“啊，很棒。被我們一位旁聽的同學搶答對了，那么這位同學能不能再解釋一下，這兩句的含義呢？”

“孔子登上了東山，俯瞰覺得魯國變小了，而在登上泰山后，覺得天下都變小了。孟子通過這個例子，啟發(fā)后人，登高才能望遠，厚積而能薄發(fā)?！迸媲按蜷_一個小巧的筆電，銀灰色，抬頭迅速答道。

“很好。今天我看到有幾位生面孔，我們的班級也越來越壯大了。坐在哪里都不影響，經(jīng)常來上課的同學都知道我喜歡拿著資料滿教室亂晃，”顏卿打開投影，PPT上是奧斯卡·王爾德的簡介，只有頭像和短短幾行字。

就如他自己所言，放好PPT，他拿著幾頁材料順著走廊開始在教室里溜達。整個教室的注意力都在他身上，一個個腦袋隨著他的移動而轉換方向，“多吸收一些外來人才，可以促進我們的學術交流，不過要是繼續(xù)這么捧場的話，可能我需要申請一個更大的教室了。”

“顏老師，麻煩您去把體育館申請下來吧！那個夠大！”

“體育館？你是想讓我開演唱會么？”

“可以可以！顏老師您開吧，一定座無虛席！”

“顏老師！我?guī)湍u黃牛票！”

顏卿面無表情的一個玩笑，整個教室都在叫好。

“老師您長這么帥聲音又好！不如出道吧！”

“不行，老師您能不能再等兩年，我還想上您的英美文學，等我畢業(yè)您再出道成么！”一個天津口音的胖男孩激動得站了起來，把周圍一圈同學擠得東倒西歪。

“終于有個人說愿意聽我講課了?！鳖伹涠读硕妒掷锏膸醉摷?。

“老師我們都愿意！”

“老師等您教完我們，我畢業(yè)了給您賣門票！”

“好了不扯了，謝謝大家，接下來我們開始今天的課程，沒有資料的同學先跟前后左右的同學一起看，等下課復印一下或者我給你們發(fā)電子版拿去打印。我們今天還是繼續(xù)研究奧斯卡·王爾德，這位英國文豪，同時也是一位著名的毒舌。”顏卿手里的講義上面密密麻麻都是標注，但他并沒盯著講義，而是環(huán)視整個教室，挨個掃過盯著他的一雙雙專注的眼睛。

“先來回顧一下我們上節(jié)課的內容。上節(jié)課我們介紹了王爾德這個人，我們都知道，他是唯美主義的代表人物，是19世紀80年代美學.運動的主力和90年代頹廢派運動的先驅。這個人生于愛爾蘭，愛爾蘭可以說是盛產(chǎn)作家的地方，前陣子我們提到的一位劇作家也是愛爾蘭出身，有人記得么？”

“蕭伯納?！边€是那位妝容精致的女生，語氣四平八穩(wěn)地答道。

“被第一次來聽課的同學搶答成功，我甚至懷疑之前你來的時候我沒有看到你了?！鳖伹滢D身，對女生點了點頭，“這位同學，你叫什么名字？”

“昝月?！?/br>
“很好，”顏卿贊許地點了點頭，收回目光，“除此之外，未來我們還會提到一位大家可能會非常感興趣的作家，他就是詹姆斯·喬伊斯，代表作有沒有人知道？”

“?！币琅f是昝月脫口而出。

“是的，，敬請期待?！毕旅嬉黄拥男÷曈懻?，在顏卿開口講課的時候便立刻安靜下來。

“在場有七八位生面孔，老面孔也有幾位記性不太好的同學，咱們來回顧一下歷史背景。我們都知道，英國文學在發(fā)展過程中，曾出現(xiàn)過三個高峰時代。除了伊麗莎白時代和浪漫主義階段，自19世紀30年代起至該世紀末的維多利亞時代，可謂文學發(fā)展的第三個高峰，我們要討論的奧斯卡·王爾德，就是活躍于這第三個高峰時期的人物之一。

“那我們先說一下維多利亞時代。維多利亞時代是一個社會道德要求相當嚴格的時代，并且隨著時間推移，道德標準愈加嚴厲。嚴厲到什么程度呢？女人的衣服要長到遮住腳面，據(jù)說有人竟然連鋼琴的腿也小心地蓋起。說‘腿’是不雅的，講‘胸’是粗鄙的，‘雞胸’也成為了忌諱。然而這一時期英國娼妓卻相當之多，一個男人平均每天進兩次妓院，這也算是‘哪里有壓迫，哪里就有反抗’的一種體現(xiàn)吧，關上門小聲說，這算不算是‘不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中嫖.娼’呢？純屬個人看法，你們別興奮。

“言歸正傳，哪怕是這種‘假正經(jīng)’，表面上的道德，也依然對文學產(chǎn)生了巨大的影響。幾乎所有作家都遵循‘說教的美學’原則。因而，隨著物質主義的發(fā)展，功利主義的影響，道德倫理的約束，‘美’漸漸從社會生活和文藝中衰弱近乎消失。而物極必反，從19世紀60、70年代開始，文學中‘美’的伏流又逐漸上升，至19世紀末又發(fā)展成王爾德‘為藝術而藝術’的唯美主義極端。”

霍天銘的目光追隨著他，正如教室中的每個人一樣，除了時不時低頭看資料，記筆記，視線一直追隨著顏卿。

那個叫昝月的女孩，雙手在鍵盤上盲打，飛速地記筆記，眼睛甚至就像是黏在顏卿身上。

顏卿說話語速不緩不急，娓娓道來，基本全英文授課，霍天銘只能聽個大概，但知道顏卿發(fā)音很正。

原來聲音好聽的人講外語都這么動聽。他的課堂上別說沒有人睡覺了，一個個積極地占座搶位，眼神恨不得要吃了他，想到有這么多人眼巴巴地盯著自己的偶像，還說要給他賣門票，霍天銘既是與有榮焉，卻又有點不是滋味。

就像是心儀已久的寶貝，終于覺得觸手可及卻發(fā)現(xiàn)，周圍有無數(shù)雙手也在蠢蠢欲動。

原來他不僅僅是網(wǎng)上的大神，這個三尺講臺就是他的領地，他就是這間教室的王，所有人都為他折服。

言輕大大似乎生來就帶有無窮的魅力，只要是他講述的事情，都會特別有趣。無論是講課還是，都有一種引人入勝，讓人欲罷不能的魔力。

“……‘燕子啊燕子，可愛的小燕子，’王子說道，‘請問你能否陪我一晚，做我的信使？那男孩多么干渴，他的母親是那么的悲傷’。然后燕子怎么回答呢，他說‘我不喜歡男孩們，’大家看下文，燕子說不喜歡男孩們，因為——”

“磨坊主的兒子們向它丟石子兒?！迸帜猩拥?。

“是的，男孩子小時候大多都很皮啊，丟石子兒，拽女生辮子，立場轉換一下，燕子和女孩們肯定都很生氣，可是王子最終還是說服了我們的小燕子，王子表情很難過，燕子心軟了。燕子一直說想去埃及，天氣越來越冷，燕子要到南方過冬，可是王子的請求讓燕子多停留一晚幫忙，把王子劍上的紅寶石送給了饑寒交迫的母子倆。

“等到燕子回來時，跟王子說什么了呢？他說‘盡管很冷，但我現(xiàn)在卻覺得很溫暖?！鞖饫?，