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想法,嘴角不易察覺地一勾。 沈都清一口氣剛松到一半,那只“看起來(lái)有些假、一動(dòng)不動(dòng)”的大蟑螂忽然蹦起來(lái)。 沈都清的臉再次白了一個(gè)度,反應(yīng)敏捷抓起一本書砰地蓋上去。 她松開手時(shí),手指都是抖的。 江峙在旁邊拿著手機(jī),笑得得意又猖狂,肩膀都在抖動(dòng)。 沈都清氣得咬牙,視線無(wú)意間從他手機(jī)上掃過,瞥見一個(gè)遙控的界面,頓時(shí)明白了。 仿真電動(dòng)遙控蟑螂。 “你無(wú)不無(wú)聊?!彼裏o(wú)語(yǔ)道,“小學(xué)你就這么玩,十年了,還搞這種幼稚的東西,能不能有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)?” “幼稚無(wú)所謂,”江峙被她拆穿干脆不遮掩了,伸手把壓在蟑螂身上的書拿開,“管用就行?!?/br> 他在手機(jī)上一點(diǎn),蟑螂就朝沈都清蹦了一下。 沈都清忍無(wú)可忍,深吸一口氣,十分剛地用手抓起那只油光水滑的蟑螂,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉開江峙T恤的領(lǐng)子塞進(jìn)去。 江峙反應(yīng)極快,在她靠近時(shí)迅速抬手想抓住她的手腕阻止。 但沈都清的動(dòng)作也很快,他遲了0.01秒,這個(gè)極其微小的誤差,導(dǎo)致動(dòng)作錯(cuò)位,最后呈現(xiàn)的結(jié)果截然不同—— 沈都清的手剛伸進(jìn)去,就被江峙一把按住了…… 按住了…… “……” “……” 空氣忽然凝滯。 沈都清的手心直接貼在江峙胸口,中間還擠著一只逼真的仿生蟑螂。 一時(shí)間,沈都清竟分不清,到底是蟑螂的手感,還是江峙的皮膚,讓她想立刻剁掉自己這只手。 高揚(yáng)波在一群人的威逼利誘之下,終于打開攝像頭轉(zhuǎn)身,不想剛好對(duì)上這一幕…… 183男子天團(tuán)前一秒還熱鬧非凡的QQ群,霎時(shí)寂靜。 五秒鐘的死寂之后—— 江峙終于從懵逼中回過神,低頭往胸口掃了一眼,又抬起,難以置信地瞪著沈都清: “你居然摸我的胸???!” ☆、第12章 “……” 胸你妹的肌。 沈都清的尷尬瞬間煙消云散,轉(zhuǎn)為無(wú)語(yǔ)。 她咻地一下把手抽出來(lái),坐回去,周身散發(fā)著一種面不改色的從容。 江峙仿佛一個(gè)被輕薄了的良家婦女,又瞪了她兩秒鐘,咬了咬后槽牙說: “沈都清,你死定了。” 他翻開T恤下擺,把那只蟑螂大哥掏出來(lái)。 胸口那種讓人不自在的感覺揮之不去,他撐著面子選擇性忽略。 一抬眼,注意到前方正對(duì)著他的攝像頭。 惱羞成怒地把蟑螂朝高揚(yáng)波砸過去:“拍你大爺!給我刪了!” 因?yàn)檎痼@愣在原地的高揚(yáng)波這才忙不迭把攝像頭關(guān)掉,沒敢說他其實(shí)是在群里開了群視頻,剛才那一幕,已經(jīng)在線直播給所有人。 此刻的男子天團(tuán)已經(jīng)徹底炸了。 -臥槽臥槽臥槽我瞎了!他倆什么時(shí)候背著我們搞上了嗯嗯嗯? -誰(shuí)來(lái)給我解釋一下剛才到底是什么情況,我怎么看不懂呢?到底是女魔頭摸了他還是他讓女魔頭摸了他? 小yinyin:說什么繞口令呢你,有區(qū)別嗎!反正都是摸了!我們的二爺已經(jīng)臟了!