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,但向前知道他已經(jīng)答應(yīng)了,不由微微松口氣。“那請好好愛護?!?/br>第三章鐘建國與向紅回家的時候,等待他們的是兩張無辜又純良的笑臉,還有幾聲甜甜的“爸媽”,一切都美好得讓人不敢置信。向紅曾經(jīng)把向前拉到一邊,詢問別來情況,向前只聳聳肩,用一種在他的年齡看來多有幾分矯情的天真語氣說:“我們都是好孩子?!?/br>暑假過去一個月的時候,附中開始補習(xí)了。兩人在學(xué)校明顯減少了對峙或是碰面的次數(shù),回家之后再繼續(xù)男生之間的小小角力。“平生最討厭的就是近現(xiàn)代史了,偏偏還是會考重點?!毕蚯澳妙^撞桌子。兩人都是理科生,可對文科科目的態(tài)度卻截然不同,鐘遠(yuǎn)其人不知道是不是當(dāng)班干部的時間太長了,政治覺悟極高,堅決奉行德智體美勞全面發(fā)展絕不偏科的好學(xué)生守則,政治地理歷史的成績都堪比隔壁文科生。向前則代表著絕大多數(shù)的理科男生群體,對于歷史中涉及軍事方面的內(nèi)容如數(shù)家珍,而那些空泛的原因過程結(jié)果,時間地點影響則統(tǒng)統(tǒng)嗤之以鼻。“這種考試模式是對興趣的抹殺,也是學(xué)生思維僵化的罪魁禍?zhǔn)住!毕蚯傲x憤填膺。鐘遠(yuǎn)撇撇嘴角,繼續(xù)做題:“教育體制的改革就等著你們當(dāng)上教育部長之后,去改良去改革甚至去推翻了,不然你們現(xiàn)在一切的抱怨與控訴,除了給他人帶來反感與厭煩之外,統(tǒng)統(tǒng)都是無用的嘴炮?!?/br>向前嘆口氣:“本身嘛,人文學(xué)科統(tǒng)統(tǒng)是偽科學(xué),可我們還要考它?!?/br>“哈,”鐘遠(yuǎn)笑出聲來,“幼稚,有本事你一輩子別用人文學(xué)科。舉例子,從現(xiàn)在開始你別說話別寫字,就用手舞足蹈這種原始的方式來展現(xiàn)你極其科學(xué)的情懷。”向前踹他一腳:“語文不算在人文學(xué)科里吧?好吧,算我過激,但是我是真的覺得中國近現(xiàn)代史學(xué)的簡直憋屈?!?/br>“那是你沒理會教材編纂組的苦心,”鐘遠(yuǎn)果斷捍衛(wèi)師者的權(quán)威,“諾,你看,高一學(xué)中國近現(xiàn)代史,讓大家感受一下一百年來民族的屈辱;高二學(xué)世界近現(xiàn)代史,讓大家看看我們停步不前的時候,別人是怎么突飛猛進怎么成為發(fā)達國家的;最后高三,怕我們大家就此灰心喪氣喪失民族自豪感,就開始上中國古代史,告訴為我們民族復(fù)興的重要性?!?/br>向前冷笑:“就怕還沒來得及產(chǎn)生民族自豪感的時候,好多人都已經(jīng)被前兩本刺激得想要出國了吧?”鐘遠(yuǎn)聳肩:“想要出國的用不著別人勸說,想留下來的也不需要理由?!?/br>“你呢?”向前隨手從桌上撈起一個杯子喝水。“父母在,不遠(yuǎn)游?!辩娺h(yuǎn)言簡意賅。向前猛灌了一口,覺得味道怪怪的也沒往心里去,“我也差不多,不過我是因為生是中國人,死是中國鬼?!?/br>鐘遠(yuǎn)抬頭,難得露出一抹微笑:“第一,死了你不是中國鬼……”向前不恥下問:“那是什么?”“中國的死人……”向前嗆了下:“第二呢?”