熱火澆了滴冷水，可這點兒水分很快就蒸發(fā)不見，并不能影響他的好心情。

余班長接完任務(wù)，跟同班兩個小伙伴走在一起，每人一個大紙箱捧在懷里，目標(biāo)是高一樓二樓的辦公室。

高二的去挑釁高一的，還被高一給打了，不論對哪個級部來說，都有得聊。高一瞎得瑟，高二多感嘆，高三看熱鬧。校園里難得發(fā)生這種“大事”，一路上，所有人都興致勃勃的。

幫搬東西的兩個男生也在跟余幸分享，只可惜他們兩個知道的，加起來都不如盧瑤一個人多，消息靈通的小姑娘早就繪聲繪色的把人物形象、打架動作甚至宣戰(zhàn)言語都給余幸講了一遍，所以余班長隨口補充的時候，立刻收獲了小伙伴們崇敬的目光。

那眼神似乎在說：不愧是班長，學(xué)習(xí)好，知道的還多。

真是……受之有愧啊……

談笑半路，大課間幾近尾聲，余幸低頭看一眼腕上手表，蹙眉帶那兩人加快了腳步。

……

與男主同在一所高中，余幸就讀的D市一中是這城市最好的高中，學(xué)校占地面積夠廣，從高二教學(xué)樓到高一，足足用了四分鐘。

紙箱里滿是書本教案，抱久了沉甸甸的。

大辦公室門口，余幸九十度抬腿、撐著箱子，以空出單只手來敲門。

“進(jìn)來！”隔著門，聽見里面沒好氣的一聲回應(yīng)，門外三人相看一眼，最后，開門的重任還交付在班長大人身上。

“…不管原因是什么，出手打人就是你的不對，學(xué)校里應(yīng)該團結(jié)同學(xué)，怎么能跟高年級學(xué)生打架斗毆呢！”

辦公室里吵吵嚷嚷，氣氛異常嚴(yán)肅，余幸小心翼翼帶頭推開門，就見一男生正靠墻站著，面無表情的任一中年男教師說教。

好巧不巧，挨訓(xùn)的那個，正是半星期不見的宮冉。

作者有話要說：　　嘖嘖嘖，青蛙式蒼蠅搓手：3

第4章

打架斗毆？

難不成，宮冉就是馮鵬挑釁事件受害的小學(xué)弟？是……傳言里學(xué)妹告白的那個？

他早該想到才對，不然，還有誰能初來乍到就打得過在學(xué)校橫著走了兩年的馮鵬。

一行三人進(jìn)入辦公室，帶頭的余幸吸引了當(dāng)中諸人注意，連被訓(xùn)話的宮冉也冷冷抬頭，往他這邊撇了一眼。

“系統(tǒng)，現(xiàn)在他的長歪值是多少？”

“叮——長歪數(shù)值（30/100）”

剛才辦公室門口，聽老師訓(xùn)得那么大聲，他還以為逆反心理下，小男主的長歪數(shù)值會狠狠上漲呢。

沒接下任務(wù)的余幸不自覺勾起嘴角——小總裁的長歪數(shù)值跟他心情無關(guān)，年紀(jì)尚小卻足夠冷靜，沒讓他失望。

探究的目光與男主對視，后者視線很快收回，余幸也本分將手里箱子往一旁空位一放，跟旁邊挨得最近的老師解釋道：“老師，我們是高二三班的，張玲老師說要暫換辦公室，來幫她搬點東西?！?/br>
“哦好，快上課了，你們留一個人在這就行，一會兒有教案要給張玲，順便送了吧。”

“好?！秉c頭應(yīng)下，余幸指揮同班小伙伴把東西放在了空白的辦公桌上。

留一個，留下的當(dāng)然是余班長了。

作為學(xué)生，被老師指派任務(wù)很值得自豪，更何況余幸身為班長，雖有些狗腿，但類似的雜事小事他義不容辭。

再說，“小學(xué)弟”還在呢。

同班男生放好東西離開，剩余幸一個留在靠門口的空辦公桌旁繼續(xù)整理紙箱雜物，順道聽那老師繼續(xù)訓(xùn)誡宮冉，腦海里忽然響起系統(tǒng)提示音。

