的蓮影靴，什么時候給呀？”

不知道伍峰是不是游戲里的冤大頭，跟他要裝備的妹子還不少，而且看情況都是他自己答應的。

等衛(wèi)書洵向妹子們解釋完，已經(jīng)沒有精力玩游戲了。

因為給表弟補習，衛(wèi)書洵暑假幾乎沒怎么出過門，到衛(wèi)爸的公司坐了一會，被他手下的新老員工們當稀罕物一樣參觀。也不知道衛(wèi)爸是怎么夸的兒子，一個個都把衛(wèi)書洵當高材生看，還有人向他討教學習方法，要拿回去教孩子，衛(wèi)書洵急忙敗退。

問他怎么學習，他真說不出，問他怎么玩他還……好像也說不出了……

即不會讀書也不會玩，不知道這樣算不算兩頭失敗??？

在家陪著衛(wèi)媽看了十多天狗血愛情劇，衛(wèi)書洵實在受不了了，眼看著離開學還有一個星期，他干脆提前返校。

第128章特殊的火箭

還沒到開學時間，本來衛(wèi)書洵打算仍舊住周泉家，到學校逛了一圈才發(fā)現(xiàn)宿舍已經(jīng)提前開門，衛(wèi)書洵便直接回宿舍。

其他三位舍友還沒來，打掃過宿舍后，上了會網(wǎng)便無聊的趴在床上發(fā)呆?？吹酱差^上的設計圖，才想起給韓之新做的小火箭還沒完成，衛(wèi)書洵跳下床，一瞬間恢復精神。

雖然叫做火箭，但其實就是普通的電子玩具，在底部加裝了彈射器和平衡螺旋，以保證火箭“飛”上天后，能平穩(wěn)的豎直落下，并不是什么難做的東西。

衛(wèi)書洵埋頭花了三天多，將內部的電子線路都安裝好，剩下的就差一個發(fā)射臺，以及火箭的外觀。

發(fā)射臺的技術仍舊是電子彈射器，這個不難，有點麻煩的是發(fā)射臺的造型和火箭外殼去哪弄。

衛(wèi)書洵當初沒想那么多，以為玩具市場肯定有火箭玩具，但是找來找去，都只有又矮又胖，以可愛為賣點的那類塑料火箭，比較像樣點的火箭模型，又太小，而且不是中空，沒辦法裝進電子線路。

跑了一天玩具市場，沒找到合意的火箭外型，衛(wèi)書洵正考慮要不要從網(wǎng)上定制一個模型回來，路上就碰到很久不見的馮瑋。

當初一起建立了實驗室的三人，孫依和劉永冬出國留學，只剩下馮瑋留校讀研，不過和衛(wèi)書洵不在一個學區(qū)，沒想到竟能在校門口碰到。

得知衛(wèi)書洵正在找火箭模型的外殼，馮瑋想了想，說：“我倒是認識一個做模型的朋友，可以讓他幫你做，不過你有沒有設計圖？”

衛(wèi)書洵大喜：“當然！”

即使是玩具，衛(wèi)書洵也是認真設計過的，上學期剛學過的三大力學，機械設計等課，剛好成為他的參考，加上學習機的模擬計算輔助，早就確定過外型的直徑大小，角度。本來是打算買到玩具后拆開再改裝，能當面定做當然更加方便。

于是，第二天衛(wèi)書洵便跟著馮瑋找到他那位朋友的工作室。那人名叫盧飛，是個有些微胖的青年，所謂的工作室只有他一個人，目前主接定制模型和兒童玩具設計等工作。

衛(wèi)書洵對這些都無所謂，他只要對方能做出他要的東西就行。因為有詳細的設計圖，衛(wèi)書洵也不要求什么好材料，盧飛要價很便宜，當天下午就做出了火箭外殼和發(fā)射臺。

發(fā)射臺還要安裝一個電子彈射器，衛(wèi)書洵拿到后，拜托馮瑋幫他安裝火箭，自己當場加工發(fā)射臺。對馮瑋和衛(wèi)書洵來說，這些都是很平常的工作，直接打開背包拿出工具安裝——兩人在這方面非常相像，背面里總是裝有常用工具。

