頭，果然是張旭和趙軍。

    兩個(gè)男生都紅著臉，手里抓著作業(yè)本，眼神緊張又內(nèi)疚地望著平安。

    “怎么了？”平安微笑應(yīng)聲，看著兩人的目光也很溫和。

    張旭低著頭，兩只小手不安地抓著校服，趙軍見他如此一咬牙就開口了，“李老師，對(duì)不起，我們昨天的語(yǔ)文作業(yè)還沒有做完?！?/br>
    平安看著他臉上好像壯士赴死般的神情，心里好笑，再看著教室里的同學(xué)總是忍不住偷偷往窗戶外面瞥，就對(duì)著兩人開口：“好，我知道了，你們回去吧，趕緊把作業(yè)補(bǔ)好送給我?！?/br>
    “李老師，你不怪我們嗎？”張旭終于抬頭了，聲音有些激動(dòng)又有些緊張。

    他和趙軍整個(gè)一年級(jí)，都從來(lái)沒有作業(yè)沒做完的經(jīng)歷，所以對(duì)老師們的態(tài)度不是很清楚，但是最近新來(lái)的英語(yǔ)老師杜老師卻很嚴(yán)厲，班里有同學(xué)做錯(cuò)作業(yè)，她都狠狠地批評(píng)了。

    現(xiàn)在，他們是沒做完作業(yè)，李老師不批評(píng)嗎？

    聽二寶說(shuō)了他心里到的杜玲玲，平安忍著想皺眉頭的沖動(dòng)，對(duì)著他兩溫和道：“你們?nèi)绻恢鲃?dòng)來(lái)找我承認(rèn)錯(cuò)誤，我會(huì)失望的，但是你們承認(rèn)了，只要以后不再犯相同錯(cuò)誤就可以了，老師還是一樣喜歡你們。”

    趙軍的性格相比張旭，要直爽憨厚一些，聽了她的話，立刻拐了下張旭，咧嘴笑道：“我說(shuō)的吧，李老師人好，肯定不會(huì)責(zé)備我們的。”

    平安聽了他有拍馬屁嫌疑的話，心里好笑，面上卻是認(rèn)真開口：“我不責(zé)備你們，是因?yàn)槟銈冎鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改的孩子還是好孩子。”

    兩人立刻點(diǎn)頭笑著，保證下次再也不會(huì)不做完作業(yè)了。

    平安也點(diǎn)頭笑笑就回了辦公室。

    張遠(yuǎn)看見她手里的作業(yè)本，眼神微凝，等到她坐回辦公桌，才開口問道：“平安，語(yǔ)文作業(yè)你數(shù)了嗎？收齊沒？”

    辦公室里這時(shí)候很安靜，所以他的話，大家都能聽見，瞬間所有老師都抬頭看著她。

    平安心里明白，面上卻是好笑道：“你們干嘛全都盯著我，我不過是三個(gè)月沒來(lái)上課而已，這么想我嗎？”

    宋玉是除了藍(lán)喬和林陽(yáng)外，辦公室里和平安處得最好的老師，所以忍不住說(shuō)道：“平安，你不知道，你們班現(xiàn)在……”

    “咳咳……”另一位老師干咳一聲，打斷了她的話，見她望過來(lái)，眼神就往杜玲玲方向瞥了一下。

    宋玉也明白了他的意思，眼神有些猶豫地望著平安，見平安對(duì)著自己微笑搖搖頭，心里才豁然開朗，是啊，平安雖然人不在學(xué)校，但是藍(lán)喬和林陽(yáng)肯定有告訴她情況。

    這么一想，她也就不說(shuō)話了。

    平安卻是笑這應(yīng)道：“我們班現(xiàn)在怎么了??？語(yǔ)文成績(jī)不照樣還是年級(jí)第一嘛，呵呵……不過今天有兩個(gè)學(xué)生作業(yè)沒做完，我讓他們補(bǔ)好了送給我?！?/br>
    說(shuō)完，她又看著藍(lán)喬故意笑道：“小喬，我正想問你呢，你是不是給我們班學(xué)生布置太多作業(yè)了啊？怎么會(huì)有人沒做完啊？”

