的小道、坐滿了學(xué)生的圖書館，此時(shí)也空了大半，裴鬧春的實(shí)驗(yàn)室，是掛靠于計(jì)算機(jī)學(xué)院名下的，里頭擺放著不少設(shè)備，除卻他本人，也就只有帶著的學(xué)生能進(jìn)去。

    “裴老師，我們要開始了嗎？”小吳是通過考試招入的研究生，導(dǎo)師正是裴鬧春，才入學(xué)一年，他的家就位于B城本地，從前段時(shí)間開始，便陸陸續(xù)續(xù)地在導(dǎo)師的指引下，在校外準(zhǔn)備著研究相關(guān)材料，這幾天回校后，幾乎是住在實(shí)驗(yàn)室的。

    他的臉上滿是期待，站在裴鬧春身后，看著那臺(tái)電腦——

    在小吳年紀(jì)還小的時(shí)候，電腦總是笨拙的臺(tái)式機(jī)模樣，任憑想cao作什么，都能先自導(dǎo)自演一出卡頓大戲，儲(chǔ)存文件用的是手掌大的方型3.5寸軟盤，若是文件稍微多了、大了，還得分割城若干份，一寸就是好幾張?？呻S著他的成長(zhǎng)，他也同樣見證了計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在國(guó)內(nèi)的飛速前行，僅僅是十年出頭的功夫，現(xiàn)在電腦上已經(jīng)能負(fù)載網(wǎng)絡(luò)游戲、存儲(chǔ)文件的介質(zhì)也成為了小小的一個(gè)U盤，曾經(jīng)流行的MP3、MP4早就被淘汰得差不多，智能手機(jī)漸漸走上了舞臺(tái)。

    在他的心里，一直有個(gè)“未來夢(mèng)”，也許是科幻看多了，小時(shí)候的他，便這么期待著里的畫面實(shí)現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人工智能、機(jī)械的智能化……因此一到大學(xué)，他便不顧周邊親朋反對(duì)，毅然報(bào)了計(jì)算機(jī)專業(yè)，成為了好友口中那個(gè)“修電腦的”，大學(xué)畢業(yè)后，他也不帶停的，繼續(xù)往上深造，只想試著接觸更高、更前沿的學(xué)說。

    一直到入學(xué)后，小吳才發(fā)現(xiàn)，他的導(dǎo)師裴鬧春雖然學(xué)術(shù)水平高，研究觸覺敏銳，在業(yè)內(nèi)地位也不低，可一顆心卻放在了別的地方上，雖說對(duì)學(xué)生們盡心盡力，也從干不出什么壓榨學(xué)生的事情，可在研究上，已經(jīng)不像是從前一般專注了，他得承認(rèn)——雖然他能理解，可對(duì)此是有些失望的，可在今年暑假，他卻接到了來自老師的電話。

    老師邀請(qǐng)他，一起創(chuàng)造一個(gè)“奇跡”，他欣然同意。

    “可以?！迸狒[春點(diǎn)了點(diǎn)頭，他默默地點(diǎn)下了回車鍵，出現(xiàn)在眼前的，是個(gè)簡(jiǎn)單的藍(lán)白□□面——像是回到了DOScao作系統(tǒng)的年代，亮藍(lán)色的背景，唯有白色的光標(biāo)閃爍顯眼，他在小吳敬畏的眼光中，默默地對(duì)著電腦輸入：“你好。”

    “他會(huì)回答嗎？”小吳有些緊張，他目光鎖定在屏幕上。

    那簡(jiǎn)短的_符號(hào)在屏幕上按頻率閃動(dòng)，只是一句話的功夫，默默地出現(xiàn)了一行字：“你好，創(chuàng)造我的裴先生，你想要稱呼我什么呢？”

    “老師，他回答了！”小吳激動(dòng)得不行，他選擇了科研，某種程度上，心里也有一個(gè)科幻的夢(mèng)，這些年看過的文獻(xiàn)挺多，有不少國(guó)家，在向人工智能突進(jìn)，在他看來，這東西距離他是非常遙遠(yuǎn)的，他從未想過這是有可能觸手可及的現(xiàn)實(shí)。

    “嗯，他回答了?！迸狒[春笑著回答，他笑著說，“你說叫他人工小智障怎么樣？”

    小吳看著自己一向敬仰的老師，忽然沉默：“……我想，可能不太好。”

    “說笑的。”裴鬧春靠在椅子上，像是不經(jīng)意地說，“其實(shí)叫做009也不錯(cuò)?！?/br>
    他話音剛落，腦海里就響起熟悉的機(jī)械聲音：[警告，正式警告，請(qǐng)勿隨便占用系統(tǒng)的姓名，宿主正在侵犯系統(tǒng)的名譽(yù)權(quán)……]

