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緒還有沒有得救呢?。?/br>然后就看到程麟看著自己勾唇一笑,好像再說:——你好啊,好基友。原地爆炸!怎么辦……卓奕看著身旁的人表情如此之豐富,是在想什么嗎?好笑的拿手背碰了碰人的臉頰,問道:“在想什么?”聽到這個讓自己可能變成基佬的人的聲音,頓時黑化狂躁,但是暴力解決不了問題,于是微笑道:“我在想,怎么自動屏蔽男神的信號?!闭f完往門口走去,順便留下一句:“找林聞暄去。”‘嘭’的一聲關(guān)門,世界安靜。程麟看著站在原地的男神,只能笑道:“革命尚未成功,同志仍需努力?!?/br>卓奕頷首:“彼此彼此?!?/br>說完各做各事。的確啊,如果基佬那么好做,哪有那么多YY。作者有話要說:昨天忘更……第41章沒那么容易“在上學(xué)期,你們之前的劉老師帶大家熟悉了古典時期的音樂作品對吧,我?guī)У倪@學(xué)期上半階段繼續(xù)古典時期,并且需要完成四次二重奏或者四重奏的作品,每一個月我檢查一次?!笔覂?nèi)樂重奏課的老師看著手中的名單,因為是三個班的課程:“我已經(jīng)隨機分配好二重奏和四重奏的小組成員,大家盡快熟悉起來,然后這個月給我一個作品,這會作為你們的平時分,計算入期末分?jǐn)?shù)的百分之五十!希望大家重視?!?/br>“這次你們先開始練習(xí)四重奏,選定巴赫的?!?/br>偌大的音樂室里坐著約莫三十個學(xué)生,環(huán)形的階梯座位前是一個小型的舞臺,他們這位年輕的老師就站在臺上。“以后你們回課就在這里,我會認(rèn)真的給你們打平時分?,F(xiàn)在我們就來看一個國外的室內(nèi)樂樂團的演奏,就是巴赫的這首曲子?!崩蠋煹囊暰€落到臺階最后排的少年身上,有所指道:“希望某些有經(jīng)驗的同學(xué)謙虛完成這次作業(yè),組合之間多幫助?!?/br>趙和樂握筆的手一頓,抬眼看著臺上的新老師,這是什么意思?他們室內(nèi)樂重奏課的新老師是剛進學(xué)校的音樂教授,非常年輕,卻感覺很不好惹。“班上某位同學(xué)在今年年初便在盧森堡參加了一次小提琴雙人演奏會,還是與國際知名小提琴大師菲德里斯。這樣一個寶貴的經(jīng)歷,想必是非常有感想的。但是不要膨脹,因為這還是在學(xué)校。”老師頓了頓,目光凝聚:“一位優(yōu)秀的小提琴手不僅要有豐富的舞臺經(jīng)驗,理論基礎(chǔ)同樣也是。”趙和樂低頭合上樂譜,心里不由得一笑,這是在說他嗎?抬頭的瞬間眼神微斂,開口道:“老師,您指的是什么?”老師微笑道:“音樂表演系準(zhǔn)備開設(shè)國際大師班,你們班主任點名要你進去,但是我覺得,你還不夠資格。也許你在歐洲很有名,但是在我這里,還是先過了我這一關(guān)。所以在這幾次的作業(yè)里,我希望跟你一組的同學(xué)選擇更高難度一些的曲子,不然老師還是無法接受讓一個大一新生因為有幾次舞臺經(jīng)驗就進入國際大師班。”跟趙和樂在一起的其他三位同學(xué)頓時臉色一沉,這不是對他們不公平嗎!其中就包括了不好運的周巍。“不是老師,您怎么能這么呢?不能因為一個趙和樂就讓我們的難度變大,這并不公平!”周巍不滿的說道。“當(dāng)然你們也可以選擇這次我給你們安排的作業(yè),只不過……”老師微笑一頓:“分?jǐn)?shù)沒有那么高而已。要知道,能跟趙和樂一組,你們也是很幸運的。”阿西吧。趙和樂默默在心理吐槽,這個學(xué)期換的這個老師簡直有毒。“好,那讓我們來看這個視頻,請大家做好筆記?!?/br>趙和樂低頭看著手上的組合名單,他的名字,周巍,還有中提琴班和大提琴班的兩位女生。手不由得把紙團揉成一團,抬頭看著上頭坐著的年輕教授,他哪里惹到了這位嗎?這是在給自己施的什么壓?還有什么國際大師班,他一點都不知道。下課之后,他把組合里頭的三個人留了下來。周巍一臉黑他就不看了,能跟這家伙分到一塊他的運氣也沒誰了,不過兩個女生得安慰人一下。中提琴和大提琴都是看起來很溫柔的妹子,此刻都是面露難色,顯然是被老師說的心都覺得很有壓力了。“很抱歉,因為我的原因讓你們?yōu)殡y?!壁w和樂安慰著面前的兩個女生:“但是我保證,我們一定可以完成的,好嗎?”兩個女生見面前對她們溫柔安慰的少年,心里仿佛放松了些,都點了點頭。但是周巍可不是那么好容易糊弄的。“趙和樂,真是倒了八輩子霉又能跟你扯到一塊,本來就是四重奏的作品,我們都不熟悉,這下還不能用巴赫這首曲子?!敝芪∽陔A梯上皺著眉頭:“這個老師,沒那么容易解決的。”誰知面前的少年輕松一笑:“怕什么,我不會讓你們掛慘的,只要你們配合我?!?/br>兩個女生紛紛點頭,她們都沒有什么經(jīng)驗的,就只會拉琴而已,但是還從沒有跟人一塊演奏過。周巍冷哼了一聲:“最好是!”……林聞暄架著腳坐在琴凳上,身體靠后雙手搭在琴蓋上,不過卻是一臉嫌棄的皺眉看著面前的發(fā)小拉著怎么悲的曲子。“趙和樂,太悲了,換一首吧,聽得難受?!?/br>趙和樂沒有理會人在說什么,閉著眼繼續(xù)完成這首曲子。只見人眉頭微蹙盡顯低落之色,配上那眼底的青色,這情緒似乎融合進音樂聽得人揪心。下一秒樂段轉(zhuǎn)換的激昂更添憂郁的情調(diào),仿佛抓緊了人的心頭,像是在哭訴祈求著什么。不過,好像還少了一點什么。樂曲戛然而止。林聞暄見人皺著眉頭放下琴弓,一副不滿意的樣子:“干嘛停了?”“找不到感覺。”趙和樂嘆了口氣靠在身后的墻上,垂眉思索:“好像還少了點什么?!?/br>心里還想著其他事情有點干預(yù)他的情緒了。把琴放回琴盒里拿出手機再次聽他們組合錄的柴可夫斯基的這首,看著總譜自己的聲部,明明他都記住了,節(jié)奏音準(zhǔn)都沒有問題了,但是四個人在一起和的時候還是無法表達出曲子的感情,現(xiàn)在連自己都覺得,還差了點。“我雖然聽不懂也沒法給什么建議,但是我想說,你應(yīng)該休息了?!绷致勱寻欀贾钢约旱难燮さ祝骸皠e那么拼,你一天到晚這么練受得了嗎?卓奕去M市看他的建筑去了,你就開始如此放肆,其實他也不是沒有用的,至少可以管得住你。”翻譜子的手一頓,心底