”

我心頭一跳，兩手撐著桌面噌一下站起來(lái)，撂下一句“我去看看”就快步走出了教室。

走到樓道中間的衛(wèi)生間那里，我停下腳步，那老師的話隱隱約約傳到我耳朵里，我聽(tīng)不太清，但大概也通過(guò)那三言兩語(yǔ)琢磨出了老師的意思，無(wú)非是高中學(xué)習(xí)就像逆水行舟不進(jìn)則退那些話，又舉了先前幾屆學(xué)生的例子，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)剛進(jìn)諾貝爾班時(shí)如何優(yōu)秀，高考又怎樣名落孫山。

果然是因?yàn)檫厧r周五翹考英語(yǔ)的事情。

唉，原來(lái)所有的高中班主任都是這么小題大做。

或許真有人會(huì)經(jīng)歷成績(jī)一落千丈這種事，可我絕不相信那樣的事情會(huì)發(fā)生在邊巖身上。

不知道為什么，對(duì)于邊巖，我總抱有一種盲目的相信。我總覺(jué)得他不擅長(zhǎng)的那些事情只是因?yàn)樗幌胱觯皇且驗(yàn)樽霾缓?，比如?xiě)字，比如唱歌。

天氣預(yù)報(bào)顯示這天的天氣為晴，湛藍(lán)的天空上飄著薄薄幾朵云，上午的陽(yáng)光透過(guò)教學(xué)樓最東邊的窗戶灑下來(lái)，從另一頭看去，似乎那邊的一切東西都在金燦燦的背景下失了顏色，變成漆黑一團(tuán)。

我眼里的邊巖成了一幅精致的剪影，在老師面前背手而立，頭微微低著，額發(fā)柔軟垂下，和鼻梁連成流暢的線條。

想到他正因?yàn)槁N考陪我跑步而挨批評(píng)，我心里就涌上一種很復(fù)雜的感覺(jué)，既覺(jué)得過(guò)意不去，又有些心疼邊巖，還對(duì)老師充滿怒氣，最讓我不想承認(rèn)的是，我竟然還有那么點(diǎn)開(kāi)心。

察覺(jué)到心里有這種想法之后，我簡(jiǎn)直想抽自己一巴掌：邊巖正在因?yàn)槲叶づ?，我居然?huì)有那么點(diǎn)開(kāi)心？……盧沛啊，你簡(jiǎn)直太沒(méi)良心了。

中午一起吃飯的時(shí)候，我偷偷觀察他的神色，發(fā)現(xiàn)他臉上似乎并沒(méi)有顯出什么難過(guò)的情緒。

“你們班主任挺兇的嗎？”我咽下一口米飯，問(wèn)他。

“平時(shí)還好吧，不過(guò)稍微犯點(diǎn)錯(cuò)就慘了，”他看來(lái)并沒(méi)打算隱瞞上午被批評(píng)的事情，臉上的表情似乎還有那么點(diǎn)冤屈，“上午大課間那會(huì)兒，把我狠批了一頓?！?/br>
“沒(méi)事吧？”我見(jiàn)他沒(méi)刻意隱瞞，便直接問(wèn)道，“會(huì)不會(huì)給老師留下什么不好的印象啊？”

“沒(méi)事啊，主要是英語(yǔ)老師告狀了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)一直沒(méi)其他科考得好嘛，她可能早就想告狀了?！彼f(shuō)完這句，笑嘻嘻看我一眼，看起來(lái)沒(méi)把那些批評(píng)放在心上。

你看看吧，我就說(shuō)他情緒散得快，根本就不需要我提心吊膽一上午。

“對(duì)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品是什么??？”他夾了一筷子青菜放在碗里，抬頭問(wèn)我。

我比他吃得快，正坐在對(duì)面等他：“兩個(gè)印著學(xué)校logo的筆記本，特別丑，你要嗎？要的話給你?！?/br>
“我才不要。”他斬釘截鐵地拒絕。

