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助攻。沈夜雨在一次被林染染的擁護(hù)者們找茬的過程中,被路過的黎旭陽順手救了。正當(dāng)沈夜雨感到絕望之時,一個霸氣的身影驀然出現(xiàn),陽光為他鍍上一圈金邊。“黎……黎皇!”“滾!”冷酷而又低沉的聲音在耳邊炸開。頓時原地就只剩沈夜雨一人。“謝……”第二個字還沒說出口,面前的人就轉(zhuǎn)身走了,徒留一個漸行漸遠(yuǎn)的背影。沈夜雨感受著自己加速的心跳,就此墜入了愛河。看到這兒,梁書感到一股濃厚的瑪麗蘇氣撲面而來。然而蘇蘇蘇并不是重點(diǎn),最重要的主題是虐戀情深!沈夜雨愛黎旭陽愛得深沉,甚至后來主動獻(xiàn)身,黎旭陽也只是把他當(dāng)做一個長得比較漂亮的玩物罷了。再加上男配林染染鍥而不舍的加料,沈黎二人間的誤會越來越深。沈夜雨在身心雙重受創(chuàng)下,最終自殺跳湖了。這時黎旭陽才發(fā)現(xiàn)原來沈夜雨早已在他心里占了一席之地……梁書默默消化著狗血的劇情,感覺任重而道遠(yuǎn)。回想之前突然跳出來的任務(wù),不僅要保護(hù)沈夜雨,還要讓他和黎旭陽快樂幸福的生活在一起。也就是說梁書要憑借自己的力量,將一本悲劇虐文硬生生改為歡喜甜文。其中障礙包括銀級惡毒男配一只,金級渣男一枚,以及后援團(tuán)無數(shù)……任務(wù)君,你快粗來,我的金手指你是不是忘給我了?!任務(wù)君默默表示穿越不就是金手指嘛。想想前女友逼著給看的里,別人穿書都是帶著金手指攻略主角,自己卻要給主角當(dāng)紅娘,梁書突然有些心塞。好想甩手不干。然而并不能。梁書還記得任務(wù)獎勵是身體的使用權(quán)。換句話說,一年后若是沒促成沈黎二人,梁書可能就直接以身殉職了……不是他活就是我死,這個設(shè)定一點(diǎn)也不好玩啊啊。腌了一會兒,梁書還是振作了精神,已經(jīng)死過一次,可不想再來第二次。其實(shí)搞定林染染的自信梁書還是有的,但黎旭陽的身份太高大上,螳臂當(dāng)車可不是明智的選擇。不過任務(wù)并不是正面和金級擁有者對抗。回憶了一下沈夜雨嬌好的外貌和原書最后黎旭陽的悔悟,梁書覺著任務(wù)完成的可能性還是挺高的……吧。梁書和沈夜雨一樣是新入學(xué)的一年級生,黎旭陽和林染染則同為二年紀(jì)生。既然任務(wù)要求保護(hù)沈夜雨,那么首先要解決林染染這個問題咯。如今已經(jīng)開學(xué)快兩個月了,劇情到底有沒有開始呢。至今沒聽到過和這個上相同的事,連主角都是今天第一次照面就擦身而過了,所以劇情應(yīng)該還沒開始吧!為了確認(rèn),梁書再次翻開手上的細(xì)細(xì)看了起來。第二章事實(shí)證明,現(xiàn)實(shí)和想象總是相反的。照書上來說,沈夜雨在剛進(jìn)學(xué)校不到一個月就撞到了林染染身上。然后沈夜雨被欺負(fù)了一周多的時間后就被黎旭陽順手救了。所以這樣算下來已經(jīng)是小受愛小攻,小攻表示不認(rèn)識,男配準(zhǔn)備踏上親自虐小受的新征程的時間了麼。真是喜聞樂見…………才怪!劇情發(fā)展得太快,就像龍卷風(fēng)。沒有任何準(zhǔn)備和計劃的時間,這樣趕鴨子上架真的好麼。梁書勉強(qiáng)整理了一下自己被吹得凌亂的心靈,決定開始全新的自救(meipo)生涯。