“宿主，檢測到攻略目標(biāo)情緒暴躁，是執(zhí)行攻略任務(wù)的最好時機。”

“情緒暴躁你不說我也看得出來，但……再說吧。”

被訓(xùn)話，哪有心情好的？

不過這時候要是站出去，肯定能在小總裁心里留下深刻印象，但余幸只是個學(xué)生，哪管得著老師的事？

“宿主可以站出去煽風(fēng)點火，然后再帶任務(wù)目標(biāo)逃離現(xiàn)場，這樣有可能同時增加好感度和長歪數(shù)值?！?/br>
以為余幸頭次執(zhí)行任務(wù)，缺乏開始的勇氣，怨婦系統(tǒng)很貼心的給提了個合適建議，卻換來他家宿主一聲無奈嘆息。

這機緣福利系統(tǒng)對幫余幸得到那三個愿望一事，盡職又盡責(zé)，可惜余幸要讓它失望了。

——他從沒打算完成系統(tǒng)任務(wù)。

把自己決心保護嫩苗的計劃告訴怨婦系統(tǒng)后，它真的變成了一個怨婦，不過等系統(tǒng)發(fā)完小牢sao也就認(rèn)了，反正任務(wù)完不成，系統(tǒng)又沒任何損失，拿不到三個愿望的是余幸。

宿主愛怎樣就怎樣，不做任務(wù)還給它省事了。

不過，就算余學(xué)長想讓小學(xué)弟好好成長，這次宮冉的飛來橫禍他也愛莫能助。

說實話，這次小男主挺無辜的，他什么都沒干，只是拒絕了別人告白而已，就被高一屆的人挑釁，現(xiàn)在還被老師帶到辦公室挨了一頓唾沫星子。

辦公室很大，擴音效果良好，余班長蹲在桌下也能聽清男教師越發(fā)震耳的聲音，而宮冉，從頭到尾一聲不吭，那老師訓(xùn)他跟訓(xùn)空氣沒兩樣。

看不見，他也能想的到小學(xué)弟現(xiàn)在正擺著多么高傲不屈的冰山臉。

“宮冉！我跟你說話，聽不見么？還是拿老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)？”

“你自己數(shù)數(shù)，開學(xué)才幾天？大家都在學(xué)習(xí)，你呢？你來這是干什么的？來打架的么？這么沒紀(jì)律，你對得起父母和老師么？”

“咱們學(xué)校多少人想考都考不上，你在這待著簡直浪費名額。高中了，都高中了！不想學(xué)習(xí)就給我退學(xué)滾回家。”

“好啊，我退學(xué)?！?/br>
終于，沉默的少年出聲了，可他語出驚人，一句話整個辦公室都涼了，連蹲地上竊聽的余班長也動作一頓。

余幸：不，老師說的是氣話，他不是想讓你退學(xué)，他只是想讓你承認(rèn)錯誤啊少年！

而且因故退學(xué)，個人檔案上會有記錄，就算宮冉是男主也不該這么任性吧？

雖然在余幸眼里，宮冉是整個告白事件最無辜的受害者，但在老師看來，既然能成為斗毆事件、動起手來，雙方就都有錯。

年紀(jì)越輕越容易沖動，青春期的孩子更是半點星火就能爆炸。

他們還不曾踏入社會，沒學(xué)會隱忍，遭受惡意挑釁更沒有退讓的理由，少年氣盛的拳頭也不會因一方認(rèn)慫的態(tài)度轉(zhuǎn)變，若是宮冉不出手，那只會變成單方面挨打，這樣，很沒面子。

在不知天高地厚的年紀(jì)，還有什么比面子更重要？

同樣沒料到會是這種答案，訓(xùn)話的男老師只是被宮冉一臉無所畏懼、不知悔改的樣子怒火攻心，才搬出“退學(xué)”二字以儆效尤，誰料這小孩思想覺悟超脫了他教職生涯中教的任何一個學(xué)生，說退學(xué)就退學(xué)，眼皮都不帶眨一下的？

太過分