柴火，有些則要去山里挖點(diǎn)晚上加菜的野菜，當(dāng)然還有不少則是本來就要幫家里干農(nóng)活的。

所以這金閃閃的小學(xué)基本只上半天課，下午，九黎堯和曉樂就帶著孩子們?nèi)ド嚼镛D(zhuǎn)悠，撿柴的撿紫，挖野菜的挖野菜，順便還能摘些野果呢。

為了避免給孩子們和村民們?cè)偬砺闊?，九黎堯和曉樂就決定讓孩子們跟著他們一起在學(xué)校里吃中飯，也省去了孩子們來來回回的跑，當(dāng)然也讓那些婦女們省些事。

而得知九黎堯和曉樂這樣的好意后，大嬸們送來的各種食物就更多了，美其名曰：給娃們補(bǔ)身體的。

不過這山里再好的東西也不可能是大魚大rou，現(xiàn)在的曉樂就是要煮中午吃的稀飯，里面放一些切成塊的紅薯，煮好后格外香甜，格外軟糥。

淘米、放水，現(xiàn)在的曉樂做起這些事也算有條不紊的，除了點(diǎn)火時(shí)總會(huì)把自己干凈的小臉理工的臟兮兮的，現(xiàn)在的曉樂完全可以稱得上是一個(gè)好“煮夫”了。

用火柴點(diǎn)燃引火的稻草，曉樂在灶頭下先塞了幾根九黎堯事先幫自己折好的柴火，看著火苗慢慢的升起來，曉樂就覺得自己好厲害，比以前考試?yán)系谝幻€厲害。

灶頭下的火焰呼呼的燃燒著，上面鍋?zhàn)永锏乃补緡９緡５拈_始冒起了小泡泡，等稍微燒開一些后，曉樂就掀起大大的鍋蓋，將九黎堯早上幫自己洗干凈切成小塊的紅薯放了進(jìn)去，同時(shí)還不忘用勺子攪一攪，怕粘鍋底。

看著鍋?zhàn)永锬切┘t薯塊上下翻滾著，曉樂就覺得樂呵，不過更讓他覺得溫暖的還是這些紅薯塊都是他的小堯哥哥早上早起幫他切的，因?yàn)樗男蚋绺鐪?zhǔn)許他做飯，卻不想看他拿刀，而曉樂自從第一次拿著刀差點(diǎn)把灶頭都砍了后，他也明白自己必須遠(yuǎn)離這樣的殺傷性武器。

隨著時(shí)間的推移，鍋?zhàn)由系臒釟庠絹碓蕉?，飄出的香味也越來越濃，頭頂?shù)奶栆苍絹碓綗崃遥⒆觽儎t……下課了！

“大哥哥！大哥哥！”

下課的孩子們就像出籠的小鳥，一個(gè)個(gè)張開關(guān)手臂朝曉樂飛舞了過來，而這世上最英俊的九黎老師則悠然的跟在孩子們的背后。

“大福你們下課了啊?！?/br>
曉樂現(xiàn)在和孩子們也很熟悉了，看到孩子們回來就好像看著自己的孩子，那小臉笑的比什么時(shí)候都好看。

孩子們對(duì)九黎堯是既尊敬又崇拜，對(duì)曉樂則是又喜歡又不舍，所以他們?cè)谡n堂上是努力博得九黎堯?qū)ψ约旱目洫?jiǎng)，而下課后就圍繞著曉樂，希望曉樂夸獎(jiǎng)他們。

“同學(xué)們?nèi)ツ米约旱耐肟陙戆?，我們?cè)摮燥埩恕！?/br>
見孩子們圍著曉樂嘰嘰喳喳的像群小麻雀似的，一旁的九黎堯開口了，隨即聽話的孩子們就立馬奔向小屋里將他們每個(gè)人從家里帶來的碗筷拿了出來。

趁著孩子們跑到屋里的工夫，九黎堯靠近曉樂身邊，在替曉樂將臉擦干凈后道了一句。

“曉樂辛苦了?！?/br>
明明比這樣更親密的舉動(dòng)兩人都做過，但不知道為什么，每次九黎堯靠近身邊，曉樂總會(huì)不由自主的感到害羞，所以當(dāng)孩子們跑回來時(shí)，就看到他們最喜歡的曉樂大哥哥低著頭紅著臉，比剛才更好看了。