盧飛在他們安裝時，稀奇的湊到旁邊觀看。馮瑋因為不熟悉設計圖，安裝的時候還要偶爾停下看看圖，衛(wèi)書洵根本眼都不眨，手上拿著一個小鑷子，鉗住桌面上的小電子，就這么刷刷刷的裝上去，一絲停頓都沒有。盧飛看著他行云流水般的動作，露出驚奇的神色。

衛(wèi)書洵安裝好發(fā)射臺，擰緊最后一顆螺絲，收拾工具時，才發(fā)現(xiàn)盧飛趴在旁邊的桌子上，呆呆的盯著他。

“怎么了，盧哥？”

“啊，裝好了？”盧飛眼中帶著些不舍，他第一次看到那么精彩的工作場景，就好像一幅連貫的畫，一時看呆了，甚至想繼續(xù)看下去。

“嗯，好了?！毙l(wèi)書洵點頭，轉向馮瑋：“馮瑋，你那怎么樣？”

“ok。”馮瑋點頭，神色莫名：“這線路真復雜，我都擔心安裝時把它碰壞，書洵你怎么想到那么復雜的線路的？”

想當初，衛(wèi)書洵的電子還是他們教的，沒想到一轉眼，他已經(jīng)成長到他都要佩服的程度。

“還好吧，我按著飛行器的原理改裝的?！毙l(wèi)書洵設計時沒感覺任何困難，幾乎是刷刷就畫完了設計圖，當然也不認為自己有多厲害，拿到火箭后，直接到工作室的樓下進行實驗發(fā)射。

當射很成功，火箭架在發(fā)射臺上，彈射升空十五米左右后，平穩(wěn)的垂直落下。衛(wèi)書洵當初設計外殼時，嚴格運用力學的運算方式計算過平衡點，使火箭不管升空時什么角度，落下時都能保持在180度直角，內部裝有電子平衡螺旋，減緩了下落的速度，而且他還在最底下裝了個彩燈，火箭落下時一閃一閃，就好像正被什么控制著緩緩下降一樣。

門外漢的盧飛不說，連馮瑋都看呆了。

“書洵，這是什么原理？”馮瑋問。

“飛行器?。　毙l(wèi)書洵答：“以前做過的四維飛行器，不是有四波混頻……不對……”衛(wèi)書洵手指抵著下巴沉思：“四波混頻好像不是四維飛行器的……好像是……”

飛控中心里那個……真正的……火箭上的？

“不對不對?！彼陉P程教授那里研究的是氣動彈性對域，沒有關于飛行器的技術。

“馮瑋，四維飛行器里，有四波混頻逆拋物方程這項技術嗎？”

“那是什么？”

“……”衛(wèi)書洵偏頭想了半響，露出困惑的神色：“那我到底是從哪里學到的，學習機？”

“……”學習機：“我也不知道?！?/br>
衛(wèi)書洵學得太多太雜了，電子科學與技術專業(yè)，工程力學專業(yè)，光學專業(yè)，還有從學習機上得到的未來技術，以及實驗時從教授，研究員們身上學到的知識。他就像海綿一樣吸收著感興趣的一切，然后不知不覺轉化為自己的知識，現(xiàn)在即使是學習機，也不知道衛(wèi)書洵究竟學了多少東西，達到什么程度。

“哦……算了?！睂嵲谙氩黄饋恚l(wèi)書洵也就算了，回過神才發(fā)現(xiàn)盧飛和馮瑋已經(jīng)拿著他的火箭玩了好幾次。

“小心一點，不要鬧臟外殼，我要送人的?！?/br>
說是這么說，附近的孩子被玩具吸引過來，正巴巴的站在旁邊看著，衛(wèi)書洵只好又借給他們玩了十幾分鐘，才在孩子們依依不舍的目光中收起火箭。

“真有趣?！瘪T瑋也有些愛不釋手