不及待變相……昭告全班了。

    藍(lán)煙難免在心里嘀咕。

    這侵略占有性也太強(qiáng)了，是不是在……炫耀？壓的她有點(diǎn)慌。

    好不容易熬到下課，藍(lán)煙正想出去透透氣，就被羅斯薇喊住了。

    “藍(lán)煙?！?/br>
    羅斯薇笑容輕快：“學(xué)生會(huì)活動(dòng)部昨天發(fā)通知，說(shuō)是各班要選一名形象好氣質(zhì)佳的女生，負(fù)責(zé)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場(chǎng)式的執(zhí)牌?！?/br>
    “老班說(shuō)讓我報(bào)你上去，今天下午活動(dòng)課記得去cao場(chǎng)訓(xùn)練噢?！?/br>
    藍(lán)煙遲疑道：“是已經(jīng)……確定好是我了么？”

    她之前壓根沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這事。

    “確定了，老班欽點(diǎn)的！”

    “好的，”藍(lán)煙點(diǎn)點(diǎn)頭，沖她一笑：“那謝謝你啦。”

    羅斯薇連說(shuō)不用，她掉頭回座位后，陳萌湊近了點(diǎn)，聲音帶笑：“你就該直說(shuō)自己不想去的?！?/br>
    “為什么？”藍(lán)煙側(cè)過(guò)臉看著她。

    “你不知道羅斯薇她多想去么？聽(tīng)說(shuō)好多班都是文藝委員去，老班沒(méi)選她，她心里多失落呀?！?/br>
    藍(lán)煙之所以沒(méi)表現(xiàn)出自己的不情愿，就是因?yàn)樗部闯鰜?lái)了，羅斯薇大概很想去的樣子。

    多一事不如少一事，犯不著在這點(diǎn)小事上挑釁人家。

    “沒(méi)必要，老班讓我去，那我就去唄?！?/br>
    藍(lán)煙也對(duì)陳萌彎了彎眼，不多說(shuō)了。

    相處日久，她發(fā)現(xiàn)自己和陳萌成不了好朋友，不只是因?yàn)樗龥](méi)站在她這邊，而是真的性格不合。

    陳萌是控制欲比較強(qiáng)，喜歡占主導(dǎo)地位的女生。她很樂(lè)于把自己的想法加諸在藍(lán)煙身上，“教導(dǎo)”她該怎么做。

    而生性自由的藍(lán)煙，很反感這類(lèi)行徑。

    至于執(zhí)牌訓(xùn)練嘛，要占用一節(jié)活動(dòng)課，看起來(lái)也不錯(cuò)。

    附中高一每周有兩節(jié)活動(dòng)課，周一那節(jié)藍(lán)煙固定是貢獻(xiàn)給民樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練的。剩下周三那節(jié)，昨天剛說(shuō)好要送給……靳騫。

    藍(lán)煙也知道方才課間那場(chǎng)小鬧劇，不是什么原則問(wèn)題，但就是止不住心里絲絲縷縷的不舒服。

    太矯情了。還是冷靜一下再說(shuō)。

    ##

    運(yùn)動(dòng)會(huì)絕對(duì)是艱難高中歲月里，一項(xiàng)非常重要大型的校園活動(dòng)了。

    藍(lán)煙到cao場(chǎng)時(shí)，一百米起點(diǎn)處站滿(mǎn)了高挑纖細(xì)、青春靚麗的女孩子，都是各年級(jí)各班的執(zhí)牌同學(xué)。

    藍(lán)煙一眼就從人群中，找到了熟悉的“阮”妹梁馥。

    梁馥沒(méi)精打采：“……你說(shuō)說(shuō)看，我們一周本來(lái)就一節(jié)活動(dòng)課，這下還泡湯了。而且聽(tīng)說(shuō)明天又下雨，還不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)能不能開(kāi)?！?/br>
    “能開(kāi)，怎么不能開(kāi)了?！?/br>
    藍(lán)煙聽(tīng)的笑了：“從小到大，哪次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式不飄點(diǎn)小雨，后來(lái)不就好了嘛。”

    梁馥恍然大悟：“還真是?！?/br>
    “來(lái)，各位同學(xué)請(qǐng)安靜下——”

    訓(xùn)練執(zhí)牌學(xué)生的是學(xué)校的舞蹈老師，挑了位相熟的芭蕾舞蹈特長(zhǎng)生做范例，把執(zhí)牌的動(dòng)作要領(lǐng)和方法教了遍，集體糾正幾次動(dòng)作后，就有事先走了。

    留下學(xué)生會(huì)活動(dòng)部負(fù)責(zé)，陪她們繼續(xù)練。

    “過(guò)一個(gè)人走一個(gè)，藍(lán)煙要不我們先上吧？”

    “那你先，”藍(lán)煙咬了咬唇：“我……我等等吧?！?/br>
    誰(shuí)讓她練執(zhí)牌動(dòng)作到一半時(shí)，余光一掃，居然看到了……靳騫。

