用一條黑繩把珠子串起，纏綿衛(wèi)書洵手腕上：“這是我的通訊器，重力啟動，通訊時按壓三秒，我在任務(wù)中也能接收。不一定能回復(fù)，但我會聽著，有危險時通過這個找我，盡量不要?dú)⑷恕！?/br>
衛(wèi)書洵把玩珠子，好奇的問：“我要不小心殺人了呢？”

“第一時間通知我?！敝苋l(wèi)書洵的頭，好象他的問題無關(guān)緊要：“我?guī)湍闾幚?，不要怕?！?/br>
“放心吧，我一定不會殺人的。不過還是謝啦！”不管真假，有人肯這樣無條件說幫助自己，衛(wèi)書洵仍舊非常感激，而且周泉對他的幫忙真的非常非常多。以前不說，光是今天這一項訓(xùn)練就給了他未來幾十年的保障。

而且學(xué)習(xí)機(jī)在他訓(xùn)練時也發(fā)布了任務(wù)：向周泉學(xué)習(xí)攻擊技巧。目前任務(wù)已經(jīng)完成98％，等他回到學(xué)校，估計任務(wù)就完成了。

眼看時間不早，周泉開車送衛(wèi)書洵回學(xué)校，衛(wèi)書洵滿意的看著任務(wù)進(jìn)度條開始跳動。今天不僅學(xué)到了有用的戰(zhàn)斗技巧，而且還賺到一個任務(wù)，要向?qū)W習(xí)機(jī)拿什么獎勵好呢？

臨下車時，周泉說：“明天晚上我來接你。”

“咦？明天有事嗎？”衛(wèi)書洵疑惑。

“明天進(jìn)行武器攻擊的訓(xùn)練。”周泉道：“我有一周假期，要來嗎？”

“當(dāng)然，求之不得！”衛(wèi)書洵當(dāng)然不會拒絕，剛點(diǎn)頭，就聽嘀嘀嘀的聲音。學(xué)習(xí)機(jī)的任務(wù)進(jìn)度條從98%開始嘀嘀嘀的倒退，最后停留在17％。

“請繼續(xù)努力。”學(xué)習(xí)機(jī)平板的說。

“……”衛(wèi)書洵無語：“要不要那么小氣，你多發(fā)布個任務(wù)會死?。?！”

衛(wèi)書洵一回到宿舍，就被同宿舍的三人拉住問長問短。余欣兩人知道伍峰他們今天發(fā)生的事嚇得一陣后怕，做為男生來說，他們倒不怕打架，單純怕事情鬧大被學(xué)校退學(xué)。還好衛(wèi)書洵和那群小混混認(rèn)識，沒有發(fā)生大規(guī)模斗毆事件。

衛(wèi)書洵安撫完同學(xué)，打開電腦搜索人體圖型貼在文檔里，認(rèn)真的在圖形旁記錄今天周泉教給他的攻擊部位。

雖然衛(wèi)書洵有軍事戰(zhàn)斗技巧，但那只是身體本能，當(dāng)初軍訓(xùn)和教官對打時，他也只知道攻擊某處可以使教官失去行動力，至于為什么，他也說不清，害得教官直夸他有天賦，是天生的軍人。如今周泉的訓(xùn)練才算補(bǔ)上了他知識方面的不足。

打架也好，訓(xùn)練也好，都是小事，上課才是學(xué)生人生中的大事。周一上午的課，很不幸的是大部份男生都不喜歡的和，最重要的是，周一通常老師都會點(diǎn)名，想跑也跑不了。

伍峰邊刷牙邊抱怨：“上完英語上心理健康教育，我說，其實學(xué)校知道學(xué)了鳥語會讓我們心理不健康吧，所以把這兩門課放在一起?！?/br>
“學(xué)了鳥語你可以去看歐美動作片，不也挺有用嗎?！庇嘈澜涌?。

“不用，我只看島國的?！?/br>
比起昨晚游戲到深夜的舍友，衛(wèi)書洵早早休息，早早起床，還去體育場跑了一圈。舍友們正忙亂的穿衣洗漱時，衛(wèi)書洵已經(jīng)悠悠然吃完早餐，整理好課本坐在電腦桌前看早間新聞。

“別光顧著聊天，還有十五分鐘，你們快點(diǎn)?！?/br>
伍峰行動粗魯，草草洗漱換衣，余欣和王安清還在洗臉，伍峰邊穿衣服邊叫：“余欣你居然用洗面奶，真娘們！”