我猜他也不要，他是死要好看，對(duì)不好看的東西向來(lái)不屑一顧。

那天回教室之后，我心底之前的那種想法又開(kāi)始不安分地蠢蠢欲動(dòng)：會(huì)不會(huì)是我搞錯(cuò)了，其實(shí)邊巖是喜歡我的？

我同桌之前說(shuō)，如果懷疑一個(gè)人喜歡你，那就想想他為你做的事情是不是獨(dú)一無(wú)二的。

那……他會(huì)翹考陪劉楊方嘯跑八千米嗎？

陪方嘯應(yīng)該不會(huì)吧，畢竟方嘯本來(lái)就很能跑。

那陪劉楊呢？

我直覺(jué)不會(huì)，但怕自己又在自作多情。

那天他剛跑到我身邊的時(shí)候說(shuō)，他是在教室里聽(tīng)到cao場(chǎng)的聲音太熱鬧，實(shí)在坐不住才跑出來(lái)的。

或許是真的呢？

他坐不住，然后想起劉楊正在cao場(chǎng)跑八千米，就索性跑出教室陪劉楊一起跑了幾圈，似乎這樣解釋的話，又是有可能的啊。

還有，如果他是專門(mén)為了我跑出來(lái)的，他為什么不直說(shuō)，而要找個(gè)借口呢？

如果他喜歡我，那我喜歡他這件事，應(yīng)該很顯而易見(jiàn)吧。

而且，那天他確實(shí)看了喬易夏足足二十分鐘，如果他不喜歡喬易夏，他為什么要盯著看那么久呢？如果他不喜歡喬易夏，他之前的那些反應(yīng)又怎么解釋呢？

唉，自從那次從邊巖宿舍回來(lái)之后，我覺(jué)得我都快變成偵探了，我以前哪在乎過(guò)這些小破事啊，現(xiàn)在居然學(xué)會(huì)了分別從正向反向推理，還同時(shí)學(xué)會(huì)了證偽。

喜歡邊巖真是一件費(fèi)腦的事情啊。大概再喜歡他一段時(shí)間，那些數(shù)學(xué)證明題對(duì)我來(lái)說(shuō)也不再攻不可破了？但愿如此吧。

不過(guò)，自從邊巖住校之后，我開(kāi)始有了新的盼頭：八中隔一周休一次周末，而邊巖由于平時(shí)在校園里用不著自行車，休假那周的周五晚上和下周一早上都由我們仨載著去上學(xué)。由于我和他住得最近，他自然而然就坐在了我的車后座上。

我開(kāi)始無(wú)比熱切地盼望周五下午的到來(lái)，雖然那意味著又要完成堆成小山的周末作業(yè)。連周一早晨都變得沒(méi)那么令人不爽了，他坐在我車后座的時(shí)候，我生平第一次體會(huì)到了什么叫“一天之計(jì)在于晨”。

我時(shí)?；叵肽嵌谓雮€(gè)小時(shí)的路上我們?cè)谡f(shuō)什么，可常常什么都想不起來(lái)。大概是些很無(wú)聊的事情吧，但我卻記得我們總是說(shuō)得很開(kāi)心。

當(dāng)然，有時(shí)候我們也不說(shuō)話。不說(shuō)話的時(shí)候，我就開(kāi)始唱歌。不謙虛地說(shuō)，其實(shí)我唱歌還蠻好聽(tīng)的，初中舉行班班唱活動(dòng)的時(shí)候，我還當(dāng)過(guò)男生領(lǐng)唱。

有時(shí)候我會(huì)一首接一首地低聲唱，而邊巖在我唱歌的時(shí)候也總是很安靜，想到后面坐著邊巖這個(gè)聽(tīng)眾，我腦子里的曲庫(kù)就變得源源不斷。

有時(shí)候唱完一首歌，我會(huì)恬不知恥地轉(zhuǎn)頭問(wèn)他：“好聽(tīng)嗎？”

他的回答永遠(yuǎn)只有一種：“好聽(tīng)啊?！?/br>
我一高興，裝作寬宏大量地朝后一揚(yáng)手：“那批準(zhǔn)你點(diǎn)歌了。”

他喜歡聽(tīng)周杰倫的，總讓我唱這首。

我就低低地唱給他聽(tīng)，唱“為什么天這么安靜，所有云都跑到我這里”，唱“也許時(shí)間是一種解藥，也是我現(xiàn)在正服下的毒藥”，還唱“看不見(jiàn)你的笑我怎么睡得著，你的身影這么近我卻抱不到”。

有時(shí)候也唱，“秋刀魚(yú)的滋味貓跟你都想了解，初戀的香味就這樣被我們尋回”。

開(kāi)始的時(shí)候，我還總試圖去追方嘯和劉楊，后來(lái)就故意騎慢一點(diǎn)，想多和邊巖待一會(huì)兒。就連以前討厭的上坡也變得可愛(ài)起來(lái)，因?yàn)轵T上坡的時(shí)候，時(shí)間似乎會(huì)變得更慢一點(diǎn)。

——

十一月的一個(gè)周五下午，我從衛(wèi)生間出來(lái)的時(shí)候，突然一閃眼看到崔放和喬易夏站在樓道東面的窗戶旁。

崔放似乎正和喬易夏說(shuō)