話一出，旁邊的幾個(gè)男人跟著哄笑

“小meimei，你也不瞧這時(shí)間點(diǎn)，這周?chē)腥藛?？?/br>
說(shuō)著，紋身男一手握住單車(chē)的車(chē)頭

“你放手”

其中一個(gè)男人已經(jīng)抬手把玩著路曉港的馬尾

“你們干什么？”熟悉的女聲在后響起

路曉港像是看到了救命稻草一樣轉(zhuǎn)頭“江夏”

多出了一個(gè)女生讓幾個(gè)男人更興奮

“喲，還來(lái)個(gè)小meimei?。俊奔y身男走了過(guò)去，剛抬手要摸江夏，手被江夏握住一個(gè)旋轉(zhuǎn)壓在了紋身男的身后

“啊”紋身男的關(guān)節(jié)被卡住忍不住痛處喊了一聲

別看江夏瘦弱，從小的訓(xùn)練讓她的力氣不比男人的小，而紋身男的體型并不魁梧，讓江夏來(lái)對(duì)付倒不是難事兒

在路曉港身邊的其中一個(gè)男生見(jiàn)紋身男被壓制住，便跑上來(lái)要對(duì)付江夏，人在快走進(jìn)紋身男的位置時(shí)被江夏一個(gè)抬腿動(dòng)作被踹了出去

“叫他們別動(dòng)，否則我就廢了你這只手”江夏小聲地在紋身男耳邊說(shuō)

“你們別亂來(lái)”紋身男一開(kāi)口，本來(lái)要過(guò)來(lái)幫忙的另外兩個(gè)男人相互看了一眼，止步了

“小meimei，有話好說(shuō)！你快放手”紋身男的手關(guān)節(jié)被僅僅壓著難受的咬牙

“最好別再讓我看到你們”說(shuō)罷，一腳踹到紋身男的屁股放手

幾個(gè)男人落荒而逃

“江夏，謝謝你”

“客氣什么？對(duì)付這種人就得用硬方法”江夏撿起丟在地上的書(shū)包推著單車(chē)“你怎么不騎著車(chē)呢？”

“車(chē)鏈掉了，等下去學(xué)校旁邊的修車(chē)店修理”路曉港苦笑，第一次單車(chē)壞了就碰上這些倒霉事

“江夏，你怎么會(huì)壓的住那個(gè)男的？”

“嗨，我小時(shí)候身體不好，我媽就讓我去學(xué)跆拳道了增強(qiáng)體魄，就練了兩下子而已”江夏笑道

“怪不得，感覺(jué)你手勁好大”

“下次我教你些防身術(shù)”江夏想了想說(shuō)“你這幾天別走這一條路了，除非有人陪著你，不然這幾個(gè)男的肯定會(huì)蹲點(diǎn)在這兒”

“嗯，好”

“同學(xué)們，下周就月考了，”一大早陳蕓就來(lái)了班上

“啊”班里的同學(xué)默契的擺出一張苦臉

“肖凡和嚴(yán)茹薇的月考計(jì)劃你們要去實(shí)施，去做題，別老是想著玩，臨時(shí)抱佛腳”

“老師，如果我們班要是考得好，就組織一次郊游怎么樣”一位同學(xué)站了起來(lái)

“好啊好啊”班里的同學(xué)一致點(diǎn)頭

“就是啊老師，也該給我們適當(dāng)?shù)姆潘陕铩?/br>
“你們倒是放松了，我們呢？你們雖然才高一，但也不能松懈啊，等月考成績(jī)出來(lái)再說(shuō)”陳蕓還是有她一定的顧慮

畢竟家長(zhǎng)那邊也是個(gè)問(wèn)題，肯定避免不了一些爭(zhēng)議

“老師你這樣說(shuō)我們都沒(méi)有動(dòng)力了”顧小年身體往椅子背上靠說(shuō)道

“顧小年你就知道找動(dòng)力，這時(shí)候努力的話，想想你們?cè)谖磥?lái)去世界旅游的時(shí)候，動(dòng)力更大”

“未來(lái)的事兒未來(lái)再說(shuō)唄，活在當(dāng)下啊”顧小年話一出，所有同學(xué)跟著附議

“老師，就是啊”

“老師你就答應(yīng)吧”

“行吧，我會(huì)考慮的”陳蕓說(shuō)完便走出教室

班里的同學(xué)拿書(shū)在仍在桌子上，嘰嘰喳喳討論起來(lái)

