找鐘友干什么？”

“沒什么，去加了個點。”衛(wèi)書洵淡定的說。

“加了個點？”

“在地母線的寬度數(shù)值上加了個點?！毙l(wèi)書洵推推眼鏡：“不知道他能不能發(fā)現(xiàn)?！?/br>
第69章電子課代表

事實證明鐘友居然真的沒發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，印制電路板的技術(shù)非常非常簡單，即使是女孩們也在男生指導下制作成功。當然，有少數(shù)幾個女孩實在不擅長動手，制作失敗，不過是女孩嘛，完全可以理解，老師也沒有說什么。

全班唯有鐘友一個男生制作失敗，老師無語的指著兩條交叉線說：“鐘友同學，我記得之前有說過注意事項吧，線路是不允許有交叉的，這會導致竄線甚至失火，希望你以后能謹記。也希望其他同學謹記，或許你們工作上的的一個疏忽將導致不可預料的后果，這不是道歉就能承擔的事?！?/br>
鐘友臉漲得通紅，低頭不語。他剛才還想教旁邊的那名女同學，被她拒絕了，當時還跟她說通不過你可以找我。結(jié)果那名女生的制作通過，反而自己被老師當成典型在全班說教。

雖然心里埋怨老師，但鐘友只想到是自己制作上出問題，從頭到尾都沒想到是圖紙出了問題，也不會回頭看，下課鈴一響就跑出教室。

同學們陸陸續(xù)續(xù)離開，老師留下幾個學生清理用具，衛(wèi)書洵主動留下來回收圖紙。一般圖紙都是重復使用，衛(wèi)書洵可不想害了下一個同學。

可惜人太帥也是有罪的，因為他之前的表現(xiàn)，課的老師原本就一直關(guān)注他，看到他偷偷往口袋里藏起一張圖紙，挑了挑眉。等衛(wèi)書洵笑著把整理好的圖紙遞給他準備跑路，老師笑著指了指衛(wèi)書洵口袋：“怎么回事？”

“什么？”衛(wèi)書洵裝傻。

“圖紙，拿出來?！?/br>
“……”瞞不過去，衛(wèi)書洵聳了聳肩，拿出圖紙。

老師一看就知道有什么問題了，轉(zhuǎn)向衛(wèi)書洵：“這是鐘友的圖紙？”

“是的?！毙l(wèi)書洵坦然點頭。

“現(xiàn)在的學生……”老師有點頭痛的揉了揉眉心：“衛(wèi)書洵同學，我知道你很聰明，但希望你的聰明不要放在欺負同學的地方。”

衛(wèi)書洵吐吐舌：“老師，只此一次，下不違例?！敝灰羌一锊灰獊碇撬?。

“不行，這事你有錯，我要處罰你?！崩蠋焽烂C道：“就罰你做課的課代表?！?/br>
“啊？”

“今后所有的實驗準備工作都由你負責，有事情的話我會直接通知你，由你轉(zhuǎn)告全班，就這么決定了?！?/br>
“我拒絕，老師?！毙l(wèi)書洵搖頭，他玩的時間都不夠用，哪有閑心當什么課代表：“課代表是中學才有的吧，大學還弄什么課代表啊，而且我沒時間……”

“這是處罰，不是征詢你的意見?！崩蠋煘t灑的拍拍桌上的圖紙，留下一把鑰匙：“吶，這是鑰匙，你把它們一起放進A-1文件柜里，我下節(jié)課還要用的，就這樣，其他的工具你檢查一下，沒問題就可以走了。”

老師扔下抗議的衛(wèi)書洵走了，衛(wèi)書洵不樂意，但奈何負責任的本性，還是留在最后檢查完所有工具才離開。到食堂打了飯菜回宿舍，發(fā)現(xiàn)宿舍三人都已經(jīng)吃完了正熱火朝天的游戲中，郁卒的吐血。

