英文來問我?！?/br>
    “大家不是都想測(cè)試一下我的英文水平么？你們用漢語來問，我用英語來回答，就用新時(shí)代掌機(jī)中的全球通翻譯功能來檢驗(yàn)我的英文水平是不是真的，也好給那些機(jī)構(gòu)做一個(gè)澄清?！?/br>
    有人對(duì)新時(shí)代掌機(jī)比較熟悉，掏出來鼓搗了兩下就調(diào)出了翻譯功能，將聽筒對(duì)準(zhǔn)顧玄芝，又轉(zhuǎn)身去幫其他人也一起鼓搗。

    顧玄芝見大家都準(zhǔn)備得差不多了，這才繼續(xù)開始‘吧啦吧啦’……一場(chǎng)訪談完全就變成了個(gè)人炫技，那些媒體記者們看著新時(shí)代掌機(jī)上翻譯出來的東西，一邊感慨時(shí)代的進(jìn)步與科技的發(fā)展，一邊贊嘆顧玄芝的英文水平。

    這語速，這發(fā)音……用機(jī)器翻譯下來，丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤卡頓都沒有，從頭到尾的每一句發(fā)言都十分有邏輯，比很多人講中文都利索。

    很快就到了提問環(huán)節(jié)，聽懂顧玄芝全部發(fā)言的那些媒體記者單刀直入地問了很多問題。

    “顧女士，你能分享一下你的學(xué)習(xí)方法嗎？我們調(diào)查了你的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)你能在跨行的情況下，非?？斓剡m應(yīng)一個(gè)新興行業(yè)，還能在那個(gè)行業(yè)中做出很大的成就來，請(qǐng)問你是不是有什么學(xué)習(xí)的秘訣？”

    “顧女士，都說人的精力是有限的，請(qǐng)問你是如何在有限的精力中做出這么多的事情？”

    “顧女士，你的英文水平我們已經(jīng)見識(shí)過了，十分優(yōu)秀，謠言不攻自破。我想借著這次機(jī)會(huì)問一個(gè)題外話，很多人都說新時(shí)代集團(tuán)在海外市場(chǎng)受到冷遇，是因?yàn)樾聲r(shí)代集團(tuán)同農(nóng)婦系列的產(chǎn)品合作之后，將生產(chǎn)成本降低，導(dǎo)致很多國(guó)家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都受到了影響，不知道你是如何看待這件事情的?！?/br>
    “顧女士，據(jù)可靠數(shù)據(jù)，你已經(jīng)靠著新時(shí)代集團(tuán)斂財(cái)上億，請(qǐng)問你打算如何安置自己的這筆財(cái)產(chǎn)？”

    一個(gè)問題接著一個(gè)問題，不斷地被拋了出來，顧玄芝一連聽了七八個(gè)問題之后，開始回答問題。

    “首先回答一個(gè)最尖銳的問題，是不是因?yàn)檗r(nóng)婦系列的產(chǎn)品導(dǎo)致新時(shí)代集團(tuán)在海外市場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)受阻。其實(shí)這個(gè)答案是顯而易見的，如果農(nóng)婦系列的產(chǎn)品為新時(shí)代集團(tuán)帶來的弊端遠(yuǎn)勝于利端，那新時(shí)代集團(tuán)還會(huì)同農(nóng)婦系列的產(chǎn)品保持合作嗎？商人逐利，我充其量只能算是一個(gè)小商人，衛(wèi)總可是大商人。”

    “另外，農(nóng)婦系列產(chǎn)品是永葆初心的，我們只想做出好的產(chǎn)品，對(duì)人類健康有益的產(chǎn)品來，并沒有多想其它。自然界存在一條名為‘優(yōu)勝劣汰、適者生存’的法則，既然農(nóng)婦系列的產(chǎn)品品質(zhì)更好，價(jià)格更低，為什么不選擇農(nóng)婦系列？”

    “就算是出于多方面的衡量，那些國(guó)家為了保證本國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)也好，為了遏制新時(shí)代集團(tuán)在海外發(fā)展的勢(shì)頭也罷，這都不會(huì)影響農(nóng)婦系列的產(chǎn)品，因?yàn)槲覀兡康暮軉渭?，我們只想讓更多的人吃到健康的糧食果蔬、水產(chǎn)rou類。而且我也相信，消費(fèi)者最終都會(huì)站在我們這邊，畢竟我們物美價(jià)廉。”

    “下面我回答第二個(gè)問題，人的精力是有限的，如何利用有限的精力去做出更多的東西。其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，少想一些無關(guān)緊要的問題，多做一些必要的事情，你自然就能用有限的精力做出更多的事情了。道理大家都懂，只不過很多人就算聽了道理也沒辦法執(zhí)行下去罷了。”