沒人要了! -哈哈哈哈哈哈哈宮銘音你等著你二爺看到日不死你 系統(tǒng)提示:小yinyin撤回一條消息 -撤回也沒用,已截圖[圖片] -@江二爺 -@江二爺 -@江二爺 …… 群里如何鑼鼓喧天猶如過年,此刻,七中高二一班的教室左后角,沈都清與江峙各自坐在自己位置上,一個(gè)認(rèn)真聽講,一個(gè)瞪著講臺(tái)上的年輕老師假裝認(rèn)真聽講。 空氣中莫名漂浮著一絲詭異的氣息。 因?yàn)檫@個(gè)令人尷尬的小插曲,沈都清與江峙之間,短暫地、默契地達(dá)成了互相當(dāng)對(duì)方不存在的共識(shí)。 誰(shuí)也沒有扭頭看過對(duì)方,仿佛身旁只有一團(tuán)空氣。 就連前方剛剛經(jīng)歷過人生大起大落的高揚(yáng)波也被氣氛所感染,不再尋死覓活,一臉嚴(yán)肅地看著英語(yǔ)老師,不時(shí)隨著大流有模有樣地記個(gè)筆記,其實(shí)腦子里想的全是:大悲咒怎么念來(lái)著? 一直到快下課時(shí),英語(yǔ)老師提前講完了這一節(jié)的內(nèi)容,留了五分鐘的時(shí)間說事情。 “開學(xué)一周了,我發(fā)現(xiàn)大家的學(xué)習(xí)勁頭都不是很足,大家不要覺得高考離我們還遠(yuǎn),等到高三再努力也不遲,高二是奠基時(shí)期,將來(lái)高三能沖刺到什么程度,這個(gè)時(shí)候的基礎(chǔ)至關(guān)重要?;A(chǔ)好的要趁這個(gè)時(shí)間鞏固基礎(chǔ),基礎(chǔ)不好的更好抓緊突破,這是你們最好的機(jī)會(huì)……” 沈都清心不在焉,生平第一次急著下課。 自從摸了江峙的“胸肌”之后,她覺得那只手已經(jīng)不是自己的,現(xiàn)在等不及想去洗手,最好能360度全方位消一遍毒。 英語(yǔ)老師雖然年輕,說起垃圾話也是滔滔不絕,好半天才扯到正題: “鑒于大家的水平參差不齊,我和你們薛老師商量過了,想讓大家按照這次摸底測(cè)試的成績(jī)1:1組建學(xué)習(xí)小組,第一名幫助最后一名,以此類推?!?/br> 那可好玩了,沈都清心想。 這次的小測(cè)試滿分選手不少,零分卻只有她旁邊這一棵獨(dú)苗,也不知道會(huì)分給哪位天選之子。 “分組名單已經(jīng)打印出來(lái)了,待會(huì)兒讓課代表貼到后面大家看一下?!?/br> 蘇老師說完,從講臺(tái)下來(lái),徑直朝這邊走來(lái)。 “沈都清同學(xué)?!?/br> 沈都清抬頭。 成績(jī)好又養(yǎng)眼的學(xué)生誰(shuí)都喜歡,蘇老師對(duì)她笑得很溫柔:“昨天戴著口罩沒發(fā)現(xiàn),原來(lái)這么漂亮呀?!?/br> 沈都清笑笑,正想說話,旁邊傳來(lái)一聲非常清晰的不屑的:“嘁~” “……” 沈都清對(duì)某人視而不見。 蘇老師看見江峙這個(gè)教學(xué)生涯最氣人的學(xué)生就心煩:“你嘁什么嘁,以后人家要幫助你學(xué)習(xí)的,你態(tài)度好點(diǎn),別給人家拖后腿。” 沈都清和江峙都是一臉:??? 沈都清僵硬地看向蘇老師。 蘇老師大概因?yàn)榘堰@么一個(gè)討厭鬼塞給十五中來(lái)的種子選手有點(diǎn)內(nèi)疚,語(yǔ)氣很好:“我和你們薛老師商量了很久,你們兩個(gè)坐得近,學(xué)習(xí)小組也方便?!?/br> 原來(lái)那個(gè)倒霉蛋兒天選之子是她啊。 沈都清和江峙對(duì)視一眼。 各自都從彼此的眼睛里看到了nongnong的嫌棄。 - “什么?你把江峙給摸了?!”孔嘉妮在衛(wèi)生間尖叫。 “你直接去廣播站廣播吧?!鄙蚨记逶谒飨聦P闹轮镜卮曛沂帧?/br> “讓全校師生都知道,沈都清把江峙給摸了?!?/br> 孔嘉妮捂住嘴,看了看四周。 還有其他班的女生在,江峙的大名如雷貫耳自然無(wú)人不曉,這會(huì)兒都