“好，我們開飯?！?/br>
讓孩子們拿著碗排好隊(duì)，九黎堯和曉樂一個(gè)將鍋里的紅薯粥舀給他們，一個(gè)則拿著村民送來的烤餅給他們，孩子們領(lǐng)到食物后就乖乖的自己去挑了個(gè)地方坐下，然后等九黎堯和曉樂一起吃飯。

給孩子們分派好食物后，就輪到曉樂和九黎堯自己了，兩人同樣也是一碗粥一個(gè)烤餅，量雖然不多，但卻也夠了。

和孩子們一起坐在由石塊充當(dāng)?shù)牡首由?，九黎堯和曉樂這也算孩子頭了，隨著一聲開飯，就聽到孩子們開始呼呼喝粥的聲音。

明明這就是和家里同樣的紅薯粥，但孩子們就是喜歡學(xué)校里的，好像曉樂煮出來的就是好吃，比誰做的都好吃民，而這或許也是孩子們喜歡留在學(xué)校的一個(gè)原因吧。

而且如果幸運(yùn)的話，孩子們的午飯除了紅薯粥和大餅還會(huì)有半個(gè)雞蛋，當(dāng)然還是那些大嬸們送來的，只是曉樂和九黎堯也舍不得吃，干脆就和孩子們一起分享了。

村里人吃飯都沒什么講究，呼嚕呼嚕的吃完也就好了，雖然這對(duì)于九黎堯和曉樂來說有些不習(xí)慣，但兩人顯然適應(yīng)的很好。

而九黎堯一邊吃飯還不忘一邊將自己碗里的紅署塊偷渡到曉樂碗里，還好以曉樂的遲飩只會(huì)奇怪為什么自己碗里有這么多紅薯塊，并不會(huì)多想。

一碗粥，一個(gè)大餅，孩子們吃的很快，三下五除二的就好了，而吃完的孩子們也很自覺，拿著自己的碗筷跑到河邊洗干凈，又放回剛才屋里，今天的午餐就這樣結(jié)束了。

不過九黎堯和曉樂要做的還要多一些，除了他們自己的碗筷，還有鍋?zhàn)由鬃右逑础?/br>
將外面的鍋碗瓢盆都收拾好后，九黎堯和曉樂回到屋里收拾，門口一對(duì)小姐妹卻怯怯的湊了過來。

“九黎老師，我和小翠幫你們吧？”

站在門口提出要幫忙的是一對(duì)小姐妹，jiejie叫小梅，meimei叫小翠，扎著一樣的小羊角辮，一個(gè)六歲，一個(gè)才三歲。

按道理三歲的孩子是不應(yīng)該來上學(xué)的，但村里人哪有這么多時(shí)間帶孩子，所以小翠從下地就基本由她jiejie小梅帶著，而自從小梅堅(jiān)決要來這里上學(xué)后，小翠自然也無可避免的跟了來。

“小梅啊，你和小翠和大福他們?nèi)ネ姘?，等九黎老師收拾好，我們就該去山里了?！?/br>
看著自己學(xué)生里僅有的兩個(gè)女娃娃，九黎堯自然也偏疼她們一點(diǎn)，這幫忙什么的還是免了。

“好吧……”

小梅可能是因?yàn)椴荒軒兔τ行┦獛ё约簃eimei走，她那個(gè)才三歲的小翠meimei卻不知什么時(shí)候溜到了屋里。

“九黎老師……這個(gè)是什么呀？”

溜到屋里的小翠meimei已經(jīng)趴在桌邊了，正看著桌上面一個(gè)小鐵皮盒正好奇呢。

“嗯？這個(gè)嗎？小翠喜歡？”

九黎堯聽到小翠詢問的聲音也往小鐵皮盒看了一眼，隨即就拿了下來放到小翠跟前。

“這個(gè)啊……是一個(gè)音樂盒?！?/br>
九黎堯示范的打開小鐵皮盒，果然里面馬上就傳來了叮叮咚咚的音樂聲，神奇的讓小翠和小梅都瞪大了眼。

“喏，只要給它轉(zhuǎn)一下發(fā)條，它就可以發(fā)出聲音了?！?/br>
盡責(zé)的九黎老師不僅現(xiàn)場(chǎng)示范，還現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)，把著小翠細(xì)若無骨的小手捏住小鐵盒旁邊的一個(gè)小轉(zhuǎn)棒轉(zhuǎn)了幾圈，音樂盒就