默了一下，然后尾巴尖甩出兩個(gè)詞，“晚安?！?/br>
    日記自動(dòng)合攏了。

    奧羅拉知道，一般薩拉查這樣子就是不打算理人了，除非想不開，否則最好別去煩他。

    她重新躺回枕頭里。

    雨還在下。

    ……

    距離萬圣節(jié)前夜的化妝狂歡夜還有一天，對(duì)于小獾們來說卻是最難熬的周三，因?yàn)檫@天有魔藥課。

    奧羅拉自從上次的“S.S”風(fēng)波以后，再也不敢把薩拉查的日記帶到魔藥課上來，畢竟只要大腦體積正常且智商為正的學(xué)生，都不會(huì)想在斯內(nèi)普爆發(fā)的邊緣試探。

    這和聰明與否無關(guān)，完全是生物求生的本能。

    最近這個(gè)月她一直堅(jiān)守著教室最后一排在一個(gè)狹小窗戶下的位置，離講臺(tái)相當(dāng)偏遠(yuǎn)。但是不知道是錯(cuò)覺還是怎么樣，奧羅拉發(fā)現(xiàn)每當(dāng)自己埋頭寫個(gè)不停的時(shí)候，再一抬頭，斯內(nèi)普總是會(huì)陰森森地站在離她不遠(yuǎn)的地方。眼神落在她手上的感覺，尖銳涼薄得好像被帶著棱角的冰塊滾動(dòng)過。

    她當(dāng)然不會(huì)覺得斯內(nèi)普是在專注而審視地看她，這點(diǎn)自知之明還是有的。所以他好像格外地關(guān)注她在寫什么。

    奧羅拉有點(diǎn)心虛，總覺得是和那本日記有關(guān)。而事實(shí)也確實(shí)如此，不過和奧羅拉的猜想又完全不一樣。

    斯內(nèi)普在意的是她手上的筆記本是否還是上次讓他覺得非常不確定的那本，并不是她寫的內(nèi)容。不過根據(jù)他自己幾次的觀察下來，小女孩沒有再把那本筆記本帶到教室里來過。

    這么想著，他將手里的教案翻到教學(xué)計(jì)劃中的最后一頁，“課本186頁一到十三題，課堂作業(yè)現(xiàn)在完成，然后你們就可以去開始恐嚇你們的同學(xué)以此相互取樂了。”

    底下哀嚎聲一片。

    “但是，教授。鄧布利多校長說萬圣節(jié)前不用留作業(yè)?！蹦硞€(gè)赫奇帕奇一臉認(rèn)真地看著斯內(nèi)普。奧羅拉嘆了一口氣，開始認(rèn)命地拿出筆記本抄寫題目，心里感慨著這位同學(xué)才是真的勇士。

    “所以我讓你們課堂上做，不用帶回去?！彼箖?nèi)普揚(yáng)起眉毛，低沉悅耳的聲調(diào)危險(xiǎn)地拖長，“那么，你們還在等什么？”

    “天哪，他居然還有這一招?！比骼騺嗠y以置信地摸出筆記本。教室里發(fā)出一陣窸窸窣窣的翻書聲。

    “這大概就是斯內(nèi)普教授送我們的萬圣節(jié)禮物吧?！眾W羅拉用筆重新蘸了蘸墨水，說，“很貼切主題不是嗎？”

    還好都是些純理論的題目，奧羅拉做起來不至于像親手熬制那么崩潰，其中大部分薩拉查都給她補(bǔ)習(xí)過。不過說真的，她更佩服自己大腦的過濾功能，不然薩拉查那一排洋洋灑灑的解答下來，她估計(jì)記住得最多的就是他的諷刺。然后她再把薩拉查的原話寫在作業(yè)本上……

    很好，那么斯內(nèi)普第二天就會(huì)讓她滾蛋，霍格沃茨和巫師界雙重意義上的那種。

    想到這里，她抿了抿嘴唇，寫完了最后一個(gè)單詞，然后起身走向講臺(tái)將筆記本遞到斯內(nèi)普面前的講臺(tái)上。

    正當(dāng)她準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，斯內(nèi)普忽然開口說道:“今天是你禁閉的最后一天吧？”

    “呃，是的?！眾W羅拉尷尬地?fù)蠐隙螅缓笾?jǐn)慎而克制地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淺棕色的眼睛對(duì)上對(duì)方從頭頂垂下來的冷淡眼神。幾秒的接觸后，奧羅拉把視線落得更低，因?yàn)樗箖?nèi)普的眼神實(shí)在太過有壓迫性。

