。那個(gè)身影朦朧，看不分明。斯巴達(dá)內(nèi)心的不安卻不斷擴(kuò)大。

這時(shí)，一道刺眼的手電筒燈光射過(guò)來(lái)，晃得斯巴達(dá)的眼睛刺疼。他哇嗚一聲跳開(kāi)，卻并沒(méi)有逃開(kāi)。他打算再堅(jiān)持一會(huì)兒，好讓其他貓咪有更多的時(shí)間隱蔽撤退。幸好，那只人類(lèi)似乎并不愿意貿(mào)然上前，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地舉著手電筒。那道刺眼的燈光追著斯巴達(dá)，在他脖子上的紅色項(xiàng)圈上停留了一會(huì)兒。

這時(shí)，斯巴達(dá)聽(tīng)到一連串細(xì)小的人類(lèi)的咕噥聲。他聽(tīng)不懂，卻敏銳察覺(jué)到對(duì)方正在慢慢靠近。他小心翼翼地后退著，將自己的身形隱入草叢之中，在光亮的交錯(cuò)之間，迅速伺機(jī)逃開(kāi)。

斯巴達(dá)跑得很快。自從他來(lái)到咪嗚身邊后，已經(jīng)很久不需要像此刻這般拼命逃離危險(xiǎn)。他咬著牙，奮力邁開(kāi)四肢，像一只離弦的箭，從草坪中掠過(guò)，一晃眼，就隱匿在灌木叢中，再也不見(jiàn)身影。

斯巴達(dá)和其他幾只沒(méi)能來(lái)得及逃離的貓咪安靜地躲在藏身之處，直到確定那只陌生而危險(xiǎn)的人類(lèi)已經(jīng)離去，才慢慢地現(xiàn)身，彼此確認(rèn)安全。

斯巴達(dá)沉默地看著那只人類(lèi)離開(kāi)的方向，心中充滿狐疑和焦躁。

那只白色的流浪貓也沒(méi)離開(kāi)，忽然小聲說(shuō)道：“唉，最近不知道怎么了，總是有奇奇怪怪的人類(lèi)靠近我們的居住區(qū)，也不知道要做什么?！泵菏且粋€(gè)愛(ài)貓之城，像他這個(gè)年紀(jì)的小貓，幾乎沒(méi)有遇到過(guò)任何人類(lèi)傷害貓咪的事件。“聽(tīng)說(shuō)有幾只長(zhǎng)得好看的貓咪已經(jīng)不見(jiàn)了。不知道是接管人類(lèi)去了，還是出了什么事。要不是現(xiàn)在外頭越來(lái)越不平靜了，我們也不會(huì)急著想去找一只人類(lèi)的?！彼粥止竟?，和另外幾只貓咪離開(kāi)了。

斯巴達(dá)和剩下的朋友們一起趕回城區(qū)，一路沉默。饅頭和豆包在街口和斯巴達(dá)道別，他們將負(fù)責(zé)將舒克送回家。戴麻薯則幫助斯巴達(dá)一起把平板電腦再拖回他家。

戴麻薯將斯巴達(dá)送到家后，猶豫了片刻，開(kāi)口道：“你也不用太在意。危險(xiǎn)，是我