    “為什么是009？難道前頭還有1、2、3嗎？”

    裴鬧春沒有解答小吳的疑惑，只是默默地在屏幕中輸入：“你的名字是元?！?/br>
    “元？”小吳若有所思，“元旦，元年，這有初始的意思，這代表了是一個(gè)開始？”

    “不，只是這個(gè)名字對(duì)我來說有個(gè)特殊的含義。”裴鬧春沒有解釋，他在屏幕上利落地輸入代碼，一邊同小吳做著解釋，“嚴(yán)格來說，它還不是一個(gè)人工智能，只能說它是正在孕育的胚胎，但是它具有自主學(xué)習(xí)、分析的功能，在接下來的時(shí)間里，它不會(huì)不斷地篩選、吸收各種各樣的知識(shí)，并通過反復(fù)的模擬，形成你、我口中的智能，嚴(yán)格來說，它只是把自己模擬成人類，來進(jìn)行cao作?！?/br>
    小吳夢(mèng)幻地看著那屏幕恢復(fù)正常，陡然消失的元就像一場(chǎng)夢(mèng)境，他清楚的知道，對(duì)方只是在指令之下，去進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是人類手中的奇跡。

    “對(duì)了，我之前拜托你組裝的零件好了嗎？”裴鬧春忽然想起什么。

    “好了！”小吳反應(yīng)過來，迅速地到旁邊拿來了幾個(gè)奇形怪狀的零件——這些都是用裴鬧春給他發(fā)的設(shè)計(jì)圖做的，這么拼湊著，隱隱約約看著像是個(gè)手表的樣子，“老師，這是要做什么呢？”他沒搞懂，難道實(shí)驗(yàn)室還有做手表的業(yè)務(wù)。

    “一個(gè)也許會(huì)賺錢的小東西?！迸狒[春挺隨意地回答，“換句話說，這是另一個(gè)設(shè)想了。”

    他從抽屜里掏出一份他昨夜大概寫的草稿：“小吳，你把他改一下，到時(shí)候發(fā)表論文的時(shí)候，你的名字掛在二作?！边@篇論文，提出了一種可能性，一種接近智能時(shí)代的可能。

    “好！”小吳看著幾乎已經(jīng)是成型，只有部分語(yǔ)言、圖表需要完善的論文，帶著興奮到了外間的辦公室，能在這樣的一篇論文上留下自己的名字，對(duì)他來說，是莫大的幸運(yùn)。

    等到小吳關(guān)上了門，裴鬧春默默地從口袋里掏出一個(gè)被用盒子重重包裹著的小東西，那是一張，某種程度來說，跨越了當(dāng)前時(shí)代的芯片——單單這上頭使用的材料，就要裴鬧春費(fèi)勁了心思——甚至又和009打了欠條，畢竟目前的生產(chǎn)條件，有些精密度是無法實(shí)現(xiàn)的。

    實(shí)驗(yàn)室中，只有裴鬧春低頭動(dòng)作的聲音，他的動(dòng)作如行云流水，一個(gè)個(gè)小巧的組件在他的手下誕生，拼湊成型——這是一份獨(dú)一無二的禮物。

    事實(shí)上，他沒和小吳說完全的實(shí)話，“元”有兩個(gè)，一個(gè)是小吳看見的，自主學(xué)習(xí)，未產(chǎn)生情感、情緒的偽人工智能，而另一個(gè)，則是當(dāng)前技術(shù)能實(shí)現(xiàn)的人工小智障。

    “不過接下來，又有新的問題要解決了?！迸狒[春的眼前，已經(jīng)是個(gè)萬事俱備，只差插芯片的智能手表外殼，表盤是用智能手機(jī)屏幕改造的，色彩明麗，顯示效果很好，表帶則是可替換的，“語(yǔ)音系統(tǒng)要怎么解決呢？”

    裴鬧春是個(gè)注重知識(shí)版權(quán)的人，再加上現(xiàn)在，語(yǔ)音系統(tǒng)并不算流行，他只能自己動(dòng)手豐衣足食——

    沒事，那就我自己上。

    他沉吟著，默默地打開了話筒，字正腔圓地錄制了起來——對(duì)了，他還得錄制一個(gè)方言版，兒子在南方學(xué)的那個(gè)方言怎么說來著？

    ……

    [虎子，前幾天你給我打電話，我沒有接到，因?yàn)槲乙呀?jīng)去上學(xué)了，不過你是逃課了嗎？難道你們還沒有開學(xué)嗎？我現(xiàn)在在B城第一小學(xué)讀書，附上兩張學(xué)校的照片，是我找同學(xué)要的用