    他人靠在cao場(chǎng)角落的雙杠器材上，拿了卷書(shū)在看，另一手插在口袋。

    很安靜的姿態(tài)。

    梁馥循著她的視線望過(guò)去，嘖了聲：“喲，是他啊！我認(rèn)識(shí)，是你們班那個(gè)長(zhǎng)的特別不像尖子生的尖子生，靳……靳什么來(lái)著？”

    藍(lán)煙聲音細(xì)細(xì)的：“……靳騫?！?/br>
    “的確很養(yǎng)眼，”梁馥邊看邊點(diǎn)評(píng)：“這臉，這腿，還這么認(rèn)真學(xué)習(xí)真可惜了。誒藍(lán)煙你等等，你們倆不會(huì)——”

    藍(lán)煙別不過(guò)梁馥熱烈八卦的目光，只好垂著臉，慢吞吞點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “得嘞！”梁馥眼神更亮了：“藍(lán)煙美人就是不一樣，給我們民樂(lè)團(tuán)新增一個(gè)妖孽家屬！”

    “……哪有這么快。”

    “那是什么，戀人未滿(mǎn)？”

    她輕輕“嗯”了聲：“……算是吧?！?/br>
    梁馥被她害羞不確定的樣子，逗的笑個(gè)不行：“我問(wèn)你啊。是不是現(xiàn)在感覺(jué)自己忽然變的有點(diǎn)矯情，都不像自己了，一點(diǎn)小事都能發(fā)酵?！?/br>
    “想他攻勢(shì)熱烈點(diǎn)，但他真的靠的特別近，又有點(diǎn)慌。是不是？！”

    附中?；ǖ降资钦l(shuí)不好說(shuō)，但情感大師必須是梁馥。

    “是是是，行了吧?！?/br>
    藍(lán)煙臉紅到破罐破摔了。

    “你躲是沒(méi)用的，”梁馥笑的更歡了：“你以為男生就好了嗎？他們內(nèi)心碎碎念有時(shí)候比我們還多?！?/br>
    “那既然有人等你那我就先去了，藍(lán)煙——”

    梁馥沖她揮揮手，眼里滿(mǎn)是水潤(rùn)的笑：“相信我，曖昧是最美好的階段?！?/br>
    藍(lán)煙噢了聲。

    她和寫(xiě)著大大的“高一（9）班”的班牌對(duì)視了眼，覺(jué)得梁馥說(shuō)的好像是有點(diǎn)道理。

    認(rèn)識(shí)靳騫以后，她矯情、糾結(jié)、無(wú)措的時(shí)間是比從前多。

    但也收獲到了從未有過(guò)的開(kāi)心呀。

    最后在練舉牌的時(shí)候她就在想，等下結(jié)束要怎么走到他面前。

    才能不那么跌份兒，顯示出一點(diǎn)女孩子的小驕矜。

    結(jié)果等她結(jié)束，一回身，靳騫就等在她身后的草地上。

    見(jiàn)她回過(guò)頭，他彎了彎唇。

    不用她過(guò)去，他會(huì)來(lái)的。

    訓(xùn)練的同學(xué)已經(jīng)散的七七八八，藍(lán)煙也不怕，心照不宣地和他并肩，往cao場(chǎng)人少的地方走。

    “什么書(shū)啊……？”

    藍(lán)煙嘟噥了聲：“王國(guó)維他老人家知道你這么用功嗎？”

    “……不是有你知道了么?！?/br>
    “花言巧語(yǔ)?！?/br>
    “真不開(kāi)心了？”靳騫側(cè)過(guò)臉，看向她：“……我猜的還真沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    “怎么可能？！”

    靳騫一臉傲嬌：“……怎么不可能?！?/br>
    每次在班級(jí)走廊迎面遇見(jiàn)，心情好的時(shí)候，她會(huì)眉眼盈盈，微微拖著尾音喊他的名字。

    心情不好，就抿抿唇一笑，算作招呼。

    這是靳騫同學(xué)花費(fèi)一整節(jié)晚自習(xí)，總結(jié)出來(lái)的。

    不知道以后他能不能擁有點(diǎn)別的特權(quán)，或者讓藍(lán)煙……別那么喊別人，那也行。

    靳騫正幻想著，一邊忽然聽(tīng)見(jiàn)她輕輕說(shuō)：“……靳騫，我覺(jué)得還是低調(diào)點(diǎn)好?！?/br>
    低調(diào)？

    靳騫思緒一轉(zhuǎn)，明白過(guò)來(lái)，她說(shuō)的是……上午。

    其實(shí)班里不少女生，陳萌賀蘭她們?cè)缇托岬搅嗣珙^，靳騫這么做，不過(guò)是坐實(shí)了猜測(cè)。

    只是他有些不知道怎么開(kāi)口。

    藍(lán)煙卻靠在了他剛剛靠過(guò)的雙杠上，手里卷著他的書(shū)玩兒，一派天真無(wú)邪的模樣。

    ……所以這是間接擁抱么。

    “假如我解釋