北夏學(xué)院是一所封閉而又開放的學(xué)校。說它封閉是因?yàn)閷W(xué)校坐落于一個四面環(huán)海的島嶼。島嶼氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,出入都需要專門的游艇接送。校園廣大,校舍、商場、餐廳、泳館、運(yùn)動場……各種設(shè)施應(yīng)有盡有,堪比一個小型城市。全校的學(xué)生除了每年一次的放假時間,都需要在學(xué)校里生活,不得外出。說它開放是因?yàn)閷W(xué)院的學(xué)風(fēng)開放。學(xué)生可以自由選擇是否上課,只要通過每半年舉行一次的檢驗(yàn)考試就能順利升學(xué)。當(dāng)然,正常上課會有加分,所以大部分學(xué)生還是會準(zhǔn)時出席。畢竟升不了學(xué)很丟人,貴族子弟們的面子可是很重要的。除了必修課,學(xué)生還能自行選擇自己感興趣的課程或是參加不同的社團(tuán)組織。像梁書就選修了商務(wù)學(xué),并參加了圍棋社和劍道社。不記得有沒有教人做紅娘的課程了……梁書邊走邊想著。不過現(xiàn)在先要找到沈夜雨并刷下好感度。認(rèn)都不認(rèn)識,怎么幫人家追小攻。而且也不能一見面就說我是為了改變你未來悲慘命運(yùn)而來的使者,吧啦吧啦……絕逼會被當(dāng)神經(jīng)病的好么。至于刷好感度的方法,可以參見黎旭陽的做法——英雄救美,同時也解決掉障礙一林染染。走進(jìn)教室,梁書環(huán)視了一圈。由于距離下午課程開始不到五分鐘了,教室里的人還挺齊全,三三兩兩的交流著。教室的右后方也聚集著四五個人,都穿著銅色細(xì)邊的校服,其中一個臉上堆滿了爽朗而又燦爛的笑容,讓人很容易產(chǎn)生好感。梁書抬步走了過去。“齊昱,跟我來下?!?/br>“誒?好。”陽光的男生也就是齊昱答應(yīng)下,和另幾個人笑著揮了下手,就跟上了往外走的梁書。這個齊昱算是梁書的舊識。他的父親是梁書的大舅的直系下屬。在入校前,二人已見面多次,有了交情。進(jìn)入北夏后,兩人又恰好同班。齊昱也就自然地歸于梁書一派。齊昱此人性格開朗,善于交際,一直帶笑的面容讓人難以產(chǎn)生厭惡之感。齊昱還有一個親哥哥也在北夏,是五年級生,還是推理社的副社長。說是推理社,其實(shí)組織推理活動只是它的的副業(yè),它主要還是校園內(nèi)各種消息的收集處和處理地,宛若一個小型的調(diào)查事務(wù)所。起名的人表示我任性我驕傲~齊昱也是其中的一員。所以為了獲取相關(guān)信息,梁書第一個想到的就是他。走到一個無人的拐角處,梁書轉(zhuǎn)身停下。“幫我關(guān)注兩個人。一年級的平民,沈夜雨,和二年級的林染染。再記一份他們的日常給我。尤其是如果林染染有動沈夜雨的任何跡象,要第一時間通知我。明白了麼?”齊昱有點(diǎn)摸不著頭腦,畢竟就他所知,梁書之前和這兩人可沒有任何交集。但他還是點(diǎn)了點(diǎn)頭道,”明白了?!?/br>“再幫我調(diào)查下黎皇的喜好,生活、飲食、情人……”看著齊昱變得微妙的表情,梁書輕咳了一聲。“這個你盡力就好?!?/br>“是!知道了!”齊昱收斂了下自己的表情,也沒有多問就直接應(yīng)下。齊昱的識時務(wù)讓梁書感到很滿意,忍不住問了句,”你有什么能盡