分卷閱讀328
著門的,蔣莫也從來不會在她直播的時間過來打擾她。 客廳燈亮著,沙發(fā)上沒見人,衡玉往廚房看去,一看到從廚房里透出來的光,就知道蔣莫現(xiàn)在在做什么了。 她走進廚房,站在離蔣莫三步之外的地方看他忙活,給足他施展的空間。 蔣莫的個子很高,雖然常年呆在廚房,但是皮膚很白,身上的氣質(zhì)始終是溫和的,看著也就是三十來歲,長相普通,但卻是那種讓人一見就很容易生出好感的面相。 衡玉站在旁邊看了會兒,得出結(jié)論,她爸在廚藝方面很有天賦。 一個在廚藝方面有天賦的人,可以無師自通學會煮出味道好吃的菜。 但她所言的天賦,不是指蔣莫做菜的味道如何,而是當他握著手里的刀具廚具時,發(fā)自心底投入其中,那種熱愛足以感染他人,你甚至覺得自己從他做出來的菜里嘗到了這種心情。 洗得干凈的胡蘿卜被擺在案板上,蔣莫拿著比胡蘿卜大上許多的菜刀,但在他的手下,菜刀卻使得靈活自如,很快就在胡蘿卜上劃出了他想要的形狀。 把這件事做好,蔣莫將刀洗干凈放好,一邊用擦手巾擦干手,一邊偏頭去看衡玉,“玉兒怎么過來了?” “爸,你有沒有想過系統(tǒng)學習廚藝?!睆N房不大,衡玉走了幾步就走到了蔣莫面前。 蔣莫微怔,他還真沒有想過這個問題。這兩個月里,蔣莫已經(jīng)習慣和衡玉平等對話,所以他接下來的話自然而然就說了出來,“為什么突然問這件事,你怎么想?!?/br> “與其問我怎么想,爸你不如問問自己。”在這件事上,旁人可以給建議,但旁人的想法并不重要。真正重要的是當事人怎么看。 “爸爸你忙碌了那么多年,現(xiàn)在我可以自己賺錢,正在做自己感興趣的事情?,F(xiàn)在爸爸你該好好考慮自己了?!焙庥袢崧暤?。 蔣莫看著衡玉,原本還有些沒當回事,當他觸及衡玉認真的神色時,終于也擺正了臉色。 他沉吟片刻,突然輕嘆。 以前他只想著要好好照顧玉兒,把她撫養(yǎng)長大。所以他既當爸又當媽,努力工作想要給玉兒提供好一些的生活條件。但現(xiàn)在,已經(jīng)足夠獨立的女兒站在他的面前,認真告訴他,她不再需要他的付出,這一次他該去好好思考自己的人生了。 “這件事,爸爸是該好好想想了?!?/br> 對于蔣莫的回答衡玉并不算意外,她只是繼續(xù)道:“爸爸你知道嗎,我見過很多人,他們以前很喜歡一件事,但當這件事從單純的興趣變成賴以為生的職業(yè),需要每天花很多時間在上面的時候,這種喜歡的感情有時候就不夠純粹了。不能說不喜歡,只是以前工作之余最享受的事情就是去發(fā)展自己的興趣,如今工作之余卻很少再用這個興趣打發(fā)時間?!?/br> “所以我才覺得爸爸你可以去好好學習廚藝。廚藝是你的事業(yè),但在空閑的時候你也很喜歡下廚,或者琢磨新的菜品。這樣其實挺難得的?!?/br> 蔣莫一開始還被衡玉那句“我見過很多人”逗笑了,他閨女雖然獨立,但要說接觸過各種三教九流的人那肯定是沒有。連他自己都很少接觸,更何況是衡玉。 可聽著衡玉后面那一番話,蔣莫神色又再度認真起來。 熄燈睡覺后,蔣莫躺在床上,借著透過密閉的窗簾傳進來的微弱光線,盯著天花板上掛著的燈,陷入沉思。 他好像很久沒有回想從前了。以前少年時代他也和時寧哲等人一樣,穿著干凈的校服奔跑在校園里,和同學嬉笑怒罵,還立下志向要做出一番令人矚目的事業(yè)。后來高中畢業(yè)考上一個普普通通的本科學校,那時候意識到自己的普通。認識玉兒的母親,兩人步入婚姻的殿堂,為了妻子為了女兒好好工作。在妻子死后又為了女兒努力工作,細心照顧女兒。 這些年里,他努力的意義都不是為了自己。如果現(xiàn)在有機會為了自己而努力,他是不是該學一學年少時那個不成熟的自己,嘗試著多往前踏幾步。 反正也只是學一學廚藝啊,多學一點東西總歸是沒有錯的,所以他在糾結(jié)什么。 想通了這一點,蔣莫搖頭而笑,倒頭睡去。 作者有話要說: 蔣爸糾結(jié)的不是學不學廚藝,而是要不要踏出這一步,走到一個新的圈子 二更會比較晚,大家早點休息 174、非常規(guī)學霸 過猶不及。 衡玉把自己想說的都說出來后, 就不再多說。 她爸是個四十歲出頭的成年人了, 在有關(guān)人生的規(guī)劃上不需要別人說太多。 月考成績出來之后,有人歡喜有人憂, 最具悲情獎理應(yīng)頒給時寧哲, 明明茍進了年級前一百進步還挺大, 卻因為自己感覺失誤自討苦吃。偏偏一切都是自己作死, 也只能打落牙齒往吞了。 總體來看整個年級,高一一班的表現(xiàn)就很是驚艷了,全班所有人的名次比起摸底考的時候, 或多或少都在上漲。平均分一算起來, 考的九門課平均分都在年級前列,數(shù)學和化學這兩門的平均分更是位列第一名。 梁恒這兩天來上課,深刻讓同學們體會到了何謂春風撲面。 他的興奮感染了班上的同學,這兩天眾人學習的勁頭比起上個月只多不少。 在這種氛圍下, 劃水的衡玉也比平時多做了好幾套卷子。 同年級其他班在了解到一班取得的進步后,不少班級都仿照一班的分組模式進行學習小組分配。 時寧哲知道的時候還有些不爽。他學不下去了就去打擾衡玉, 拉著衡玉嘀咕其他班這么做不厚道, 這是在抄襲她的原創(chuàng)成果。 “知識產(chǎn)權(quán)懂是什么嗎?”衡玉無所事事玩著數(shù)獨,手里的筆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停寫寫,十分悠閑。 “懂啊, 政治書上不是有嗎, 我國慶節(jié)才剛背過?!睍r寧哲老老實實道。 “知識產(chǎn)權(quán)又不保護這個,你瞎折騰什么啊,是不是太無聊了?!焙庥衿乘谎邸?/br> 想到自己抽屜里那厚厚一沓試卷, 時寧哲立馬低眉順眼坐好,不再閑得發(fā)慌吐槽這些事情。 時間一點點滑到了十一月初,考完期中考試后,一中就迎來了校運會。 校運會各班都要有入場式表演,每個體育項目也都要調(diào)動同學的熱情讓他們報名去參加