課代表是什么東西啊，當沒聽到吧！

糟糕的是這位老師似乎真的吃定衛(wèi)書洵了，在隔天下午的課前打電話給衛(wèi)書洵，告訴他：“今天有實驗課，我已經(jīng)向電工教科室的值班老師說了，你直接到他那里拿鑰匙，準備工具我短信發(fā)給你。課代表，辛苦了?！?/br>
“我才不去！”什么課代表，又不是中學生。

衛(wèi)書洵掛了電話，置之不理。沒一會手機接到老師發(fā)來的短信：“今天的課程是電子產(chǎn)品組裝，準備工具12套：尖嘴鉗，偏口鉗，平口鉗，剝線鉗，鏍絲刀，電烙鐵，膠木手柄，接線柱……”發(fā)了一長串準備工具后，老師在最后還來一句：“全班今天能不能做實驗，就看你的了，課代表?！?/br>
衛(wèi)書洵臉色鐵青的關(guān)機躺回床上。反正他沒答應過當什么課代表，老師能不能上課關(guān)他什么事！雖然是這么想，但看著時間一分分逼進上課，衛(wèi)書洵還是沉著臉起身——天性使然，某些時候他真的責任感過剩，不然也不會一而再再而三的搭理過去那群朋友了。

但是真的不想被趕鴨子上架，去了心里不爽，不去的話總覺得自己做錯了什么，衛(wèi)書洵干脆起身換衣服。

床下伍峰正含著冰棒玩游戲，見衛(wèi)書洵起床，疑惑的問：“書洵，怎么了，現(xiàn)在還沒到上課時間？”

衛(wèi)書洵單手撐著床沿從上鋪躍下，臉色不好：“我今天逃課，先走了！”

明明不是自己的責任，是老師硬按上去的，以前也逃過很多課。但不知道為什么，總覺得放不下，自己自己拋下責任似的。以至于離開學校后還發(fā)了個短信問伍峰：“上課怎么樣？”

“男女同學混合小組，書洵你不來太可惜了?！蔽榉宕?。

衛(wèi)書洵無語的搖搖頭，放下心。

離開學校后竟然不知道該做什么，做為一個曾經(jīng)以逃學曠課為己任的小混混來說，這是不可思議的事。衛(wèi)書洵站在公車站臺，看著一排的公車路線，考慮到哪里打發(fā)時間，突聽肩膀被人拍了拍：“衛(wèi)書洵？”

衛(wèi)書洵轉(zhuǎn)頭，看到一個二十四五歲模樣，穿著藍格子襯衫的黑瘦青年正對他嘻皮笑臉：“好久不見啊，書洵！”

“排骨，你怎么在這里？”排骨是衛(wèi)書洵以前混不良時認識的朋友，上學期因為鐘友賭博的事，兩人又在A市相遇。不過兩人已經(jīng)完全走向不同的世界，衛(wèi)書洵不想再和以前的朋友牽扯，而這些賭徒們想來應該對A大這種學術(shù)氛圍濃厚的地方敬而遠之才對。

“別叫什么排骨排骨的，難聽?！迸殴菙[擺手：“我現(xiàn)在改綽號了，以后就叫巖哥。巖石的巖，記住了。”

“好吧，巖哥?！毙l(wèi)書洵聳聳肩不說話，基于過年時幫了一下忙就差點被以前的朋友強拉去混黑，不管這位朋友來A大干什么的，他都決定再也不多事，雖然并不討厭以前認識的朋友?！败噥砹?，我先走了?！?/br>
見衛(wèi)書洵離開，排骨轉(zhuǎn)頭拿起電話：“喂，找到那小子了嗎？小心點，我看到衛(wèi)書洵了，你們別被他撞到?！?/br>
隨意跳上一輛公車，衛(wèi)書洵才發(fā)現(xiàn)是前往趙教授住處的車。剛好上次學完方波發(fā)生器，還沒拿到新的案例，衛(wèi)書洵直接去探望趙教授，順便跟他要好玩的電子案例。

事實證明當一個學生逃課時，最好不要見到老師。衛(wèi)書洵帶著滿臉誠意去探望，還特意在小區(qū)門口買了果籃，但趙教授看到他時，第一句話問的是：“你今天下午不是有課嗎？