    隔著教室的時(shí)候還沒什么感覺，靠近了和他對(duì)視就很有壓力了。

    “吃完晚飯去校門口。”

    奧羅拉明了，看起來他需要禁林里某種被神奇生物們護(hù)得死死的魔藥原料。

    意識(shí)到這點(diǎn)后，她的腦海里忽然不合時(shí)宜地冒出一個(gè)畫面——戴著園丁帽的斯內(nèi)普正在拿著一把叫奧羅拉的鏟子去鏟一朵張牙舞爪的花。

    奧羅拉不由自主地有點(diǎn)想笑，卻被斯內(nèi)普的眼神生生逼得吞了回去。

    他的聲音涼絲絲的，像蛇信子舔在皮膚上的感覺:“讓你去禁林你很高興？”

    奧羅拉愣了一下，一下子有點(diǎn)搞不懂對(duì)方是單獨(dú)讓她去禁林關(guān)禁閉，還是和他一起去找材料了:“您不也要一起去嗎？”

    話一出口她就后悔了，因?yàn)檫@上下對(duì)話理解起來怎么想怎么別扭，好像她是因?yàn)橛X得斯內(nèi)普也要和自己一起去才笑的一樣。教室里剩下的人顯然也是這么想的，都在低低地笑。斯內(nèi)普的臉色瞬間黑到史無前例。

    眼看這位斯萊特林的新院長要開口說什么，奧羅拉果斷地選擇了跑走:“教授再見！”

    薩拉查說得沒錯(cuò)，他們的這位魔藥教授一定會(huì)對(duì)她印象深刻的。

    出教室沒多久，塞西莉亞站在人群中朝奧羅拉揮手示意。她看著剛跑出來的小姑娘，眼神好奇而審視，語氣里帶著先知才有的那種玄幻篤定味道:“你要和斯內(nèi)普教授一起去禁林？”

    “禁閉最后一天。”察覺到對(duì)方似乎誤會(huì)了什么，奧羅拉糾正補(bǔ)充到。

    “那就是要咯。”

    “……嗯?！?/br>
    “我真想知道你現(xiàn)在什么心情?！?/br>
    “我只希望鄧布利多教授不要知道就好?！?/br>
    如果連他們這位和藹可親的校長都聽說上次那件喪心病狂的事了，那就整個(gè)霍格沃茨的教職工人員幾乎都知道了……

    奧羅拉這么想著，嘆了口氣，抓了抓金發(fā)朝餐廳方向走去。身后的塞西莉亞站在原地目瞪口呆，顯然理解錯(cuò)了奧羅拉的意思，她第一反應(yīng)是奧羅拉之前說過她的理想型是這位老校長這件事。再配合上這次奧羅拉一臉?biāo)ヮj地說不希望校長知道，小女孩的思維瞬間發(fā)散出了一系列詭異的聯(lián)系。

    作者有話要說：

    昨天和基友討論了一陣，她說，從小就擠走莉莉然后捕捉教授是[普通副本]，和哈利一起入學(xué)然后攻略教授是[困難副本]，我選的這個(gè)時(shí)間段是[地獄副本]……

    頓時(shí)覺得她說得好有道理。難過到劈叉……

    所以這文很溫吞，很慢，蝸牛馱烏龜那么慢……需要各位仙女用心去感受。[握草我在說什么……]

    大綱模糊片段賊多走向確定，屯一章存稿放一章。

    我大概是個(gè)金像級(jí)別的佛系寫手，養(yǎng)著一堆和我一樣的佛系讀者。

    干杯，白開水！！

    第23章 形狀

    鄧布利多的信是在周一的早上由貓頭鷹傳過來的。那個(gè)時(shí)候斯內(nèi)普剛結(jié)束對(duì)學(xué)生的論文批改，還沒來得及喝一口手邊那杯早就已經(jīng)徹底涼掉的伯爵紅茶。

    他對(duì)這位老校長的品味愛好不做評(píng)價(jià)，但是如果斯內(nèi)普沒記錯(cuò)，那么迄今為止他還沒見過鄧布利多用過同樣顏色的墨水給他寫信。

    從翡翠綠到丁香紫最后是晚霞色漸變，斯內(nèi)普猜也許鄧布利多對(duì)不同顏色的墨水收集熱愛僅次于對(duì)糖。

    信的內(nèi)容不長，字體是對(duì)方標(biāo)志性的