    辦公室里其他的老師，聽了她的話，都下意識(shí)地看向杜玲玲方向。

    杜玲玲自己眼神里也閃過一絲慌張，不過很快就恢復(fù)平靜了，她是英語(yǔ)老師，布置的是自己的英語(yǔ)作業(yè)，和她李平安沒有關(guān)系。

    “沒有啊，我可是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)布置的，你也不想想，我哪敢超負(fù)荷啊，大家都已經(jīng)在說(shuō)現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大了，我再增加也太狠心了?！彼{(lán)喬笑著接道。

    平安笑笑，“呵呵，沒有就好?！闭f(shuō)完就翻著手上的作業(yè)本。

    大家都以為話題就到此終止了，沒想到她又接著開口了，“我可不想被家長(zhǎng)投訴啊，再說(shuō)成績(jī)也不是靠作業(yè)堆出來(lái)的，你看，我們班的各門成績(jī)?cè)谀昙?jí)里的排名一直都靠前，但是我們布置的作業(yè)并不多，都是合理就好。”

    她話一落，杜玲玲的臉色就有些微變。

    林陽(yáng)卻是瞥了瞥她，心想你代課的成績(jī)下滑，也不找找原因，就知道給孩子增加作業(yè)，現(xiàn)在聽了平安的話，打臉不？

    宋玉眼神微轉(zhuǎn)，聽出了平安話里的另一層意思，所以笑著道：“平安，你說(shuō)的投訴什么意思?。俊?/br>
    平安對(duì)她投去一抹感激的目光，就接話應(yīng)道：“現(xiàn)在的家長(zhǎng)不像以前了，對(duì)孩子的教育特別重視，很多相關(guān)的知識(shí)他們也會(huì)去了解，老師要是天天超負(fù)荷布置作業(yè)，說(shuō)小了屬于教育不當(dāng)，說(shuō)大了也算得上是‘虐待’了?！?/br>
    “有這么嚴(yán)重嗎？”杜玲玲聽了她這些話，立刻下意識(shí)地追問道。

    平安知道她心里也開始慌了，目光淡淡看了她一眼，接著平靜道：“家長(zhǎng)不知道就算了，要是知道了，就算不去有關(guān)部門投訴，也肯定要來(lái)學(xué)校找領(lǐng)導(dǎo)和班主任評(píng)理的?！?/br>
    “聽到?jīng)]？我們這些做老師的，都要合理給學(xué)生布置作業(yè)，不能盲目，省得家長(zhǎng)找上門?！币恢背聊膹堖h(yuǎn)，趁機(jī)趕緊開口，說(shuō)完還特意望了眼杜玲玲。

    杜玲玲心里不高興，但是一想到平安的話，也沒有再說(shuō)什么，繼續(xù)備她的英語(yǔ)課了。

    第362章 日常

    平安剛回來(lái)上班，不想立即和杜玲玲鬧得不愉快，再說(shuō)這事真要說(shuō)什么，也該是作為班主任的張遠(yuǎn)出面解決更合適。

    所以，她就簡(jiǎn)單提醒幾句，知道杜玲玲心里有底，就沒再多說(shuō)了。

    她這學(xué)年依然還是一天兩節(jié)課，今天的課程全都排在了上午，雖然課程和學(xué)生都不陌生，但也時(shí)隔三個(gè)多月沒上講臺(tái)了，現(xiàn)在不說(shuō)緊張，也有些“近鄉(xiāng)情怯”，所以這會(huì)她準(zhǔn)備再多看看教案。

    辦公室里的老師們見“兩個(gè)當(dāng)事人”都在認(rèn)真?zhèn)湔n了，也就收回八卦的目光，紛紛繼續(xù)自己手上的工作。

    接下來(lái)的上午時(shí)間，大家不是各自出去上課，就是在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n，或者改作業(yè)，時(shí)不時(shí)閑聊幾句，氛圍倒又輕松愉快起來(lái)。

    等到上學(xué)放學(xué)的電鈴一響，平安立即起身，一邊和老師們打招呼，一邊沖向門后打卡，然后風(fēng)一般地竄出了辦公室，竄下了樓梯……

    老師們看著她急匆匆的背影，都是一臉驚奇。

    “平安是趕著回去喂奶吧？”宋玉是過來(lái)人，所以猜得很準(zhǔn)。

    “我剛剛還打算說(shuō)中午大家聚聚呢，才抬頭，她人就不見了啊”張遠(yuǎn)哭笑不得接道。

    林陽(yáng)和藍(lán)喬對(duì)望一眼，