畢竟陳蕓一般說(shuō)考慮基本上這事兒就成了

而到辦公室的陳蕓倒是糾結(jié)了，家長(zhǎng)那邊怎么辦呢？想著想著把學(xué)生提的意見(jiàn)和自己的顧慮說(shuō)給了辦公室老師們

“適當(dāng)放松的確是有必要的，如果學(xué)生月考成績(jī)好的話，拿給家長(zhǎng)看，那么家長(zhǎng)應(yīng)該也就不會(huì)說(shuō)什么了吧？”地理老師說(shuō)道

“是啊，我們做老師的，偶爾也需要站在學(xué)生的角度思考，怎么說(shuō)我們也是親身經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，想想當(dāng)初，我們只知道背書(shū)背書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了也少了校園里的樂(lè)趣”語(yǔ)文老師也跟著附和

老師們的話讓陳蕓原來(lái)的顧慮一拍而散，能不能去郊游，就看學(xué)生自己努力的成績(jī)了

第18章18

“肖凡，你帶著我一起復(fù)習(xí)唄”一下課，顧小年坐到了肖凡的旁邊，笑嘻嘻說(shuō)道

“我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了”

顧小年把手里的書(shū)拍在桌子上，一臉氣鼓鼓，跟變臉?biāo)频挠忠桓惫吠葮印澳悄銕臀覐?fù)習(xí)”

“考慮”

“你太小家子氣了啊，成績(jī)那么好幫我復(fù)習(xí)咋地了？你不懂關(guān)心同學(xué)之間友愛(ài)，你這樣太傷我心了，我......”

肖凡抬手捂住顧小年的突突突的嘴巴，說(shuō)：“幫”

顧小年眨了眨眼，摸上自己的嘴唇，肖凡已經(jīng)把手放下了，但他感覺(jué)肖凡手心的溫度還在自己的嘴唇上

又美滋滋的自己樂(lè)起來(lái)，到最后自己哈哈大笑，原本因?yàn)橄抡n就不可能安靜的班上，因?yàn)轭櫺∧甑拇笮w看著他

肖凡拎起顧小年的后領(lǐng)走了出去

班里的人開(kāi)始分成小組復(fù)習(xí)，小組都是自己找人組成的，林河西，江夏，路曉港，徐靈，郝高興一組

這位同學(xué)為什么父母取為郝高興呢，他爸爸mama表示，隨心情取名

這名字也困饒了郝同學(xué)挺長(zhǎng)時(shí)間的，后來(lái)久了，也就沒(méi)怎么在意了，尤其是他表弟出生后取名為郝山水，他就更釋然了

而顧小年這邊，肖凡本來(lái)就不喜歡群體復(fù)習(xí)，要不是顧小年死纏爛打的，更別提和大家組成小組，本來(lái)嚴(yán)茹薇要找肖凡，卻被顧小年嘴炮拍死在門(mén)縫里，他們這組也就兩個(gè)人了

班里的同學(xué)利用放學(xué)后的時(shí)間，周末的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，連課間都不放過(guò)

一天下來(lái)做十幾套卷子，除了吃飯上廁所，陳蕓在窗外看到的都是同學(xué)們低頭握住手里的筆不停地舞動(dòng)

陳蕓露出了安慰的笑容，同學(xué)們都這么認(rèn)真，她這個(gè)做班主任的，也該出份力了

肖凡在給顧小年復(fù)習(xí)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)這小犢子的成績(jī)并沒(méi)有成績(jī)表上，老師口中那么差

他只給講一遍，顧小年就記住了，就算反復(fù)遇到同一類(lèi)型的題目，顧小年也照樣刷刷刷地做出題目，還全對(duì)

肖凡表示顧小年根本不需要他輔導(dǎo)，自己多去理解基本上做題是沒(méi)問(wèn)題的

每每肖凡這樣說(shuō)的時(shí)候，顧小年就狗腿地說(shuō)“都是肖哥講的好，小的才會(huì)有如此成就”

肖凡有的時(shí)候都懷疑這小犢子是不是故意要讓他幫他講題，其實(shí)他什么都會(huì)？

嚴(yán)茹薇緊緊咬著筆，握緊了拳頭，她之前找肖凡幫忙做題目，肖凡卻以不會(huì)講題拒絕了她，而現(xiàn)在，她卻看到了肖凡耐心地給顧小年講題，心里一團(tuán)怒火蔓延到大腦

其他小組的同學(xué)都拿著肖凡做出來(lái)的計(jì)劃書(shū)邊做題邊看，肖凡在計(jì)劃書(shū)里還寫(xiě)了一些重點(diǎn)題型和考點(diǎn)，每道題都用了幾種方法解答，避免同學(xué)看到一種解答不理解

顧小年當(dāng)時(shí)看的計(jì)劃書(shū)的時(shí)候就想，肖凡只是不喜歡去表達(dá)，