“閉嘴！”余欣回復(fù)。

伍峰嘿笑，隨意拉好衣擺，轉(zhuǎn)身正看到端坐電腦桌前的衛(wèi)書洵。整整齊齊的淺白襯衫，合身的淺藍(lán)牛仔褲，梳理得整整齊齊的頭發(fā)，還有書架上整齊分類的書本，不管怎么看，衛(wèi)書洵都是一個愛學(xué)習(xí)的乖巧好學(xué)生。

伍峰再看看自己亂糟糟的衣褲，對比一下兩人的身形，嘆了口氣：“文比不過，武也比不過，我覺得我的人生真失敗?！?/br>
“說什么？”衛(wèi)書洵疑惑的看他一眼，指了指桌面：“過來吃早餐，你們快點(diǎn)?！?/br>
伍峰撓撓頭，拿起一個饅頭就啃：“謝了書洵?！?/br>
“沒事，順便買的?！毙l(wèi)書洵不在意的擺擺手。

“還有昨天的事，也謝啦。”

因為他一個求助電話，明知道有危險還獨(dú)自趕過去，伍峰雖然粗魯不會說話，但衛(wèi)書洵的這份情誼，他牢記在心。

“小事?！北绕饚蜕嵊奄I早餐這么正直善良的行為，打架才是衛(wèi)書洵的日常生活，更加沒放在心上。

緊趕慢趕，勉強(qiáng)在上課鈴聲響起前沖進(jìn)教室，四人隨意找了個后排座位，走過去時，莫名看到一些同學(xué)怪異的目光。衛(wèi)書洵拍拍伍峰：“他們看你還是看我？”

“不知道，我問問。”

上課時，伍峰發(fā)了個短信給孔平，很快收到回復(fù)，劍眉一擰，沉著臉用力拍了下桌子。

正在上課的英語老師是位很有經(jīng)驗的男老師，他放下課本，微笑：“看來伍峰同學(xué)很喜歡我念的這段內(nèi)容？那么請你接著念下半段，并翻譯全文?！?/br>
“不是的……老師……”伍峰弱弱辯解：“我……我看到有蚊子……”

衛(wèi)書洵趁著伍峰被英語老師教訓(xùn)的時候，從抽屜下拿過他的手機(jī)，看到短信內(nèi)容，挑了挑眉。

昨天的事讓鐘友心虛又害怕，又覺得委屈。他只是說錢被敲詐了，又沒叫人幫他拿回來，他也不知道這群小混混騙了錢居然沒跑，還留在原地，而且沒想到小混混們還有那么多同伙。總之他本意絕沒有害大家的意思，但同學(xué)們非說他差點(diǎn)害死他們。

鐘友在心中自我辯解，越辯解就越不服氣，他明明是受害人，錯的是那群黑社會小混混，為什么大家不罵小混混反而罵他？衛(wèi)書洵還和那群小混混是朋友呢，大家還一個勁的夸衛(wèi)書洵夠義氣！

鐘友昨晚被同宿舍的孔平等人擠兌得睡不著，一早就來教室。班上同學(xué)還不知道昨天發(fā)生的事，打招呼問了幾聲，鐘友氣不過，就把昨天的事說了。當(dāng)然，他的說辭就是另一回事了。

大意就是衛(wèi)書洵和外面的小混混稱兄道地，跟他們合伙騙了他的錢。見大家半信半疑，但鐘友信誓旦旦，他親眼看著衛(wèi)書洵把自己的兩千塊抽了五百給小混混們。

隱藏和重要的來龍去脈，鐘友把后半斷說得非常詳細(xì)，包括衛(wèi)書洵和混混之間的稱呼，對話，讓人無法懷疑。班上同學(xué)對衛(wèi)書洵從來印象良好，如此更不能接受他形象倒塌的事。

剛才衛(wèi)書洵看到的怪異眼神，與其說把他當(dāng)壞人，不如說是難過。衛(wèi)書洵多好啊，人帥有氣質(zhì)，打架厲害，是救人英雄，軍隊教官都稱贊，學(xué)習(xí)成績應(yīng)該很好，看他剛開學(xué)就每天跑圖書館的勤奮度就知道。

這樣一個全方面優(yōu)秀的學(xué)生，怎么就跟小混混在一起呢？那樣還沒關(guān)系，男人壞一點(diǎn)還吸引人，但為什么要騙同學(xué)的錢？大家無法接受在他們眼中勤奮開