鐘遠(yuǎn)從他手里把杯子搶過來:“生物實驗讓我們觀察黃豆胚芽你忘了吧?”……無論再如何少年老成,亦或是如何瀟灑自若,命運總是有辦法在恰當(dāng)?shù)臅r機磨一磨年輕人的棱角與銳氣。第一次全區(qū)月考的時候,向前坐在位置上看著卷子,只覺得大腦一片空白,全世界都只剩下了頭頂風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的聲音。為什么我找不到二面角……向前幾乎想要咆哮出聲,再看看周圍的同學(xué),似乎也都在極度的惶恐里掙扎,雖然不能說話,但考場里儼然一副修羅地獄的氣氛。似乎人就是這樣,回首往事的時候,發(fā)現(xiàn)越是年輕,越容易把情緒放大,快樂傷心都顯得那么淋漓盡致,當(dāng)時以為刻苦銘心,不過幾個月就能忘得一干二凈。小學(xué)的時候做壞事被老師發(fā)現(xiàn)……中學(xué)的時候考試有好幾道題目做不出來……大學(xué)的時候被喜歡的女生拒絕……第一次找工作失敗……當(dāng)天看起來那么驚天動地恍若世界末日的場景,多年以后也不過是一句笑談,甚至是壓根不想提起的記憶,在網(wǎng)絡(luò)語言中,這種經(jīng)歷被稱為黑歷史。可惜當(dāng)時的向前沒有想通這個道理,他如同喪家之犬般走出考場,草草和同學(xué)們打個招呼,就逃兵一樣溜回家里。鐘遠(yuǎn)過了半小時才到家,洗完澡后第一件事就是用綠色的茶杯倒了杯茶。向前端詳他的表情,突然笑了:“沒考好吧?”瞥他一眼,鐘遠(yuǎn)靜靜地喝了幾口茶,讓茶香紓解緊繃的神經(jīng)。“那道立體幾何太難了?!?/br>向前往后一倒,突然感到無比的輕松:“知道有個人和我一起倒霉,真是太開心了?!?/br>“知道那題肯定做不出來,”鐘遠(yuǎn)放下杯子,從書柜里找出一本三年高考五年模擬,“我的時間就花在檢查上了,估計除了那道題,錯的不會多?!?/br>“我沒聽見。”向前兩只食指堵住耳朵。鐘遠(yuǎn)冷哼:“自欺欺人?!?/br>之后他們誰都沒有再說話,直到父母回家一起吃飯。“最近功課怎樣?考試考得好么?”向紅端著雞湯出來,給他們兩個一人盛了一碗,各放了一個雞腿。向前避而不答:“真香,一定是草雞。”鐘遠(yuǎn)禮貌謝過:“考得不太好,數(shù)學(xué)有點難?!?/br>“是知識點沒有掌握到,還是一時緊張忘了?”鐘建國放下報紙,表情嚴(yán)肅。鐘遠(yuǎn)老老實實回答:“知識點沒有掌握好,立體幾何學(xué)的不扎實?!?/br>“下次不要犯相同的錯誤就好了。”鐘建國和藹道,“吃飯吧?!?/br>向前不自在地坐著,他還是不太習(xí)慣這么多人一起吃飯的感覺。一時間桌上有點沉默,向紅將鬢發(fā)挽到耳后:“我和你們爸爸商量了一下下次家長會的事情。”每個人在學(xué)生年代最敏感的,莫過于家長會這三個字,兩人立即抬頭,出奇地同步。“我們兩個正好都要出差,”向紅表情很抱歉,“所以家長會我們就不能去了,但是可能會有很重要的事情宣布,所以你們能自己去么?”兩人面面相覷,想象著自己和一群同學(xué)的家長坐在一起開會的情景,不由自主地打了個寒噤。“其實……”鐘遠(yuǎn)斟酌著措辭,“我們可以互相去開家長會?!?/br>第四章向前坐在鐘遠(yuǎn)的位置上,很尷尬地向一班的班主任,也就是他們的數(shù)學(xué)老師打招呼:“周老師好!”