久，仍不見(jiàn)他人影，問(wèn)張嬸也不清楚。

    倒不是一定想要見(jiàn)他，只是……謝長(zhǎng)風(fēng)根本不知道去學(xué)校該怎么走。

    她揪著書包帶子，慢吞吞跨出大門，就看見(jiàn)明守鶴的黑色奧迪正停在門口，陳秘書探出半個(gè)腦袋沖她招手：“磨蹭什么？明局等你好半天了！”

    謝長(zhǎng)風(fēng)一愣，手忙腳亂地?fù)潋v上了車。

    明守鶴坐在后排，黑色大衣的衣扣扣到了頸下第一顆，明朗的長(zhǎng)手長(zhǎng)腳都承襲自他爸，窩在車子狹小的空間里，怎么擺都顯得憋屈。

    “都準(zhǔn)備好了嗎？”

    明守鶴開(kāi)口，語(yǔ)氣是不容反駁的嚴(yán)肅：“開(kāi)學(xué)后一周就有摸底考試，你必須進(jìn)年級(jí)前一百，否則留在這兒就沒(méi)有意義了?！?/br>
    這是第二次收到返鄉(xiāng)威脅，謝長(zhǎng)風(fēng)沒(méi)了第一次的恐懼，還有膽子反問(wèn)：“明伯伯，請(qǐng)問(wèn)高三總共有多少人??？”

    明守鶴瞥了她一眼，淡道：“700多人。你要是進(jìn)不了前一百，一本基本不用想了。”

    謝長(zhǎng)風(fēng)沉默了，縮在座椅陰影里一聲不吭。

    明守鶴見(jiàn)她這幅德性，忽地有些擔(dān)心。

    選人時(shí)，謝家灣的校長(zhǎng)和村長(zhǎng)都向他打過(guò)包票，說(shuō)這孩子聽(tīng)話又聰明，一定會(huì)考上好大學(xué)，但山區(qū)的教學(xué)水平就那樣，這些鄉(xiāng)里人口中的聰明，跟城里可不能比。

    萬(wàn)一這個(gè)謝長(zhǎng)風(fēng)只有中下流水準(zhǔn)，他走的這步棋就是枚廢子。

    明守鶴不需要沒(méi)用的廢物，他當(dāng)機(jī)立斷，讓陳秘書給一中高三年級(jí)打電話，讓那邊立刻準(zhǔn)備好模擬試卷，謝長(zhǎng)風(fēng)一到校就先去考試。

    今天原定的計(jì)劃，是由明守鶴親自帶謝長(zhǎng)風(fēng)辦理入學(xué)手續(xù)，再跟一中的校長(zhǎng)面談，拍幾張照上到市政新聞網(wǎng)上。

    因多了層顧慮，奧迪車在一中附近就把謝長(zhǎng)風(fēng)放下，徑直開(kāi)走了。

    明守鶴在辦公室處理了半天公務(wù)，快到午休時(shí)，接到了陳秘書的電話。

    “明局，一中的老師打電話來(lái)，說(shuō)謝長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)考完了，是按照高考難度出的題?！?/br>
    明守鶴抬手拿起話筒，命令道：“把電話轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)，我要親自問(wèn)問(wèn)情況?！?/br>
    第 19 章

    開(kāi)學(xué)頭一天的早自習(xí)，基本是放羊吃草的。

    教室里嚶嚶嗡嗡，像聚了一窩不知疲倦的蜂，有說(shuō)不完的話。

    簡(jiǎn)書瑤翻著本英文雜志，眼神卻落在明朗身上，她這位同桌今天很有點(diǎn)心不在焉。

    明朗上課慣常心不在焉，但今天又另有不同。別人問(wèn)他什么，一律恩恩唔唔地點(diǎn)頭，眼神還時(shí)不時(shí)往教室外瞟，有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)立刻抬起頭看向大門口，跟丟了魂兒似的。

    簡(jiǎn)書瑤腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在明朗第一百零八次抬頭看門外時(shí)，笑著問(wèn)他：“今天謝長(zhǎng)風(fēng)是不是要來(lái)報(bào)道？”

    “鬼才知道。”

    明朗立刻回了一句，把書頁(yè)翻得嘩嘩直響，“他愛(ài)來(lái)不來(lái)，關(guān)我屁事?！?/br>
    同桌三年，能讓明朗這么上心的，簡(jiǎn)書瑤還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，她對(duì)那個(gè)謝長(zhǎng)風(fēng)是越來(lái)越好奇了。

    課間有人從辦公室回來(lái)，咋咋呼呼地說(shuō)著見(jiàn)聞：“有轉(zhuǎn)學(xué)生在辦公室考試！還是在年級(jí)主任的房間！”

    立刻有質(zhì)疑聲：“轉(zhuǎn)學(xué)生？高三下了還有轉(zhuǎn)學(xué)的？是不是復(fù)讀生??？”

