冽教授。”

    學(xué)生：“哇——！”

    年輕又英俊的教授，誰(shuí)不心動(dòng)？女學(xué)生們對(duì)他更感興趣了，方才那女生直接大膽地問(wèn)：“這么年輕就是教授，那估計(jì)沒(méi)時(shí)間談戀愛(ài)，冽教授是單身吧？”

    “哇哈——！”

    課室里又一陣驚呼。

    閻冽唇邊的笑意深了深，閑閑道：“我問(wèn)你貴姓，你不說(shuō)，卻反問(wèn)我兩個(gè)問(wèn)題，我為何要回答？”

    這樣的對(duì)話實(shí)在太有意思，自己儼然成了冽教授眼前的焦點(diǎn)，女生心里狂喜，有滋有味地回答：“我叫江燕，連名帶姓告訴你了，滿意么？”

    男生聽(tīng)了這話覺(jué)得豪爽，女生聽(tīng)了覺(jué)得她在撒嬌。

    閻冽收回視線，低眼翻開(kāi)教材，說(shuō)：“江同學(xué)，若你能回答我一個(gè)小問(wèn)題，我便回答你剛才的兩個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    女生應(yīng)了：“劃算！”

    這好比對(duì)賭，學(xué)生們興致爆發(fā)，紛紛起哄鼓掌，替女生喝彩加油。

    閻冽站在教壇上，對(duì)大家說(shuō)：“我的問(wèn)題是，一個(gè)系統(tǒng)，由N個(gè)相互獨(dú)立的部件組成。每個(gè)部件的可靠性為0.7，假如必須至少有70%的部件正常工作，才能使整個(gè)系統(tǒng)如常運(yùn)行，那N至少是多少，才能使系統(tǒng)的可靠性不低于0.75？”

    他節(jié)奏均勻地念著話，聲音平穩(wěn)，不高不低。

    念完后，那女生：“…………”

    其他學(xué)生也懵場(chǎng)了，原本嬉鬧，沒(méi)大沒(méi)小的氣氛，一點(diǎn)點(diǎn)收斂下來(lái)。

    閻冽走到第一排座位前，笑看全課室：“誰(shuí)回答正確的，我請(qǐng)吃飯?！睆?qiáng)調(diào)：“吃什么都行?！?/br>
    沒(méi)人應(yīng)聲，他隨便敲了敲跟前某男生的桌面：“你來(lái)回答。”

    男生嘿嘿兩聲，坦道：“這個(gè)我不懂?！?/br>
    閻冽又敲了敲另一男生的桌面：“你呢？”

    那男生皺眉說(shuō)：“冽教授，我們專(zhuān)業(yè)對(duì)概率論的成績(jī)要求，向來(lái)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課的高。”

    閻冽不同意：“怎么會(huì)，你們專(zhuān)業(yè)涉及到經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題本質(zhì)上是數(shù)學(xué)問(wèn)題，概率論是數(shù)學(xué)的一部份，豈能要求不高？”

    學(xué)生們開(kāi)始不滿地小聲嘀咕。

    這門(mén)課對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不是重點(diǎn)課程，不然哪會(huì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)幾百號(hào)人一起上課？

    以前的授課老師對(duì)他們很關(guān)照，測(cè)驗(yàn)考試閉著眼睛放個(gè)水，及格率分分鐘比理工科專(zhuān)業(yè)的都高。

    現(xiàn)在換了老師，又聽(tīng)他說(shuō)這么一番話，學(xué)生們有不祥的預(yù)感，假如期末考由這位冽教授來(lái)主導(dǎo)這門(mén)課，那及格率將會(huì)成為危險(xiǎn)問(wèn)題！

    閻冽穿著純黑皮鞋，在課室巡了一圈，很順路地走到坐過(guò)道邊的張活柔旁邊，又很隨意地敲了敲她的桌面：“這位同學(xué)，你答?！?/br>
    這時(shí)，嫌上課無(wú)聊，在外面看體育系的帥哥打籃球的從心火急火燎沖回來(lái)。

    “活柔活柔活柔！”她驚叫著，“我碰見(jiàn)一個(gè)鬼影，看上去特么像三殿下的手下九JU……”

    “軍”字發(fā)了一半音，從心急急剎住口舌和身體，飄在張活柔的前面不敢再動(dòng)，定眼看了看，確定活柔旁邊站著的西裝男士，是冥界三太子這號(hào)人物沒(méi)錯(cuò)，她迅速展露熱情的笑容，夸張地躬身恭迎：“三殿下來(lái)了？歡迎歡迎！熱烈歡迎！”

    全課室也就張活柔和閻冽看得見(jiàn)從心那一出，閻冽朝她幾不可覺(jué)地點(diǎn)點(diǎn)頭，再次敲響張活柔的桌面：“問(wèn)你呢，回話?！?/br>
    張活柔冷聲冷氣說(shuō)：“不會(huì)?！?/br>
    她臉色發(fā)沉，望著另一邊，很不給面子地留一個(gè)后腦勺給這位冽教授。

