……他還自帶保溫杯，嘖嘖嘖，這年頭誰還自帶保溫杯啊，這老干部風也太可愛了叭！

    徐酒歲看得心花怒放。

    直到下巴被兩根手指捏住，帶著警告意味的捏了一把，飄忽的眼被迫對視上弟弟帶著無奈的眼睛：“別看了，恨不得自己變成那個面包一樣，丟人不丟人？”

    “蠟炬成灰淚始干！你們在這大魚大rou吃愛心便當，你們的老師只能啃面包！”徐酒歲一把抓住弟弟的手腕，“你今年不拿個金牌回來你對得起他么？”

    徐井年一把掙開她的手，翻了個白眼，想了想又說：“你別惦記了，我覺得薄老師真的不喜歡你這類型?！?/br>
    “自古陰陽調和，異性相吸，人就是容易被和自己截然不同的另一類人深深吸引?！?/br>
    “哦。然而事實就是，剛才我覺得他眼神兒陰惻側往這邊看了幾回了。”

    “他偷看我？！”

    “……您是高中語文沒學好不知道‘陰惻側’是什么意思，還是一句話只撿自己喜歡聽的關鍵字聽？”

    “……”

    徐酒歲又噘嘴。

    看她整張臉圓鼓鼓的噘成屁桃，徐井年用筷子夾著一塊青椒往她嘴里塞，徐酒歲硬著脖子往后躲：“干嘛呀！滾！我不喜歡吃青椒！”

    徐井年被她這光明正大的雙標氣笑了：“你他媽不許我挑食，自己挑得飛起！”

    “我是小姑娘，又不用長高?！毙炀茪q一邊敷衍地說著，眼神兒還不停地往講臺那邊飄，看男人擺弄教案一副相當認真的樣子，嘆息，“真好啊，我要年輕個六歲——”

    “這是奧物班，”徐井年干脆身子一側靠在墻上，整個兒用身軀擋住了徐酒歲的視線，嘴里也沒閑著嘲諷道，“你個文科生，頭發(fā)禿瓢了也考不上！再年輕六歲你也是在窗外站著的那個。”

    徐酒歲：“……”

    徐酒歲：“我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)你那么討厭？”

    徐井年：“不想你做無用功最后還惹得傷心，哭唧唧的話老子還得花心思安慰你——薄老師一看就喜歡那種純情一掛的。”

    徐酒歲眼都瞪大了，立刻反駁：“我不純情嗎？”

    少年伸出一根手指，勾著她脖間項圈摸索了一圈，找到縫隙指尖塞進去，稍稍一個使力，窗外的人被他拉著往窗內彎腰。

    他似笑非笑，微微瞇起眼：“純情？這是什么？”

    姐弟倆湊得近，徐酒歲一張嫩臉本就因為熱而泛著紅，這會兒被靠近的少年氣息噴了一臉，那水色又擴散了些，染紅了耳根。

    兩張有些相似，又各有各的好看的臉湊在一起，貼的挺近。

    此時，坐在后排和朋友吃飯聊天的某學霸小姑娘不經意抬起頭，就看到這一幕，一口飯含在嘴里噴也不是吞也不是，愣是被撩紅了臉。

    ……不過她誤會的一點在于，徐酒歲的臉紅不是羞澀，是氣的——

    她伸手掐徐井年的手腕：“就一個戴得稍微往上一點的項鏈！徐井年！我怎么以前沒看出你他媽還有直男癌的潛質！”

    徐井年放開她，又捧起飯盒扒了幾口飯：“反正就你這樣，撩一百年都撩不上薄老師。”

    結果話一剛落，他就看見徐酒歲嘻嘻一笑，潔白的牙露出一排，虎牙朝氣蓬勃，那雙眼里也閃爍著狡黠的光。

    少年有些警惕地放下飯盒。

    這時候就聽見她小聲說：“所以我問人借了七中的校服?！?/br>
    徐井年懷疑自己的耳朵出了問題。

    盯著他姐看了半天，確定這貨不是在開玩笑，他半天憋出來一句：“徐酒歲，你是不是瘋了？”

    “隔壁鄰居學渣少女，一朝覺醒勤奮好學——薄老師，開普勒第三定律是什么，這題怎么做？”

    徐酒歲捏著嗓子，她劇本都寫好了。

    ……還開普勒第三定律，徐井年簡直想把手里的飯盒扣到那張矯揉做作的小臉上去。

    “你以為他會向一個學生下手？”

    “六十集電視劇還有第一集 呢，”徐酒歲翻了個白眼，“我先草個人設不行啊！”

    徐井年被說服了。

    他拒絕再和這瘋子繼續(xù)說話，將手里的飯盒蓋子一蓋，往她手里一塞，直接伸手把窗戶關上了——

    面無表情看著窗外的人氣得跳腳，他還嫌不夠，當著她的面，“咔嗒”一聲把窗戶落了鎖。

    徐酒歲在外面沖他做鬼臉，做夠了才轉身趾高氣昂地走開。

    純情不純情不知道。

    反正幼稚的一筆。

    ……

    送走了徐酒歲，沒多久晚自習就開始了。

    薄一昭把剩下的題講完，就發(fā)了一張“整體法”專項訓練的卷子給他們做——講真，學圣對付這些小學霸很是有一套的，他發(fā)試卷的時候就說了，他做了一整套“整體法專項訓練”的卷子，一共十張，寫完一張就可以交給他，去換第二張。

    寫的快的可以不用照顧大部隊速度。

    學霸們，總是私底下較勁的，表面上一派和諧，考試前“我也沒復習”，一考試就是“我也沒考好”，實際上大家心知肚明，這條路上不是你死就是我活，成績排行榜就是尊嚴之戰(zhàn)。

    薄老師這一鬧那還得了，誰都知道，別人都寫第三張卷子了你還在第一張墨跡，那不是鬧呢么？

    講完例題，大家得了卷子就開始埋頭苦寫，整個多媒體教室里安靜得一根針掉在地上都能聽得見——

    薄一昭打開自己的筆記本電腦，開始看加州大學那邊發(fā)過來的正經工作郵件。

    ……十八中學校校長把薄一昭特招來心里也不是沒有批數(shù)，給了他極大的工作自由，教學生的同時也不耽誤自己的正式研究——

    本來也是。

    人家堂堂一做著天體物理研究的博士，千里迢迢回國來給你奶孩子，換句話一個鬧不好，你就是拖了人類文明進步的后腿。

    薄一昭低頭看自己的東西，沒一會就靜下心來，專研進去。

    如此這般，時間倒是也過得快。

    等第一個孩子上來換試卷的時候，晚自習已經過去了一大半。

    他接過卷子看了眼，全部答對了不說，有的題除了用“整體法”思路解開了還用了別的常規(guī)辦法，薄一昭看得挺滿意，給了這孩子一個贊揚的目光，點點頭，淡淡道：“不錯。”

    站在他面前的那個男生推了推眼鏡，激動得指尖都是紅的。

    而薄老師這淡然的夸獎，就仿佛是給下面的小學霸們吹響了無聲的進攻號角——

    就像是開了個豁口，等到晚自習下課的時候，下面的人基本都拿到了第二張試卷，最快的已經做完了第二張試卷的第二題。

    學生們站起來收拾東西的時候，薄一昭抬頭看了眼，最后排，有個人還坐在那沒動。

    徐井年。

    薄一昭進十八中的時候，校