    旁邊愛(ài)看新聞的：“就是那個(gè)嘛，上新聞那人，住明朗家那個(gè)！”

    “他還要考試？不是直接進(jìn)來(lái)嗎？”

    “誰(shuí)知道呢，聽(tīng)說(shuō)是早上接到的要求，讓他一到校就參加考試。”

    明朗豎著耳朵聽(tīng)同學(xué)們議論了半天，忽然起身往外走，直到上課鈴響后，才皺著眉回到教室。

    簡(jiǎn)書瑤見(jiàn)了，問(wèn)他：“真是謝長(zhǎng)風(fēng)在考試嗎？”

    “嗯?！?/br>
    明朗點(diǎn)點(diǎn)頭，有些不解：“早上我爸還說(shuō)要送他來(lái)學(xué)校，讓我先走，那時(shí)候都沒(méi)提考試的事兒?！?/br>
    “估計(jì)就是摸個(gè)底吧，不是說(shuō)他是他們鎮(zhèn)的第一名嗎？”

    “窮鄉(xiāng)僻壤的，第一又能好到哪里去?！?/br>
    資深學(xué)渣明朗第一次因成績(jī)著急，可惜是為了別人。

    “我們這兒的課沒(méi)聽(tīng)過(guò)，題沒(méi)做過(guò)，一來(lái)就讓人考試，有病吧！”

    簡(jiǎn)書瑤心道這恐怕也是你爸的指示，但她聰明地沒(méi)有出聲，抬頭看了眼夾著三角尺走進(jìn)教室的老師，碰了碰明朗的手肘，示意他把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)。

    兩節(jié)課過(guò)去了，謝長(zhǎng)風(fēng)還關(guān)在辦公室考試。

    整個(gè)年級(jí)都聽(tīng)說(shuō)了這件事，下課時(shí)不停有學(xué)生跑去張望，不斷帶回第一手消息。

    “語(yǔ)文考完了，據(jù)說(shuō)客觀題只錯(cuò)了兩道！”

    “作文寫得一般，只得了及格分?！?/br>
    “英語(yǔ)聽(tīng)力不行，選擇題沒(méi)怎么扣分?！?/br>
    明朗左一耳朵右一耳朵地聽(tīng)著，什么也做不了只能干著急，而且自己也不知道在著什么急。

    這個(gè)考試的意義是什么，要達(dá)到什么目的？

    沒(méi)人說(shuō)得清。

    可明朗就是著急，心像是被繩子提了起來(lái)，七上八下不得安生。

    等到三節(jié)課間，做完早cao的人潮陸續(xù)往教室涌，明朗所在的七班班長(zhǎng)李紹眉飛色舞地從辦公室跑回來(lái)，人還在走廊就高聲喊道：“大消息！那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生要來(lái)我們班了！剛剛我還看到了他的成績(jī)……”

    驟然響起的上課鈴聲淹沒(méi)了他的話，他喘著氣跑上講臺(tái)，正要繼續(xù)往下說(shuō)，班主任老何領(lǐng)著謝長(zhǎng)風(fēng)走了進(jìn)來(lái)。

    “坐好坐好，安靜！”

    老何拍了拍手，等同學(xué)們安靜下來(lái)后，招手讓謝長(zhǎng)風(fēng)走上講臺(tái)。

    “這位是我們班新來(lái)的同學(xué)，叫謝長(zhǎng)風(fēng)，他來(lái)自淮城的安平縣，將跟大家度過(guò)最后的半學(xué)期。長(zhǎng)風(fēng)對(duì)宣城不太熟，大家要多照顧他，知道嗎？”

    “知道——”

    底下的同學(xué)拖長(zhǎng)聲回道，好奇的目光下雨似地落在謝長(zhǎng)風(fēng)身上，還有不少人交頭接耳議論著這位新同學(xué)是怎么轉(zhuǎn)來(lái)的。

    這會(huì)兒人來(lái)了，明朗卻不在乎了，低著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的習(xí)題集，一幅聚精會(huì)神做題的樣子，只是手里的筆轉(zhuǎn)得飛快。

    簡(jiǎn)書瑤細(xì)細(xì)打量著謝長(zhǎng)風(fēng)，見(jiàn)他長(zhǎng)得是真好，五官完美得能入畫，短發(fā)打理得干凈又利落，這樣的顏值之下，一中老氣的校服穿在他身上，竟染了點(diǎn)偶像劇的色彩。

    謝長(zhǎng)風(fēng)面對(duì)一教室同學(xué)，也不犯怵，大大方方地打招呼做自我介紹，人還沒(méi)從講臺(tái)上下來(lái)，底下的好些女生就嚶嚶嚶地叫開(kāi)了。

    “天哪，這是哪里來(lái)