    “既然明知道人的精力是有限的，那又為什么要用有限的精力來想這些無用的問題？如果是我，我肯定不會(huì)在這種問題上擰巴，我只會(huì)想，我能不能將糧食的品質(zhì)再提升一點(diǎn)，將糧食的產(chǎn)量再提升一點(diǎn)，能不能利用這些時(shí)間多看點(diǎn)書……這就是我的答案。”

    作者有話要說：

    今天就這么一更了，第二更也在寫，不過不確定什么時(shí)候能夠?qū)懗鰜怼?/br>
    第96章 藥膳

    問題最終只剩下兩個(gè)最重要的， 同樣也是最難回答的。

    顧玄芝不想回答那個(gè)學(xué)習(xí)方法的問題， 她可以用自己編出來的那一套方法忽悠杜振華， 忽悠梅麗，但這都是建立在一個(gè)基礎(chǔ)上——她清楚杜振華與梅麗都不會(huì)按照她的方法去做。

    可萬一真有人用她的方法堅(jiān)持了下來呢？

    方法確實(shí)是有用的方法，不過想要用那方法做出她這樣的成績(jī)， 很難。

    難于上青天。

    這方法是一個(gè)好方法，可很難帶給其他人那種立竿見影的效果，越是推廣， 越容易生出反作用。

    可這個(gè)問題又不能不回答，顧玄芝仔細(xì)斟酌了好一會(huì)兒之后，才開口，“確實(shí)是有方法的， 而且這個(gè)方法很簡(jiǎn)單， 歸納起來之后只有八個(gè)字，那就是‘盡力理解，多次復(fù)習(xí)’?！?/br>
    “通過死記硬背來記住的東西很難保持長(zhǎng)久，只有多次復(fù)習(xí)，才能做到溫故知新。大家都很好奇我的方法，其實(shí)我自己知道， 我的方法并沒有那么神秘， 也沒有那種大家想象中的神效，它只是比其它方法更適合我， 僅此而已。”

    “從小到大，我就知道自己的記憶力比其它人要好， 別人背幾十遍都不一定能夠背誦熟練的課文，我朗讀三遍就能背個(gè)差不多了?！?/br>
    “之后我做了更加詳細(xì)的試驗(yàn)，我先把一篇課文背三次，然后就丟開不管，隔一周之后再去背這篇課文，看自己還記得多少，過一個(gè)月之后再回頭去背這篇課文，看自己忘記了多少……通過很多次的實(shí)驗(yàn)，我得出一個(gè)與‘遺忘’相關(guān)的規(guī)律來。”

    “之后所有的學(xué)習(xí)，我都會(huì)遵循這個(gè)僅適用于我自己的遺忘規(guī)律，將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)明白之后，每次都要趕在遺忘時(shí)間節(jié)點(diǎn)前進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣重復(fù)學(xué)習(xí)四五次，那些記在腦子里的東西就不會(huì)再遺忘了?！?/br>
    “隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，這些深深烙印在腦海中的知識(shí)還會(huì)發(fā)生許多奇妙的化學(xué)反應(yīng)，誕生出很多看似荒誕，實(shí)則很有用處的奇思妙想來……這大概就是活學(xué)活用。”

    “我的方法很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是結(jié)合自己的天賦來發(fā)現(xiàn)自己的遺忘規(guī)律，然后用心去學(xué)一門知識(shí)，充分利用這些遺忘規(guī)律，直到東西能夠徹底記住為止?！?/br>
    “同時(shí)，還有一個(gè)好消息要分享給大家，雖然我沒有做過科學(xué)性很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)來證明我的這個(gè)觀點(diǎn)，但我主觀地認(rèn)為，我這個(gè)觀點(diǎn)一定是正確的?！?/br>
    那些記者們都支起耳朵等顧玄芝說自己的秘訣，然后便接到了顧玄芝拋出來的大炸彈——“記憶力是可以鍛煉的，就像我們通過運(yùn)動(dòng)來鍛煉自己的體魄，使自己越變?cè)浇岩粯?。通過一系列的記憶運(yùn)動(dòng)，我們能使自己的記憶力得到明顯的提升?！?/br>
    “之前學(xué)農(nóng)業(yè)知識(shí)的時(shí)候，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我差不多需要看三到五遍才能完全記住，可現(xiàn)在學(xué)英語以及丹麥語的時(shí)候，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我頂多學(xué)三次，很多知識(shí)點(diǎn)都是學(xué)兩遍就記住了，并且記得很牢固?！?/br>
    這個(gè)觀點(diǎn)在參加訪談的媒體記者中引發(fā)了軒然大波。

    在顧玄芝提出這個(gè)觀點(diǎn)之前，絕大多數(shù)人解釋自己學(xué)習(xí)好不好，能不能學(xué)會(huì)東西，都喜歡將原因歸結(jié)