    閻冽笑了笑，什么都沒(méi)說(shuō)，走開(kāi)了。

    他走遠(yuǎn)后，從心緊張兮兮地伏到張活柔耳邊低聲問(wèn)：“三殿下怎么來(lái)了？是不是學(xué)校有什么大事，要他專(zhuān)程來(lái)收拾？”

    三太子是冥界財(cái)政司司長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)公務(wù)繁重，鮮有時(shí)間來(lái)陽(yáng)間閑逛。

    眼下他卻穿著時(shí)裝，打扮入時(shí)地站在這大學(xué)課室里，呃，給學(xué)生上課？

    張活柔的臉色依然不好看，她握著筆在草稿紙上用力地劃寫(xiě)，從牙縫擠出話：“誰(shuí)知道他！”

    想起他與江燕的那些互動(dòng)，又憤憤不平又不屑地說(shuō)：“八成是來(lái)跟女人打情罵俏的！”

    呸！

    課室前面?zhèn)鱽?lái)閻冽的話聲：“你們認(rèn)真聽(tīng)我講課兩個(gè)月，就會(huì)明白這道題目的解答方法，兩個(gè)月后作為作業(yè)統(tǒng)一交上來(lái)，答錯(cuò)的，期末考直接掛科。我把題目念最后一遍，一個(gè)系統(tǒng)由N個(gè)……”

    “啊？？！！”

    學(xué)生們一片哀嚎，但沒(méi)嚎太久，全颼颼颼地翻出筆紙把閻冽念的題目記下來(lái)，課室里的學(xué)習(xí)氣氛一下子忙碌了。

    閻冽又說(shuō)：“剛才我提問(wèn)過(guò)的幾位同學(xué)，放學(xué)后留一下?！?/br>
    被敲過(guò)桌面的幾位學(xué)生有男有女，男的對(duì)此滿腹牢sao，女的反而偷著樂(lè)。

    沒(méi)被提問(wèn)的馬飛也很郁悶，張活柔中招了，要被“留一下”。

    不知會(huì)留到什么時(shí)候，莫名擔(dān)心會(huì)影響他和張活柔一起去寵物店的約定。

    “冽教授，那我呢？”江燕追著問(wèn)，不甘心本來(lái)以她為焦點(diǎn)的互動(dòng)交流，眨眨眼就冷了場(chǎng)，自己像被遺忘似的被放一邊。

    閻冽沒(méi)看她，轉(zhuǎn)身在教學(xué)板上寫(xiě)知識(shí)內(nèi)容，語(yǔ)氣冷淡地提醒：“正式上課必須安靜，吵鬧者，期末考不用參加了?！?/br>
    沒(méi)點(diǎn)名道姓，但大家都知道他在說(shuō)誰(shuí)，有人偷笑，有人幸災(zāi)樂(lè)禍，有人嫌煩。

    江燕：“……”

    課室中間，李雪儀怔怔地看著在教壇上講課的閻冽，由最初的難以置信到確信，再到驚喜無(wú)邊。

    她顫著手，拿手機(jī)偷偷拍了他幾十張遠(yuǎn)照近照和大頭照，出神地欣賞，出神地留戀。

    在高中的一面之緣后，她終于有機(jī)會(huì)再與他相遇了。

    下課鈴響，聲音刺耳，李雪儀被驚醒了什么，連忙將其中一張偷拍的閻冽照片，在微信上發(fā)送給“肖欣欣”，留言：欣欣姐，是他。

    作者有話要說(shuō)：

    閻冽：這學(xué)校的確有大事，我必須專(zhuān)程來(lái)收拾。

    張活柔：呸！跟女人打情罵俏來(lái)的！

    閻冽：你不就是那女人。

    注：題目是百度出來(lái)的，另外不確定概率論這課對(duì)他們專(zhuān)業(yè)重不重要，為了劇情需要，一切瞎掰，大家別介意，謝謝！

    第25章 微調(diào)

    下課鈴響，需要“留一下”的幾個(gè)學(xué)生自覺(jué)圍上教壇，點(diǎn)著頭聽(tīng)閻冽提醒了幾句，便被放行了。

    張活柔跟著大伙走，閻冽指指她：“你，繼續(xù)留下?！?/br>
    張活柔皺眉看他，臉上大大寫(xiě)著：“憑什么？！”

    其他學(xué)生同樣不明所以地朝她行注目禮。

    閻冽放下衣袖，將從衣架取下的西裝不緊不慢穿上，收拾教材。

    張活柔見(jiàn)他既不看自己又不給回話，直接開(kāi)聲問(wèn)：“三……教授，我為什么不能走？”

    閻冽依舊不哼聲，東西收拾好了，上課時(shí)什么樣進(jìn)課室的，下課后什么樣出去，步履穩(wěn)健，身姿挺拔。

    他半點(diǎn)不擔(dān)心張活柔會(huì)偷溜，事實(shí)上張活柔也不敢，一邊暗罵他三老頭老不死胡作非為，一邊死死氣跟上去，壓根沒(méi)心情理身后那些男生女生的低議。

    “我去，這張活柔什么體質(zhì)，平時(shí)最低調(diào)她了，現(xiàn)在一堂課的功夫就被新